家贫无从致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无(wú)从致(zhì)书以观每假借于(yú)藏书(shū)之家翻译是出(chū)自《送东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从致书(shū)以观(guān)出(chū)自哪里，家(jiā)贫无从致书(shū)以观(guān)每假借(jiè)于藏书之家翻译

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于(yú)藏书之(zhī)家，手自(zì)笔录，计日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有什么办(bàn)法买到(dào)书(shū)籍学(xué)习(xí)，（就）常常向(xiàng)有藏书的(de)人家借(jiè)书，亲手抄录，计算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜(shì)学。

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手(shǒu)指不(bù)可屈伸，弗(fú)之怠(dài)。

　　录毕，走送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是(shì)人多以书假(jiǎ)余(yú)，余因(yīn)得遍观群(qún)书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患(huàn)无硕师名人与游，尝趋百(bǎi)里(lǐ)外(wài)，从乡之先达执经叩问。

　　先(xiān)达(dá)德(dé)隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍左右，援疑质(zhì)理，俯身(shēn)倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈恭，礼愈(yù)至，不敢(gǎn)出一言(yán)以复；

　　俟(qí)其(qí)欣(xīn)悦(yuè)，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非(fēi)常爱好读书。

　　家(三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学jiā)里贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来看，常常向(xiàng)藏书(shū)的人家求借，亲手(shǒu)抄录，计算(suàn)着日期按时(shí)送还(hái)。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台(tái)里的墨汁(zhī)都结了(le)冰，手(shǒu)指冻(dòng)得不能弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上跑去还书，不敢(gǎn)超过约定的(de)期(qī)限。

　　因此有(yǒu)很多人都愿意把书借(jiè)给我，于(yú)是我(wǒ)能(néng)够遍观(guān)群书。

　　成(chéng)年(nián)以(yǐ)后，我更加仰(yǎng)慕古代圣贤的学(xué)说，又苦于不能与学识渊博的老师(shī)和(hé)名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里(lǐ)有道德(dé)学问的(de)前辈请(qǐng)教(jiào)。

　　前辈德(dé)高(gāo)望(wàng)重，门人弟子挤满了他(tā)的(de)屋(wū)子，他的言辞(cí)和态度从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着陪(péi)侍在他(tā)左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧(cè)着耳朵(duǒ)恭敬地请(qǐng)教；

　　有时(shí)遇到(dào)他大(dà)声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴(xīng)了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪(xī)，别(bié)号(hào)玄真子(zi)、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县(xiàn)）人，元(yuán)末明初文(wén)学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而被(bèi)流放茂(mào)州，途中病死于(yú)夔州。

　　他的代(dài)表(biǎo)作品有《送东阳(yáng)马生(shēng)序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元(yuán)北伐檄(xí)文》等。

家(jiā)贫(pín)无从致书以观每(měi)假借(jiè)于藏书之家(jiā)手自笔(bǐ)录计日以(yǐ)还是什么意思

　　年幼(yòu)时(shí)团缓就(jiù)爱学习(xí)。

　　因(yīn)为家中贫穷(qióng)，无法得到书(shū)来看，常向藏书(shū)的人家求借，亲手抄录，约定日(rì)期送还(hái)。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序(xù)：《送东阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘模结构严谨，详(xiáng)略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘(huì)，读来生散吵动感人。

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