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学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些英文

　　在清(qīng)晨阅读(dú)英语，每(měi)天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇(piān)文章连续朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

　　但每一(yī)遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自(zì)己(jǐ)是美(měi)国(guó)或英(yīng)国的电视台主持人在主(zhǔ)持节目和主播，你(nǐ)不是(shì)在读(dú)英(yīng)语(yǔ)而是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵的(de)好，这个可以快速培养(yǎng)你的英语语感。

　　初中英语学习(xí)八大时态，但是重点考察五大时态---一(yī)般将(jiāng)来时、一般现在(zài)时、一般过去时、现在进行时、现在(zài)完成时。

　　语态(tài)分为主动语态与被(bèi)动(dòng)语态，难(nán)点(diǎn)在于被(bèi)动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考(kǎo)察(chá)一般现在时、一般(bān)将来时(shí)、一般过去(qù)时和含有情态动(dòng)词的被动语态。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之(zhī)前学(xué)过的知识，强化学习(xí)效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于老师(shī)布(bù)置(zhì)的作业，先不要急着去做，而是要先(xiān)将当天老(lǎo)师讲过的知识(shí)点以及课本(běn)上的内容仔细复习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的正确率增(zēng)高(gāo)，同时(shí)也达到(dào)了温故知新(xīn)的效果(guǒ)。

　　要具备一(yī)定的英语(yǔ)听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的(de)词(cí)汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最好办法就(jiù)是(shì)进(jìn)行(xíng)多种体裁(cái)文(wén)章(zhāng)的(de)大量阅(yuè)读(dú)。

　　理(lǐ)解(jiě)和(hé)速度是阅(yuè)读(dú)的两项基本(běn)功，两者缺一不可肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌(kě)。

　　语言学家和(hé)心理学家的研(yán)究证明：加深(shēn)理解可以加快读速;反过来(lái)，读速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最关键的就(jiù)是(shì)单词了(le)，毕竟(jìng)英语词句是(shì)有多个单词组(zǔ)成(chéng)的，所以(yǐ)要学(xué)会(huì)如何扩充(chōng)自己单(dān)词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆(yì)等方式(shì)来增(zēng)加(jiā)新词汇量，如(rú)果出现无法(fǎ)记忆的(de)新单词或者难(nán)度较大(dà)的单词记得记录一下，并(bìng)不(bù)断的去使用新单词，这样总归比你(nǐ)不断的(de)通过脑(nǎo)力去(qù)记忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问题思路(lù)

　　在学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程当中相信每一(yī)个人都有遇(yù)到过难题，而(ér)这些难题有些人则选择(zé)逃避，有(yǒu)些人则选择直视，所以(yǐ)要学会信或如何(hé)去解(jiě)决(jué)问(wèn)题(tí)，养成解决问题的思维(wéi)方(fāng)式，要(yào)想(xiǎng)培养自(zì)己解决问题(tí)的能力最好的方法就(jiù)是不断的给自己制造一些(xiē)新的问题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英(yīng)语学习的最(zuì)终目的(de)就是(shì)交流(liú)，因而要想从根本上(shàng)学(xué)好英语，交流就是必(bì)不可少的，所以学要学会(huì)如何将自肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌己(jǐ)学(xué)到的通过(guò)交流分享出去，与(yǔ)别人多多互动交(jiāo)流，一方面对(duì)自(zì)己的英语思维(wéi)方(fāng)式肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌有好(hǎo)处，一方面(miàn)也可以突破自身英语(yǔ)交(jiāo)流的心理障碍，时间(jiān)一长也容(róng)易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境(jìng)

　　需要为自(zì)己建立一(yī)个固定(dìng)的语言学习环(huán)境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们(men)会慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

　　如果一个根本(běn)不会说英语的(de)人被扔到国(guó)外，即(jí)使他的英语水平更(gèng)差，当他回来的时候(hòu)，他的(de)英语水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心(xīn)

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习的过(guò)程中。

　　我们必须学会树立(lì)学习(xí)的自信(xìn)，并不断地告诉(sù)自己，我们(men)可(kě)以做(zuò)到。

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