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开(kāi)学报道还是报(bào)到，开学报(bào)道和开学(xué)报到的区别

　　因(yīn)为“报道”是利用某种工具对某事(shì)或(huò)物进行解释说明，使人们(men)清晰(xī)了解。

　　“报到(dào)”通常(cháng)指的是参加会(huì)议的人到达(dá)会(huì)场(chǎng)办(bàn)理的(de)手(shǒu)续，或者告知自己到了，因此开(kāi)学用“报到”比(bǐ)较合适。

　　报道和报到的区别有：意思不同、使用场合不同(tóng)、两者词性不同、近(jìn)义(yì)词不(bù)同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播、电视形式(shì)发表的新闻(wén)稿。

　　例(lì)句：新(xīn)闻报(bào)道必(bì)须真实，不(bù)许有半点虚假。

　　2、报(bào)到：向组织报告自己已经来到(dào)。

　　例句：新(xīn)生报到意思说准(zhǔn)备(bèi)在这(zhè)个学(xué)校上(shàng)学的学生来报到了(le)。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道(dào)是向人群(qún)、向社会(huì)通报(bào)情况(kuàng)，其内(nèi)容(róng)广(guǎng)泛受体较众(zhòng)，影(yǐng)响(xiǎng)较大，知晓率(lǜ)较(jiào)高。

　　例句：报刊上常有不明飞行物的报道，我对这件事(shì)半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某(mǒu)个单位报告(gào)你已到达指定现场，内容(róng)是单(dān)一的，相(xiāng)对来说，其范围(wéi)和(hé)影响都比较小。

　　例句：我(wǒ)当(dāng)初来此(cǐ)报(bào)到时，人地生疏，形单影只，生(shēng)活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道(dào)：有多种词(cí)性，可以(yǐ)作(zuò)为动词(cí)、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上(shàng)的(de)丑恶现象，新闻报道(dào)给予了有力(lì)的鞭挞。

　　2、报(bào)到(dào)：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身(shēn)子，惟妙(miào)惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭(gōng)敬和得意(yì)的样子(zi)了。

　　四、近义词(cí)不同。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可(kě)以同报导(dǎo)，均是指对新闻(wén)等的(de)报告传播(bō)。

　　例句：看了一篇新闻(wén)报道后，脑(nǎo)子里第一反应就是我要听到你的(de)声(shēng)音(yīn)，让(ràng)我(wǒ)知道(dào)现在的(de)你安然无(wú)恙(yàng)。

　　2、报到(dào)：而报到没有近义词。

　　例句(jù)：到展览会参观的人都必须先(xiān)到(dào)总服务台报到。

开学是报道还是(shì)报(bào)到 二(èr)者(zhě)的(de)区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意(yì)思不同、词(cí)性不同、近(jìn)义(yì)词不同、所用对象不(bù)同。

是报道还是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报(bào)道：利用某种工具对某(mǒu)事或物进行(xíng)解释说(shuō)明，使人们清(qīng)楚了(le)解。

　　报到：通常(cháng)指的是(shì)参加会议的人到达会(huì)场(chǎng)办理(lǐ)的手(shǒu)续(xù),或者告知自(zì)己到了。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道有多(duō)种词性，可以作为动词、名词，适用于不同的语(yǔ)境。

　　而(ér)报到只(zhǐ)作为(wèi)动词，语境单一(yī)。

　　 3、两者近义词不(bù)同

　　 报道的近义(yì)词(cí)可以同报导，均是(shì)指对新闻(wén)等的报告传播(bō)。

　　而(ér)报到没有近(jìn)义(yì)词。

学生报(bào)到是(shì)什么(me)意思(sī)

　　 “学生报到”的意陆喊缺(quē)思是学生去新学校办的手续，告知(zhī)自己到了。

10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成语，向组织报告自己已经来(lái)到：新生今天开(kāi)始。

　　出自宋 文莹(yíng) 《玉壶(hú)清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相报到，未刻方出(chū)中(zhōng)书，会早辩岁(suì)大热(rè)，特渗虚许公(gōng)(赵普)纔午归第，遂为(wèi)永制。

　　”

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