过渡句是什么意(yì)思，过渡(dù)句是什么(me)意思 举(jǔ)个例子是“过渡句(jù)”指的(de)是在文章(zhāng)当中，起着过渡作用，使得文(wén)章在(zài)层次分明的同时(shí)，更加连贯(guàn)与通顺(shùn)的句子的。

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过渡句是什么(me)意(yì)思(sī)，过渡(dù)句是(shì)什么(me)意(yì)思 举(jǔ)个例子

　　“过渡句”指的是在文章当中，起(qǐ)着过渡作用(yòng)，使得文章在层次分明的同时，更加(jiā)连(lián)贯与通顺的句子。

　　在(zài)文(wén)章(zhāng)当中，过(guò)渡句既可以承(chéng)接、总结上一段的文(wén)字内(nèi)容，也可以开启、引导(dǎo)出后(hòu)面要写的文(wén)字内容，也就(jiù)是“承上启下”。

　　过渡句是一(yī)种(zhǒng)常见的句式，一般在(zài)作文里(lǐ)出现，在白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗(zài)两个(gè)内容的接驳处之(zhī)中，起到(dào)承上启(qǐ)下的作用(yòng)。

　　因(yīn)此，过渡(dù)句(jù)承接或(huò)总结上面的内容，同时提示(shì)或领(lǐng)起(qǐ)下面的内容。

　　在文章当中，运用过渡这(zhè)种创作手段，让文(wén)章整(zhěng)体能够显得连贯、通顺的同时，这种手段也能够让读(dú)者感受到文章的结构严谨(jǐn)性与语言(yán)逻辑(jí)的严密性。

　　自然(rán)而然地，这一篇文(wén)章的可读(dú)性与文(wén)学(xué)艺术(shù)性也会(huì)很大程度上被提高。

过(guò)渡句是什么(me)意(yì)思举(jǔ)一个例(lì)子？

　　过渡句就是联接上下文，由一个问题过渡到(dào)另一(yī)个问题的句(jù)子(zi)。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)的《藤野先生》一文，在(zài)使用(yòng)了(le)两(liǎng)个自然段描(miáo)写(xiě)了(le)东京(jīng)的“乌烟瘴气”后(hòu)，在开始过渡(dù)到鲁迅决心转学去仙台时，就使用了这样(yàng)一(yī)个过渡句过渡：“到别的(de)地方(fāng)去看看，如何呢(ne)？”

　　过渡句是一种常见的句式，一般在作(zuò)文(wén)里出(chū)现(xiàn)，在两个内容的接(jiē)驳(bó)处之中，起到承上启下的(de)作用。

　　这句话，可以(yǐ)是陈述句、判断(duàn)句方式，也可以是设问慨(kǎi)叹方式。

　　过渡句训练(liàn)

　　在短(duǎn)文(wén)中(zhōng)找出过渡句(jù)，这并(bìng)不(bù)难。

　　过渡句一般在(zài)段落的开头，少数在段落中间，更少的(de)在(zài)段落(luò)末尾。

　　它十分明(míng)显(xiǎn)地告诉(sù)你：从一个(gè)地点(diǎn)转移到了另(lìng)岁中一个地点，或者从一个事情连接到另(lìng)一个(gè)事(shì)情，从一个动(dòng)作转化成了另一个动作。

　　1、在写景的文(wén)章(zhāng)中如(rú)何找出过渡句这(zhè)种过渡句一般在文(wén)段的开头(tóu)一句，交待从一(yī)个(gè)地(dì)点喊雀亮来(lái)到了另一个地点，起“承上启(qǐ)下”的作(zuò)用，非常好(hǎo)找的。

　　2、在(zài)写人记事的文章中如何找郑宽出过(guò)渡句这就要(yào)看(kàn)前(qián)一(yī)件事与后一件事之间是用哪(nǎ)个句子连起来的，前一个动(dòng)作与后一个动作(zuò)是用哪一句(jù)话连起来的。

　　这个起“承上启(qǐ)下”作用的句子，就是过渡(dù)句。

　　过渡(dù白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗)句是(shì)什么(me)意思，过(guò)渡(dù)句是什么意思(sī) 举个例子是“过渡(dù)句”指(zhǐ)的是在(zài)文(wén)章当中，起着过渡作(zuò)用，使得文章在层次分明的同时，更加连(lián)贯与通(tōng)顺的句子的。

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过(guò)渡(dù)句是什么意思，过渡句是什(shén)么(me)意思 举个例(lì)子

　　“过渡句”指的是在文(wén)章当(dāng)中，起着过渡作用，使得文(wén)章在层次分(fēn)明的同时，更加连贯与(yǔ)通顺的句子。

　　在文章当中，过(guò)渡句既可以承接、总结上一段的文字内容，也(yě)可以开启、引导出后面要(yào)写的文字内容，也就(jiù)是(shì)“承上启下”。

　　过渡句(jù)是一种(zhǒng)常(cháng)见的句(jù)式，一(yī)般在(zài)作文里出现，在两个内容(róng)的接(jiē)驳处(chù)之中，起到承上启下的作用。

　　因此，过渡(dù)句承接或总结(jié)上面的内容，同(tóng)时(shí)提示或领起下面的内容。

　　在文章当中(zhōng)，运用(yòng)过渡(dù)这种创(chuàng)作手(shǒu)段，让(ràng)文章(zhāng)整(zhěng)体能(néng)够显得连贯、通(tōng)顺的同时，这种手段也能够(gòu)让读(dú)者感受到文章的结(jié)构严谨性与语(yǔ)言逻辑的严密性。

　　自(zì)然(rán)而(ér)然地，这(zhè)一(yī)篇文(wén)章的可读性(xìng)与文(wén)学艺(yì)术(shù)性也会(huì)很大程度上被提(tí)高。

过渡句是什么意思(sī)举一个例(lì)子？

　　过渡句就是(shì)联接上下文(wén)，由(yóu)一个问(wèn)题过渡到另(lìng)一个问题的(de)句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用(yòng)了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴(zhàng)气”后，在开始过渡到鲁(lǔ)迅决(jué)心转学(xué)去仙台时(shí)，就使(shǐ)用了这样一(yī)个(gè)过渡句(jù)过渡：“到别的地方去看看，如何呢？”

　　过渡句是一种常见(jiàn)的句式，一般(bān)在作文里出现，在两个内容(róng)的接驳处之中，起到承(chéng)上启下的作(zuò)用。

　　这句话，可以(yǐ)是陈述句(jù)、判断句方式，也可以是设问慨叹方式(shì)。

　　过渡(dù)句训练(liàn)

　　在短(duǎn)文中找出过渡句，这并不难。<白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗/p>

　　过渡句一(yī)般在段落的开头，少数在段(duàn)落(luò)中间，更少(shǎo)的在段(duàn)落末尾。

　　它十分明显地告(gào)诉你：从一个地点转移到(dào)了另岁中一个地点，或(huò)者(zhě)从一个事(shì)情连接(jiē)到另一(yī)个事情(qíng)，从一(yī)个动作转化(huà)成(chéng)了(le)另一(yī)个动作。

　　1、在写景的(de)文章中如何找出过渡句这种过渡句一般在(zài)文(wén)段(duàn)的(de)开头一句，交(jiāo)待从一个(gè)地点喊雀亮来(lái)到(dào)了另(lìng)一个地点，起“承上启下”的(de)作用，非常(cháng)好找(zhǎo)的(de)。

　　2、在写(xiě)人记事的文章(zhāng)中(zhōng)如何找郑宽出过渡句这(zhè)就要(yào)看前一件事与后(hòu)一件事之(zhī)间是(shì)用哪个句子(zi)连(lián)起(qǐ)来(lái)的，前一(yī)个动(dòng)作与后(hòu)一个动作是(shì)用哪一句话连起(qǐ)来的。

　　这个起“承上启下”作用(yòng)的句子(zi)，就是过渡(dù)句。

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