郑(zhèng)强老师(shī)引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师目前担任(rèn)太原理(lǐ)工(gōng)大学(xué)的党委书记(jì)，职位已经不小。

他多(duō)年前(qián)已经是教育界的名人，所到之处，人流涌动，他就代(dài)表着人气。

同时(shí)，由于(yú)郑强老师为人直(zhí)爽，说话一(yī)针(zhēn)见血，不想(xiǎng)拐弯(wān)抹角(jiǎo)，他(tā)的每次(cì)发言大都会(huì)引发一(yī)定的热议(yì)。

前不久，郑强老师受邀去青岛(dǎo)大学演讲，庆祝青岛大(dà)学建(jiàn)校百年。

这是件好事，学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去演讲，必(bì)然也是(shì)看(kàn)中了(le)郑(zhèng)强在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

青(qīng)岛(dǎo)大学的(de)百年校庆，举办得修正丰胸乳霜有效果吗，国家认可的丰胸品牌排行榜相(xiāng)当隆重，受(shòu)邀(yāo)的不仅有郑强，还有(yǒu)青岛的官员、代(dài)表校友、社会各界人士等。

郑强在(zài)演讲中(zhōng)，恰好炮轰了受邀(yāo)而来的(de)官(guān)员(yuán)，使得此次演(yǎn)讲颇具(jù)争议性。

郑(zhèng)强在演讲的(de)过程中，有些青岛的官(guān)员离(lí)席了，整个演讲(jiǎng)席的(de)前排空出了不(bù)少位置。

郑强慧眼如炬，大概看出(chū)了这种情况。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮(pào)轰离席的官员领导：“不(bù)要以为是(shì)你(nǐ)们(men)给(gěi)大(dà)学面子，邀请(qǐng)你们来，是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义，来听演讲，就是走(zǒu)个过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑(zhèng)强老师说的对。

教(jiào)育最重要，领导(dǎo)都(dōu)来听演讲了，应(yīng)该(gāi)给(gěi)学生(shēng)树立好榜样，认为听演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离席，是对(duì)他人的(de)不(bù)尊重。

郑强老师公开批评(píng)这(zhè)些人，是知识分子的风骨(gǔ)。

反对(duì)者则认(rèn)为，领(lǐng)导(dǎo)过(guò)去就是出(chū)席开幕式而已，又不是听你演(yǎn)讲(jiǎng)的。

领导时间很重要，哪有时间听(tīng)你讲话，郑强还是感(gǎn)觉(jué)自己被怠慢了，面(miàn)子上过(guò)不(bù)去罢了，哪里是为(wèi)百姓发声。

公说(shuō)公有(yǒu)理，婆说婆(pó)有理，各方各(gè)执一词，互(hù)不相让。

郑强老(lǎo)师(shī)批评离场现场(chǎng)，是(shì)在(zài)乎面子？

中途离场(chǎng)的领(lǐng)导，到底对或者(zhě)不对呢？

具体问题，具体分析，不可一概而论。

领导(dǎo)一般行程(chéng)忙，事多(duō)，如(rú)果真(zhēn)有(yǒu)急(jí)事(shì)，中途(tú)离场(chǎng)，也情有可原。

但如(rú)果(guǒ)领导们(men)是(shì)对演讲(jiǎng)内容不(bù)感(gǎn)冒(mào)，不想(xiǎng)坐在(zài)台下听演讲内容，所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉，那就(jiù)无法(fǎ)令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕竟领导(dǎo)还(hái)是要做好学生(shēng)的表率和带(dài)头作用，如果(guǒ)领导一言不合都提前走，那(nà)年(nián)轻(qīng)的学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有心(xīn)思听下去呢。

做任何(hé)事，都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为(wèi)的习惯，那做任何事(shì)都可能是一时热度，难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成其他的演讲者，看到(dào)有人(rén)中途离席，必(bì)然当作没(méi)有任何事发(fā)生，若(ruò)无其事(shì)地继(jì)续提前准备(bèi)好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏(piān)不，他要将这种他看来不好的现象说出(chū)来(lái)，加以(yǐ)批评(píng)。

无论他(tā)批评的对与错，这种敢(gǎn)于说出自我想法(fǎ)的(de)老师，值得(dé)肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养(yǎng)学生，是(shì)教书育(yù)人(rén)，是(shì)产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官僚主义(yì)的批(pī)评，是否有(yǒu)助于大学的进步，学生的培(péi)养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个(gè)人看来，高校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦率和直爽(shuǎng)之(zhī)人(rén)，能(néng)发自内心(xīn)，不怕得罪人地说出心(xīn)中想法，对高(gāo)校(xiào)是(shì)件(jiàn)好事。对很多(duō)事情意(yì)见均一致(zhì)的(de)高校，大抵是(shì)没有太大的(de)创新力(lì)的。

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