小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参(cān)考资(zī)料是改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空(kōng)白(bái)处(chù)改正(zhèng)的。

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　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符(fú)号，并在原(yuán)删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学(xué)修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删(shān)除(chú)句子或者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多余(yú)的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或(huò)者文(wén)章中表达不正确(què)的形容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者文章中缺(quē)失的主(zhǔ)语(yǔ)或(huò)者内容。

　　对(duì)调(diào)号(hào)对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调(diào)号(hào)一样，但是调换的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并列(liè)分句之间的停顿，有分清分句(jù)层次(cì)的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地(dì)表示层(céng)次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来毕态，再(zài)用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的(de)中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要(龙湖陈序平出生日期 龙湖是国龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业企还是民营企业yào)链亩(mǔ)转移的(de)部分圈起来，并(bìng)画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　接排(pái)号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行(xíng)。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字(zì)移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的(de)上方，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

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