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东边不亮西边亮的意思是什么,东边不亮西边亮典故

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  家贫(pín)无从(cóng)致(zhì)书以观出(chū)自(zì)哪里,家(jiā)贫无从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书之(zhī)家翻译是(shì)出自《送(sòng)东(dōng)阳马生序(xù)》的。

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家(jiā)贫无从(cóng)致书(shū)以观(guān)出自(zì)哪里,家贫无从致书以观每(měi)假借(jiè)于藏书之家翻译

  出自《送东阳马生序(xù)》。

  家贫,无从致书以观,每(měi)假借于(yú)藏书之(zhī)家,手自(zì)笔录,计日以还(hái)。

  翻译:(由(yóu)于)家庭贫寒(hán),没有什么办法买(mǎi)到书籍学习,(就)常常(cháng)向有藏书的人家(jiā)借(jiè)书,亲手抄录,计算好(归还的)日期(按时)送还(hái)。

送东阳马生序节选

  原文

  余幼时即嗜学(xué)。

  家贫(pín),无(wú)从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观(guān),每假借于藏(cáng)书之家,手自笔录,计日以还。

  天大寒(hán),砚冰坚,手指不可屈伸,弗(fú)之怠。

  录毕,走送(sòng)之,不敢(gǎn)稍逾约。

  以(yǐ)是人多(duō)以书假余,余(yú)因得遍观群书(shū)。

  既(jì)加(jiā)冠,益(yì)慕圣贤(xián)之道,又患(huàn)无(wú)硕师名人(rén)与(yǔ)游(yóu),尝趋百里外(wài),从(cóng)乡(xiāng)之先达执经叩问。

  先达(dá)德隆(lóng)望尊(zūn),门人弟(dì)子填其室,未尝(cháng)稍(shāo)降辞色。

  余立(lì)侍(shì)左右,援疑质(zhì)理(lǐ),俯身倾耳以请;

  或遇其叱(chì)咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一(yī)言以复;

  俟其欣悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我年幼时就非常爱(ài)好(hǎo)读书。

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  家里贫穷,无法(fǎ)得到书来看,常常向藏书的人家求借,亲手抄录,计(jì)算着日期按时送(sòng)还。

  冬天非常(cháng)寒冷,砚台里的墨汁都(dōu)结(jié)了(le)冰,手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直,也不放松读书。

  抄写完毕后,便马上跑去(qù)还(hái)书,不敢(gǎn)超过约定的期限。

  因此(cǐ)有很多人都(dōu)愿意把书借(jiè)给我,于(yú)是我能(néng)够(gòu)遍观群书。

  成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学(xué)说,又苦于不能(néng)与学(xué)识渊博(bó)的老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿(ná)着经书向乡里有道德学(xué)问(wèn)的前辈请教。

  前(qián)辈(bèi)德(dé)高(gāo)望重,门人弟子挤满了他的屋(wū)子,他的言辞和态度从未稍有委婉。

  我站(zhàn)着(zhe)陪侍在他左右(yòu),提出疑(yí)难,询问道(dào)理,俯下身子,侧(cè)着耳朵恭敬地请教(jiào);

  有时遇到他大声斥责,我的表(biǎo)情更(gèng)加(jiā)恭顺,礼节(jié)更加(jiā)周到,不敢说(shuō)一(yī)个字反驳;

  等到他高兴(xīng)了(le),则(zé)又去请教。

  所以我虽然愚笨,但(dàn)最终(zhōng)获得不少教益。

作者宋濂简(jiǎn)介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪(xī),别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦(pǔ)江(jiāng)县)人,元末明初文学家,曾被明(míng)太(tài)祖朱(zhū)元璋誉为“开国文(wén)臣之(zhī)首”,学者称太史公(gōng)。

  宋濂与高启、刘基并称为(wèi)“明(míng)初诗文三大(dà)家”。

  他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案(àn)而(ér)被流放茂州,途中病死于夔州。

  他(tā)的代表(biǎo)作品(pǐn)有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家手(shǒu)自笔(bǐ)录计日(rì)以还是什(shén)么意思

  年幼时(shí)团缓就爱学习。

  因为(wèi)家中贫穷,无法(fǎ)得到书来看,常向(xiàng)藏(cáng)书的(de)人家求借(jiè),亲手(shǒu)抄录(lù),约定日(rì)期(qī)送还。

  出自明代(dài)文学家宋濂创作的(de)一篇赠序:《送东阳马(mǎ)生序(xù)》。

  全文塌(tā)掘模结构(gòu)严谨,详略(lüè)有致,用对比(bǐ)说理,在叙事中穿插细(xì)节描绘(huì),读(dú)来(lá东边不亮西边亮的意思是什么,东边不亮西边亮典故;'>东边不亮西边亮的意思是什么,东边不亮西边亮典故i)生散吵动(dòng)感(gǎn)人。

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