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写(xiě)作手法比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎么区分(fēn)的,比喻写(xiě)作手法的作用
比喻就是(shì)将彼物比此物,二者具有相似性。
拟人就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感(gǎn)情(qíng)的事物变(biàn)成(chéng)和人一样(yàng)具(jù)有动(dòng)作和感情(qíng)的样(yàng)子。
二(èr)者区别
1.本体的(de)表现(xiàn)形式不同。
比喻的本体可出现可不出现,比拟的(de)本体必(bì)须(xū)出现(xiàn)。
2.喻(yù)体(tǐ)是具体的事物,可以(yǐ)确认。
拟体不是具(jù)体事物(wù),不能确认。
3.修辞目的不同。
比喻的目(mù)的偏重于(yú)帮助读者认识或明(míng)白某种(zhǒng)事(shì)物。
比拟的目的侧重于抒发某种情感(gǎn),使读(dú)者受到感染,进而产生某种感情。
比喻与(yǔ)拟人例子
比喻
就是将彼物比此(cǐ)物(wù),二者具有(yǒu)相(xiāng)似性。
例如(rú):天上的白云像棉花(huā)。
很(hěn)显然,这个例子是(shì)比喻句(jù),因(yīn)为这个句(jù)子有(yǒu)本体“白(bái)云”、喻(yù)体“棉(mián)花(huā)”和比喻词“像”。
通过(guò)例子,可以知道判断一个句子是(shì)不是比喻句,不是(shì)出现“好像”102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码“好似(shì)”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是(shì)比喻句了,而(ér)是要有本体、喻体。
拟人
就是把事物(wù)人格化(huà),将本来(lái)不具备人(rén)动作(zuò)和(hé)感情的事(shì)物变成和人一样(yàng)具有(yǒu)动(dòng)作和感情的样子。
拟人就是(shì)把物(wù)当(dāng)人写,赋予物以人(rén)的动作行为或思想(xiǎng)情感。
如:小草偷(tōu)偷地(dì)从(cóng)土里钻出(chū)来,嫩(nèn)嫩的,绿绿(lǜ)的。
这个句子就是采用拟人的修辞手法,一(yī)个“钻”更加形象生动地(dì)展现了小草旺(wàng)盛(shèng)的(de)生(shēng)命力。
常见写作手(shǒu)法
夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想象、抑(yì)扬结合、点面结合、动静结合、叙议(yì)结合、情景交融(róng)、衬托对比、伏(fú)笔照应、托物(wù)言志、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正面侧(cè)面比喻象征、借(jiè)古讽今、卒(zú)章显志、承上启下、开门(mén)见(jiàn)山、烘托(tuō)、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与(yǔ)虚写、托物寓意、咏(yǒng)物抒情等。
作文中(zhōng)常见的(de)比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别
导语:比(bǐ)喻和比拟,都是加强语言形象性(xìng)的修辞手段,但它(tā)们是两种不同的修(xiū)辞方式。
下面是我整理的作文(wén)中常见的(de)比喻和(hé)比拟修辞手法的区别的相关(guān)内容,欢迎阅读(dú)。
比拟(nǐ)是物(wù)的(de)人(rén)化或人(rén)的物化或(huò)把甲物拟作乙物(wù),具有思想(xiǎng)的跳跃性,能使读者展(zhǎn)开(kāi)想象的(de)翅膀(bǎng),捕捉它的意境,体味它的(de)深意。
比拟(nǐ)分为(wèi)拟人和拟物(wù)。
比拟离不开联(lián)想102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码和想象。
比拟(nǐ)是(shì)根据本体(tǐ)事物和拟作事物(wù)之间(jiān)的可拟性,借(jiè)助联想(xiǎng)和想象而(ér)形成的(de)辞格,因此(cǐ)联(lián)想是通向比(bǐ)拟的桥梁,想象是比拟(nǐ)的翅膀。
比拟具有很强的感情色彩,是作者用自(zì)己自然流露(lù)的强(qiáng)烈感(gǎn)情去感染读者的一种(zhǒng)辞格。
比(bǐ)拟句:就是借(jiè)助丰富(fù)灶凯的想像,把物当(dāng)成人来写,或(huò)把人当成物来写,或把(bǎ)甲物当成乙(yǐ)物来写。
比喻:比喻 就是打比(bǐ)方(fāng),是用(yòng)本质不同而(ér)又有(yǒu)相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。
拟人(rén):把事物人格(gé)化,把本来不(bù)具备人的一些(xiē)动作和感情的事物变成和人一(yī)样(yàng)的(de)。
拟人就包括在比拟之中。
比喻与比拟(nǐ)的性质不同、作(zuò)用不(bù)同(tóng).比喻是用与本体事物有相似点的另(lìng)一事物作比也就是打比方;一(yī)定得有(yǒu)相似点(diǎn),通过相衡(héng)辩袜似(shì)点使本体同(tóng102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码)喻体联系起来,唤(huàn)起人们的联想,使(shǐ)人(rén)更具体地惑知事物。
比(bǐ)拟即模(mó)拟,它是用乙事(shì)物具有的特(tè)性(包(bāo)括称渭、动作、行为等)写甲事物,或者说(shuō)是把(bǎ)乙事(shì)物的(de)特性(xìng)强加于甲(jiǎ)事物。
乙(yǐ)事物般是(shì)有生(shēng)命力(lì)的,能活动,有感情的;它(tā)比甲事物(wù)具体实(shí)在,于是本来(lái)较抽(chōu)象、不太实(shí)在(zài)的(de)事(shì)物变(biàn)得(dé)具体实(shí)在了,当然就增(zēng)添了语言的生动性。
总结:由咐激此可见(jiàn),比喻强调的是甲乙两物的(de)相似性,而比拟却是(shì)利用(yòng)它们之间的不同特性,使两体融为一体,这是区别比(bǐ)喻(yù)和比拟最重要的标志。
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非常不错
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是吗
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了