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  理科和工科(kē)的区别

  总的(de)来说,理学研究的是科学,工学研(yán)究(jiū)的是技术;

  理学注(zhù)重理论研究,工(gōng)学注重(zhòng)实际(jì)应用;

  理学培(péi)养的目(mù)标是科(kē)学家,工(gōng)学的培养(yǎng)目标是(shì)工程师。

  典型的(de)理(lǐ)学(xué)专业如数学、物理学、声学、化学等;

  典型的工科(kē)专业如环境(jìng)科(kē)学与(yǔ)工程、电(diàn)子信(xìn)息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工(gōng)程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如(rú)材料(liào)科学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和(hé)工艺的学问。

  工(gōng)程(chéng)学或(huò)工学即“应用科(kē)学和(hé)技(jì)术的原理,来解(jiě)决问题”。

  工程师通过(guò)想象,判断和(hé)推理,将科学、技术(shù)、数学和实践经验应用到(dào)设(shè)计、制(zhì)造、对象或程序(xù)的操作中。

  在学校中(zhōng),将自然(rán)科(kē)学原理(lǐ)应用(yòng)至工业、农业(yè)各个生产(chǎn)部门所形(xíng)成的(de)诸多工(gōng)程学科(kē)也称(chkono洗发水是什么牌子,kono洗发水有几款ēng)为工科或工(gōng)学。

  工科是(shì)应用数学、物理学、化(huà)学等基础科学的原理,结合生(shēng)产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。

  代(dài)表性的学科有(yǒu)土建类、水(shuǐ)利类、材(cái)料类、电工类、电(diàn)子(zi)信息类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工制药(yào)类等等。

  工科的培养目(mù)标(biāo)是在相应(yīng)的工程领域从(cóng)事规(guī)划(huà)、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究和(hé)管(guǎn)理(lǐ)等(děng)方面(miàn)工作的(de)高(gāo)级工程技术(shù)人才。

  主要是要培养实际应(yīng)用(yòng)能(néng)力的工(gōng)作(zuò)人(rén)员。

  以(yǐ)上(shàng)所述主要指传统工科,此外(wài)还有新型工(gōng)科。

  新型工科是指(zhǐ)为适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发展起(qǐ)来的(de)学科(kē)。

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