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　　相对评价(jià)和(hé)绝对评价区(qū)别：1、相(xiāng)对评价是在被(bèi)评价对象的群体中(zhōng)建立基准，然(rán)后把该群体中的各个对象逐一与基准进(jìn)行比(bǐ)较，以判(pàn)断该群体中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集(jí)合之外(wài)确定(dìng)一个标(biāo)准，评价时把(bǎ)评价对象与客观(guān)标(biāo)准进行比较，确定评价对象达(dá)到目标基准(zhǔn)绝(jué)对位置(zhì)的评价(jià)方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对(duì)评价可以(yǐ)了解学生之间的差(chà)异，便于比较个(gè)体学(xué)习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较客观，如果评价是准确(què)的，那么评价之(zhī)后，每个被评(píng)价者都可(kě)以明确自己与(yǔ)客(kè)观标准(zhǔn)的差距，有利于发(fā)扬优点(diǎn)，克服缺点(diǎn)。

　　同时(shí)，运用绝对(duì)评(píng)价法(fǎ)，可直接(jiē)鉴别各教育目标完成情况，明确今后工作(zuò)的重点。

相对性(xìng)评价(jià)和绝对性评价的区(qū)别

　　相对性(xìng)评价(jià)和(hé)绝对性(xìng)评价的区(qū)别：定(dìng)亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性(xìng)评价又(yòu)称目标参照性评(píng)价(jià)，是用目(mù)标参照性测验对学生成绩进行评定(dìng)。

　　相对性评价(jià)也称常模参照性评价，是用(yòng)常模参照性测验对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对性评(píng)价依据教学(xué)目标和教材编制试题来测(cè)量学生的学业成绩，判断学生是否周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释(fǒu)达到了教学目标的要求。

　　而(ér)相对性评价依据(jù)学生(shēng)个(gè)人的(de)成绩在该班学(xué)生成绩序列中(zhōng)或常模中(zhōng)所处做唯的(de)位置来评价和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性(xìng)评价是一种外部评价，注重的是目标达成(chéng)与否，不考虑(lǜ)个体(tǐ)的相对(duì)位置(zhì)。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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