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睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高

睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝(sī)竹之乱(luàn)耳的之(zhī)是什么用法,无丝竹之(zhī)乱耳的(de)之是什么词性是助词,用(yòng)在主谓间,取消句子的独(dú)立性;“无丝竹(zhú)之乱(luàn)耳”全(quán)句译为:没有(yǒu)嘈杂的音乐扰乱双耳的。

  关于无丝竹之乱耳的之是什么用法,无(wú)丝(sī)竹(zhú)之(zhī)乱(luàn)耳的之是什(shén)么词性以及无丝竹(zhú)之乱耳的之是什么用法(fǎ)?,无丝竹之乱(luàn)耳的之是什么意思(sī)?,无丝(sī)竹之乱耳的之是什(shén)么词(cí)性(xìng),无(wú)丝竹(zhú)之乱耳中(zhōng)的(de)之,无丝(sī)竹(zhú)之乱(luàn)耳的之怎么翻译等问题,小编将为你整理以下知识:

无丝竹之乱耳(ěr)的之是什么用法,无丝竹之乱耳(ěr)的之是什(shén)么词(cí)性

  助(zhù)词,用在(zài)主谓间,取消(xiāo)句子的独(dú)立性(xìng);

  “无丝竹之乱耳”全(quán)句译为:没有嘈杂的音乐扰乱双耳。

  出自(zì)刘禹锡的《陋室(shì)铭》。

  全文短(duǎn)短八十一字,作者(zhě)借赞(zàn)美陋室(shì)抒(shū)写(xiě)自己志行高(gāo)洁,安(ān)贫乐道,不(bù)与(yǔ)世俗同流合(hé)污的意趣。

《陋室铭》词类睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高(lèi)活用

  ⒈名:名词活用动词,出(chū)名。

  例句:山不在高(gāo),有(yǒu)仙(xiān)则(zé)名(míng)

  ⒉灵:形容词活用为动词(cí),显出有灵气(qì)。

  例(lì)句(jù):水不在深,有龙(lóng)则灵(líng)

  ⒊馨(xīn):名词活用为动词,有了芳(fāng)馨。

  例(lì)句:斯是陋室(shì),惟(wéi)吾(wú)德馨

  ⒋乱:形容词(cí)的使(shǐ)动用法(fǎ),使……受到扰乱。

  例句:无丝竹(zhú)之(zhī)乱(luàn)耳

  ⒌劳:形(xíng)容词的(de)使动用法,使……感(gǎn)到劳累。

  例(lì)句:无案牍之劳形(xíng)

  ⒍上:方(fāng)位名词作(zuò)动词,蔓上。

  例句:苔(tái)痕上(shàng)阶绿

  ⒎绿:形容词(cí)作动(dòng)词,变绿。

  例句:苔痕上阶绿(lǜ)

《陋室铭(míng)》古今异义

  ⒈无案牍之劳形(形(xíng):身(shēn)体;

  今(jīn)常(cháng)用义为(wèi):样子)

  ⒉惟吾德(dé)馨(馨:品德(dé)高(gāo)尚(shàng);

  今(jīn)义(yì)为:芳香.)

  ⒊谈笑有鸿儒(鸿:大(dà),渊博;

  今义为:鸿雁(yàn),书(shū)信(xìn).)

  ⒋无丝竹(zhú)之(zhī)乱耳(ěr)(丝竹:琴瑟箫(xiāo)笛等管弦乐器,这里指(zhǐ)奏乐乐器的声音;

  今义为:丝绸(chóu)和(hé)竹子)

  5.可以(yǐ)调素琴(调:弹奏;

  今义(yì)为:调解(jiě))

之有(yǒu)什么(me)意思文言文(wén)

  

1. 文言(yán)文中,之有什么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去(qù)。

  《为学》:“吾(wú)欲~南海。

  ”

   ②指示代(dài)词,相当(dāng)于“这(zhè)个”、“这”、“这种(zhǒng)”等。

  《廉颇蔺(lìn)相如列(liè)传》:“均~二(èr)策,宁许以负秦曲。

  ”

   ③第三人称代词,相当(dāng)于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。

  《论积贮(zhù)疏(shū)》:“罩山游生~有(yǒu)时而用~无度。

  ”《郑伯克(kè)段于(yú)鄢》:“爱(ài)共叔段(duàn),欲立~。

  ”

  

   ④指代说话(huà)者本(běn)人(rén)或听话(huà)者的对方。

  《捕蛇者说》:“君将哀而(ér)生(shēng)~乎?”

   ⑤第二(èr)人称代词,相当于(yú)“你”、“您”。

  《汉书(shū)?蒯(kuǎi)通(tōng)传》:“窃闵公(gōng)之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用(yòng)在定(dìng)语和中心词之间,表(biǎo)示修(xiū)饰、领属的关系(xì),相当(dāng)于“的”。

  《邵公谏厉(lì)王弭谤》:“防(fáng)民~口(kǒu),甚于防(fáng)川。

  ”

   ⑦用在主谓(wèi)之间,取消句子独立(lì)性,一般不必译出。

  《师说》:“师(shī)道~不(bù)传(chuán)也久矣。

  ”

   ⑧定语后置的标志。

  《劝学》:“蚓无爪牙(yá)~利(lì)。

  ”

   ⑨补语的标志(zhì)。

  用在中心词(cí)(动词、形容词)和补语之间,可译(yì)作(zuò)“得”。

  《捕蛇者说》:“未若(ruò)复吾(wú)赋不(bù)幸~甚也(yě)。

  ”

   ⑩用(yòng)宾语前置的(de)标志(zhì)。

  《师说(shuō)》:“句读(dú)~不知。

  ”

   ⑾用在表示时间的副词后,补(bǔ)足音(yīn)节,没(méi)有实义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎张天。

  ”

   ⑿用在“前”、“后”、“内”、“外(wài)”等(děng)词语(yǔ)和它们(men)的修饰(shì)语之间(jiān),表示对方位(wèi)、时间、范围(wéi)等(děng)的限(xiàn)制。

  《教战守策》:“数十年~后(hòu),甲(jiǎ)兵(bīng)顿弊。

  ”

2. 文言文(wén)中的 之 有什么 意(yì)思

   解析(xī): 用作(zuò)代词(cí),分几种情况: (一)可(kě)以代人、代物、代事。

  代人多是第三(sān)人称。

  译(yì)为"他"(他们)、"它(tā)"(它们)。

  作宾语(yǔ)或(huò)兼语,不(bù)作主(zhǔ)语。

   例(lì)如: 作《师说》以贻之。

  (《师说(shuō)》,代人,作宾(bīn)语。

  ) 輮(róu)使之然也(yě)。

  (《劝(quàn)学》,代物,作兼语。

  ) 人非(fēi)生而(ér)知(zhī)之(zhī)者。

  (《师说》,代(dài)事理,作唯岁(suì)宾语(yǔ)。

  ) (二(èr))指示代词,表近指。

  可译为"这(zhè)",通(tōng)常作复指性(xìng)定语(yǔ)。

  如: 均之(zhī)二策。

  (《廉颇蔺相如列传》) 2.用作助词(cí),也分几种情况: (一(yī))结构助词,定语的标志。

  用在(zài)定语和(hé)中心语(名(míng)词)之(zhī)间,可(kě)译"的(de)",有(yǒu)的可不译(yì)。

  如: 若能以(yǐ)吴、越之(zhī)众与(yǔ)中国抗(kàng)衡。

  (《赤壁(bì)之战》) 道之所存(cún),师之所(suǒ)存(cún)也(《师说(shuō)》) (二)结构助词(cí),补语的标志。

  用(yòng)在中心语(动词、形容词(cí))和(hé)补语之(zhī)间,可译(yì)为"得"。

  如: 古(gǔ)人(rén)之观于天(tiān)地、山(shān)川、草木、鸟兽,往(wǎng)往有得,以其求思之深(shēn)而无不在也。

  (《游(yóu)褒禅山记》) (三)结(jié)构助词,宾(bīn)语前置的标(biāo)志。

  用(yòng)在被提(tí)前的宾(bīn)语之(zhī)后,动词谓(wèi)语或(huò)介(jiè)词之前,译时应省去。

  如: 宋(sòng)何罪(zuì)之有?(《公输(shū)》,即"宋有(yǒu)何罪") (四(sì))结(jié)构助词。

  当主谓(wèi)短语在句中作(zuò)为(wèi)主语、宾语(yǔ)或(huò)一个分句时,"之(zhī)"用在(zài)主语(yǔ)和谓语之间,起取消句子独立性的作用(yòng),可不译。

  译(yì)时也可省去(qù)。

  如: 师道之不(bù)传也久(jiǔ)矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏(lì)之(zhī)来吾乡,叫(jiào)嚣乎东西。

  (《捕蛇者(zhě)说(shuō)》) 孤之有孔明(míng),犹鱼之有(yǒu)水也(yě)。

  (《隆中对》) (五(wǔ))音(yīn)节助词。

  用在形(xíng)容(róng)词(cí)、副词或某些动词的末睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高尾,或用在三个字(zì)之(zhī)间,使之(zhī)凑成四个字,只起调(diào)整音(yīn)节的作用,无义(yì),译时(shí)应省去。

  如: 顷之,烟炎张天。

  (《赤壁之战》) 毛先生(shēng)以三寸之舌,强于百万之师。

  (《毛(máo)遂自荐》)

3. 在文言(yán)文中之(zhī)有(yǒu)哪些意思

   之

   一、代词(cí)

   1、人称(chēng)代词(cí),译作“他”、“她”、“他们”

   ①公与人乘,战于长勺。

  (《曹刿论战》)

   ②陈胜佐之(zhī),并(bìng)杀两(liǎng)尉。

  (《陈涉(shè)世家》)

   ③孔文子(zi)何以谓之“文”也?(《十则》)

   ④醒(xǐng)侯故使之问之。

  (《扁鹊见蔡醒(xǐng)公》)

   2、指示代(dài)词,指代事物,译(yì)作“它”、“它们”或直译事物名称(chēng)。

  

   ①学(xué)而时之,不亦说乎?(《十则》)

   ②屠自后(hòu)断其股,亦毙之(zhī)。

  (《狼》)

   ③子曰:默而识之物销,学而不睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高厌,诲人不(bù)倦。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝(rǔ)复谁(shuí)?”定伯诳之。

  (《宋定伯捉鬼(guǐ)》)

   ⑤复投之(zhī),后狼止而前狼(láng)又至(zhì)。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结(jié)构(gòu)助词(cí),译作“的(de)”

   ①君之(zhī)病在肠胃,不治将益深(shēn)。

  (《扁鹊见蔡(cài)桓公》)

   ②以君(jūn)之力,曾不能损魁父(fù)之丘。

  (《愚公(gōng)移山》)

   ③予尝求古仁人(rén)之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面(miàn)而制(zhì)秦,尚何取鸡鸣狗盗之力(lì)哉?(《读孟尝君传》)

   ⑤叩(kòu)石垦壤,箕畚运(yùn)于渤海之尾。

  (《愚公移(yí)山》)

   2、结构语气(qì)助词,放在主谓之间,取消句子独(dú)立(lì)性。

  

   ①医之好治(zhì)不病以(yǐ)为功。

  (《扁鹊见蔡(cài)桓公》)

   ②在骨(gǔ)髓,司(sī)命之所(suǒ)属(shǔ),无奈何也(yě)!(《扁鹊见蔡桓公》)

   ③虽我之死,有(yǒu)子存(cún)焉。

  (《愚(yú)公移山》)

   ④日月之(zhī)行,若(ruò)出(chū)其中(zhōng)。

  (《观沧海》)

   ⑤予(yǔ)独爱莲之(zhī)出淤(yū)泥而不染。

  (《爱莲(lián)说》)

   3、语气助词(cí),凑(còu)足音节。

  

   ①公(gōng)将(jiāng)鼓之。

  (《曹刿论战》)

   ②久(jiǔ)之,目似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉世家(jiā)》)

   ④顷之,贼二十余骑四面(miàn)集,步行负弓矢(shǐ)从者百(bǎi)许人(rén)。

  (《大铁(tiě)椎传》)

   4、结构助词(cí),提前宾(bīn)语的标志。

  

   ①菊之爱,陶后鲜有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何陋之有?(《陋室铭》)

   ③宋何罪之有?(《墨子.公输》)

4. 文言文中(zhōng)之有(yǒu)几种意(yì)思(sī)

   一、作助词(cí)用。

   主要用法有四(sì)种类型: 1、结构助(zhù)词。

  相当于(yú)现代(dài)汉(hàn)语“的”,放在定语和中(zhōng)心语之间,作定语的标志。

   其(qí)格式(shì)为:定语(yǔ)+之+中(zhōng)心(xīn)语。

   例(lì)如(rú): ①故(gù)时有物外之趣(qù)。

   (沈复(fù)《幼时记趣》)译:物(wù)体本身以外的乐趣。

   ②于厅事之(zhī)东(dōng)北角(jiǎo)。

   (林嗣环《口技(jì)》) 译:在客厅的(de)东北角。

   ③水陆草(cǎo)木之花。

   (周敦颐《陋室金铭》)——各种(zhǒng)草木(mù)的(de)花。

   ④览物之情,得无(wú)异乎?(范仲淹《岳(yuè)阳楼记》)译:(他(tā)们)观赏(shǎng)自然景物后的感情 ⑤忘(wàng)路之远近。

   (陱渊明《桃(táo)花源(yuán)记(jì)》)译(yì):忘记了(le)路的远近。

   ⑥明有奇巧人……能以径寸之木。

   (魏(wèi)学伊《核舟记》)译:直径一寸的木头。

   ⑦菊之爱,陱后鲜有闻。

   (陱渊明《桃(táo)花(huā)源记》)译:对于(yú)菊花的(de)爱好。

   2、用在主谓之间,取消(xiāo)句子独立性,使原(yuán)来(lái)的主谓句(jù)成为(wèi)句子成(chéng)分或复句的成分。

   不必(bì)译出。

   其格式为:主语+之(zhī)+谓(wèi)语。

   例如: ①予独(dú)爱莲之出淤(yū)泥(ní)而不(bù)染。

  (刘(liú)禹锡《爱(ài)莲说》)译(yì):我唯独爱莲花的从淤泥中(zhōng)长出而不受到沾染。

   ②无丝竹之乱耳(ěr),无案(àn)牍之劳形。

  (刘禹锡《陋(lòu)室铭》)译:这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳鼓。

   ③予谓菊,花(huā)之隐(yǐn)逸者也。

  (刘禹(yǔ)锡《陋室铭》)译:我(wǒ)认为菊花是花(huā)是的隐士。

   ④大道之(zhī)行也。

  (《大道之行也》礼记)译:当政治(zhì)上最高理(lǐ)想实施的时候。

   3、用在不及物动词、形容词或(huò)时间(jiān)副词后起协调音节、舒缓语气作(zuò)用。

  不(bù)必译(yì)出。

   例如(rú): ①公将(jiāng)鼓之(zhī)。

  (左秋(qiū)明《曹刿论战》)译:鲁庄公将要击鼓进(jìn)攻了(le)。

   ②久之,目似暝,意(yì)暇甚。

  (蒲(pú)松龄《狼》)译(yì):时间长(zhǎng)了, 4、宾语前置标(biāo)志。

   通常(cháng)出现在疑问(wèn)句(jù)中,疑问(wèn)代词作宾语时,放在(zài)动词谓语前。

   其(qí)格式为:宾语(yǔ)+之+谓(wèi)语(yǔ)。

   例如(rú): ①孔子云(yún):“何陋之有(yǒu)?” (刘禹锡(xī)《陋室铭》)译:孔子(zi)说:“有什么简陋(lòu)的(de)呢?“ ②宋(sòng)何罪(zuì)之有(yǒu)?(墨子《公(gōng)输》)译(yì):宋国(guó)有什么罪(zuì)呢? 动词“有”,宾语“陋(lòu)”、“何(hé)罪”,借“之”帮助,把(bǎ)宾语“陋”“何罪”从(cóng)动词“有”后面提到动词前面(miàn)。

  这(zhè)个(gè)“之”只是提宾标志,无(wú)实在意义。

   按现(xiàn)代汉语的说法,“何陋之有?”即为“有(yǒu)何陋?” “宋何(hé)罪之有(yǒu)?”即为(wèi)“宋有何罪?”。

   5、定语后置标志。

   为了强调定语(yǔ),常把定语放在(zài)中(zhōng)心语的后面(miàn)。

  例如: 马之(zhī)千里者。

   (韩愈《马说》)译:日(rì)行(xíng)千(qiān)里的(de)马,一顿(dùn)有时(shí)吃完(wán)一石粮食。

   二、作代词用: 1、人称代词(cí),相当于现代(dài)汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。

   例如: ①具答之。

  (陱渊明《桃(táo)花源记》)译:渔人详(xiáng)尽地回(huí)答了他们。

   之:代指桃(táo)花源(yuán)人。

   ②亲(qīn)戚畔之(孟子《得(dé)道多(duō)助,失道寡(guǎ)助》)译(yì):亲(qīn)戚(qī)背叛反对他(tā)。

   之:代指(zhǐ)道的(de)君主。

   ③彼竭我(wǒ)盈,故克(kè)之。

   (左(zuǒ)秋明《曹(cáo)刿论战》)译:所(suǒ)以战胜了(le)他们。

  之(zhī):代指(zhǐ)齐(qí)国军队。

   ④又数刀毙之(zhī)。

  (蒲松龄《狼》)译:杀(shā)死了(le)狼。

   之:代指狼。

   ⑤箬(ruò)篷覆之(zhī)。

   (魏学伊(yī)《核(hé)舟记》)译:用箬篷(péng)叶做成(chéng)的船篷覆盖在上面。

  之:代(dài)指(zhǐ)船舱。

   ⑥闭之,则右刻“山高(gāo)月(yuè)小(xiǎo),水落石(shí)出”。

  (魏学伊《核舟记》)译:关上窗户(hù)。

   之:它,代指(zhǐ)窗户。

   2、指示代词,相当于现代(dài)汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那(nà)样”等。

   例如: ① 渔为甚异之(zhī)。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔(yú)为非常惊(jīng)异这件事。

   之:代(dài)指桃花源的情(qíng)景。

   ② 南阳刘(liú)子骥(jì),高尚士也,闻之。

   (陱渊明(míng)《桃花源(yuán)记(jì)》)译:听说了这件事(shì)。

  之:代(dài)指桃花源事。

   ②曾不能损(sǔn)魁父之(zhī)丘(列子《愚公移山》)译:还不能挖(wā)掉魁父这(zhè)样的小山。

   三(sān)、作动词用,相当于“到”、“往”、“去”: 例如(rú): ①辍耕(gēng)之垄上。

   (《史记(jì)陈涉世家(jiā)》)译:他停止耕作,到田埂上休息。

   ②杜(dù)少府之(zhī)任(rèn)蜀州 译(yì):到蜀州上(shàng)任。

   ③又间令吴(wú)广之次(cì)所旁丛祠中。

  (《史记陈(chén)涉世家(jiā)》)译:到驻(zhù)地旁的丛林里的神庙中。

5. "之"字(zì)在文(wén)言文中有哪些意思(sī)

   "之"字在文言文中有到、去、的意(yì)思(sī),词性不同意思不同。

   "之"字(zì)在(zài)文言文中用法:

   1、“之”作代词(cí)用(yòng)

   (1)执策(cè)而临之,曰:“天下(xià)无马。

  ”(《马说》)

   (2)名之者谁?山之僧(sēng)智(zhì)仙也。

  (《醉翁亭记》)

   当“之”用在动词的后(hòu)面(miàn),“之”的用法为(wèi)代词(cí)。

  可以代人、代物、代事。

  代人多是第三人称,译(yì)为“他(tā)”(他(tā)们(men))。

  作(zuò)宾语或兼语,不作主语。

   2、“之(zhī)”作动词用

   (1)吾欲之南海(hǎi),何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是(shì)到,去(qù)的

   (2)送孟浩然之广陵(《送(sòng)孟浩然之(zhī)广陵》)“之”是到,去的

   “之”用作动(dòng)词也(yě)是有规(guī)律可循(xún)的。

  动词“之”的后面一般(bān)会跟一个地点名(míng)词,前面有人(rén)名或人称代词,整(zhěng)个句子(zi)合起来应为“某人去某(mǒu)地”的(de)句式(shì)。

   3、“之”作助词用(yòng)

   (1)“之(zhī)”作结构(gòu)助词“的”解。

   见藐小之物(wù)必细察其纹理,故时有物外之趣。

  (《童趣》)

   关关雎鸠(jiū),在河之洲。

  (《关雎》)

   结(jié)构助词,定(dìng)语(yǔ)的(de)标志。

  当“之”后面(miàn)的一个词(cí)是名词(cí)(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或(huò)名词(cí)性(xìng)短语(如(rú)“一(yī)毛”)时,“之(zhī)”作(zuò)结(jié)构助词“的”解,有的可不(bù)译。

   (2)“之”用于主谓之间,不译。

   徐公(gōng)不若君之美也。

  (《邹忌讽齐王纳谏》)

   子非鱼,安知鱼(yú)之乐?(《庄子与惠子(zi)游于濠梁》)

   结(jié)构(gòu)助(zhù)词。

  当“之”用在(zài)一个名词或(huò)代词(主语)和一个动(dòng)词或形(xíng)容词(谓语)之间时,起取消句(jù)子独立性的作用,可(kě)不译。

   (3)“之”起(qǐ)调节音(yīn)节作用,不译。

   辍(chuò)耕之(zhī)垄(lǒng)上,怅恨(hèn)久(jiǔ)之。

  (《陈涉世家》)

   音节助词。

  用在形容词、副词(cí)或某些动词的末尾,或(huò)用在三个字之间,使(shǐ)之凑成四个字,只起调(diào)整音节(jié)的作用(yòng),无义,译时应省去。

   扩展(zhǎn)资料:

   "之(zhī)"常见含义:

   1、到,往。

  【现(xiàn)代汉语解(jiě)释】

   2、第(dì)三人(rén)称代词,译为“他(tā)”(他们)、“它”(它(tā)们)。

  作宾(bīn)语或(huò)兼语,不作主语。

   3、指示代词,这。

   4、活用为第一(yī)人(rén)称,我。

   5、可用(yòng)于宾语前置句(jù)复代指宾语,用于动(dòng)词之后。

   6、结构助(zhù)词,相当于(yú)“的(de)”。

   7、结(jié)构助词,宾语前置的标(biāo)志。

   8、结(jié)构助词,用在主语和谓语(yǔ)之(zhī)间,起取消句(jù)子(zi)独立性的作(zuò)用。

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