保持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思(sī)是(shì)肚子很(hěn)空，想(xiǎng)吃东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持饥饿(è)的意思，营销饥饿(è)的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥(jī)饿自卖为(wèi)人奴(nú)婢者(zhě)，皆(jiē)免为(wèi)庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还(hái)有不少(shǎo)人没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的路(lù)，微微感(gǎn)到(dào)有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持(chí)饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求知(zhī)若饥(jī)，虚心若愚(yú)。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的(de)首要(yào)唯(wéi)销理念：要努力去(qù)了解“是什么”，而尽量少(shǎo)去了(le)解“为什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很多(duō)语汇和句型的用法没有道(dào)理可(kě)讲(jiǎng)，没有“为什么”可言(yán)，人们(men)就是这样用的(de)，就是这样(yàng)说的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来(lái)或许可(kě)以找(zhǎo)到语法上的(de)解(jiě)释。

　　婴(yīng)儿时期，我(wǒ)们学说话的时(shí)候(hòu)，从来没(méi)有问过“为什么会这么(me)说” 吧，但是(shì)为什么后来会说的这么好?因(yīn)为我们(men)听的多(duō)，说的多(duō)，自然就记在脑(nǎo)子里了(le)。

　　　　2 学习英语的(de)最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为(wèi)英语是我们的后天语(yǔ)言(yán)，所(suǒ)以必须(xū)将人家现成的东西(xī)反复在脑(nǎo)海(hǎi)里形成神经反射，不(bù)用关(guān)心(xīn)为什么这样说(shuō)(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以说(shuō)，几乎(hū)没有任(rèn)何一种教材的经典程度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语(yǔ)法(fǎ)是最规范的，结(j稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊ié)构是最严谨的(de)，流传(chuán)了好几代人，依然保持最为(wèi)持久的(de)生命力。

　　　　3 学(xué)习(xí)英语需要多种形(xíng)式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学(xué)好英语(yǔ)，不经历背诵大(dà)量文章(zhāng)，写大量东西，听大量文章(zhāng)，是根本不可能达到目(mù)的的，比如一个新(xīn)单词，稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊我们在书上(shàng)看(kàn)到(dào)，默写，背诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个(gè)单词，能反应(yīng)过来(lái)是(shì)它吗(ma)?在(zài)想表达这种意思的时稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊候，能反应过来应该用(yòng)它吗?……我们当初指手游学说(shuō)话的(de)时候(hòu)，都是无形中进行了(le)听，说，读(dú)，写等(děng)不经意的“练(liàn)习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突击可(kě)以学好的，一下子花(huā)上好几个小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十(shí)几分钟的(de)零碎时(shí)间听，背一(yī)段课文，记几(jǐ)个单词，长期(qī)坚持，逐渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会(huì)的词汇和用法，应该在可能的(de)场合多多练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自己(jǐ)喜(xǐ)欢(huān)或者熟(shú)悉的单词或者句型，这样的(de)话，新学的(de)东西永远(yuǎn)得不到(dào)强化(huà)，慢慢的又(yòu)会变的陌(mò)生，人将会永远停留原有的(de)水平。

　　不断地将(jiāng)新东西变为(wèi)旧东西，又不断接触新(xīn)东西，再将(jiāng)其变(biàn)为(wèi)旧(jiù)东西，如此(cǐ)往复(fù)，才能不断提高。

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