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明经和进士的区别(bié),明经和进士两门考试的内容

  明经和进士区别(bié)是起源(yuán)不同、废除(chú)时间不同、考试内容(róng)不同。

  一、起源不同。

  1、进士(shì):进士科始于隋朝,是唐朝科举制度取(qǔ)士(shì)的(de)科目之一(yī)。

  2、明经(jīng):明经,始于汉武帝时期(qī),被(bèi)推举者须明习经学,故(gù)以“明经”为名。

  龚(gōng)遂、翟(dí)方进等皆以明经入仕。

  二、废除(chú)时间不同。

  1、进士(shì):清末,多数(shù)书(shū)院都变成(chéng)应举的预备机构,也被人们视为与学习西学为(wèi)主的学堂相(xiāng)对立的旧学的堡(bǎo)垒。

  在当(dāng)时特定的(de)时代背景中(zhōng),似(shì)乎学堂代表(biǎo)进步,书院(yuàn)代表落(luò)后,尽管有些新(xīn)式书院(yuàn)实际上是(shì)在教育新学。

  在戊戌变法期间,康有为(wèi)不仅(jǐn)奏过(guò)《请废八股试帖(tiē)楷法(fǎ)改试策论(lùn)折》,而且也(yě)上过《请饬(chì)各(gè)省(shěng)改书院淫(yín)祠为学堂(táng)折》。

  当时许多有识之(zhī)士也对书(shū)院的弊希望的拼音是什么端大加抨击,例如(rú)熊希龄等人所呈《湘绅公恳抚督院整顿通省(shěng)书院禀稿(gǎo)》,便详(xiáng)细列举过清(qīng)末湖南众多书院的各(gè)种积(jī)弊。

  到1901年9月,朝廷(tíng)发布(bù)上谕,令所(suǒ)有(yǒu)书院一律改为学堂,宣(xuān)告(gào)了书院这一中国传统的教育组织形(xíng)式(shì)和(hé)进士科一(yī)起随(suí)着(zhe)科举制(zhì)度退出历(lì)史舞台(tái)。

  2、明经:嘉佑(yòu)年间,又于进士、诸科外(wài)别设一(yī)明经科,分二经、三经、五经,考(kǎo)试时问大希望的拼音是什么义十(shí)条,试时务策(cè)三条,出身同于进士,直(zhí)至宋神宗时(shí)方废除。

  三、考试内(nèi)容不同。

  1、进士(shì):进士科(kē)除考经学和时务(wù)策(cè)以外,还要“加考诗(shī)赋”。

  2、明经:明经科考经学(xué)和时务策。

明经和进士有什么区别(bié)

  明(míng)经和进士的区(qū)别在于起源不同、废(fèi)除时间不同(tóng)、考试(shì)内容不同。

  起源:明经科始于汉武帝时期,被(bèi)推(tuī)举者(zhě)须明习(xí)经学,故以“明经”为(wèi)名(míng)。

  进士科始于隋朝(cháo),是唐朝科举制度取士(shì)的科目之一(yī)。

  废除时间:明经科是宋神饥悔宗时(shí)废除。

  进(jìn)士科是(shì)1901年(nián)9月,朝廷发(fā)布上谕(yù),令所有(yǒu)书院一律改为学堂,宣告了书院这一(yī)中国传统的教(jiào)锋(fēng)逗育组织形式和进(jìn)士科一(yī)起随着科举制(zhì)度退出历(lì)史舞台(tái)。

  考试内(nèi)容:明经科考经(jīng)学和(hé)时务(wù)策。

  进士科除考经学和时(shí)务策以外(wài),还要“加(jiā)考(kǎo)诗赋”。

  科举制度的积极影响:

  科(kē)举(jǔ)制(zhì)度(dù)的出现(xiàn)打破了以往中国政治制(zhì)度当中传统的世袭制观念,政府决定从民间选拔人(rén)才(cái),原(yuán)来官(guān)宦家族的地位(wèi)就受到了威胁,皇上这样做的目(mù)的,就(jiù)是为了减少传统家族(zú)对皇权的制约,整顿政(zhèng)治体(tǐ)制。

  对(duì)于其他国家(jiā)的影响也是非常深远的,十(shí)五(wǔ)至(zhì)十六世纪,这种制度逐渐流(liú)传(chuán)到了(le)东亚(yà)的(de)一些国家,到了十七(qī)世纪,欧洲的传教士来(lái)到中国(guó),将这(zhè)种(zhǒng)特(tè)别的选(xuǎn)官(guān)制度(dù)流(liú)传(chuán)到(dào)了欧洲,一直延续到今天的考试,虽(suī)然(rán)科(kē)举制已(yǐ)经废除,烂基正(zhèng)但是,它在人们的心里(lǐ)依然影响巨大(dà)。

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