哈尔滨商业大学是(shì)公办还是民办学校啊，哈(hā)尔(ěr)滨(bīn)商业大学是公办的吗是一、哈尔(ěr)滨商业大学是公办院(yuàn)校还(hái)是(shì)民办院校现在考生(shēng)都比较(jiào)迷(mí)茫，我们即将(jiāng)要报考(kǎo)的(de)院校(xiào)是(shì)公办院(yuàn)校还是民办(bàn)院校，经调查(chá)，哈(hā)尔滨(bīn)商(shāng)业大学是公立(lì)大学的。

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哈尔滨商业大学是(shì)公办(bàn)还(hái)是(shì)民办学校啊，哈尔(ěr)滨商(shāng)业大学是公办的(de)吗

　　现在考生都比较迷茫，我们即将要报考(kǎo)的院校是公办(bàn)院校还是民办院校(xiào)，经调查，哈尔滨商业大学是公(gōng)立(lì)大学(xué)。

　　二、哈尔(ěr)滨商业(yè)大学是(shì)几(jǐ)本学校

　　哈尔滨商业大学是本(běn)科院校，属于(yú)一本院校。

　　注：原民(mín)办院校属(shǔ)于三本院校，现个别地区(qū)，二本、三本(běn)合并，为二本院校。

　　三、哈尔滨商业大学学校简介(jiè)

　　三、公办学(xué)校和(hé)民办学(xué)校的利弊

　　公办(bàn)和民(mín)办最大的区(qū)别(bié)就是公办(bàn)的是(shì)国(guó)家掏钱修建完善教(jiào)学设施，民办(bàn)的是社(shè)会融资办学。

　　从教(jiào)学资源(yuán)上讲，公办的院校大多讲师资(zī)历较(jiào)高，但(dàn)是也(yě)是一些很好的名牌(pái)大学，二流的就没那么好了，民办的(de)院校现在大多也是请的公办院校的(de)在职教师授(shòu)课或者已经(jīng)退休的(de)老(lǎo)教授之类的，而且很多(duō)大型的(de)实验(yàn)室和(hé)设(shè)备(bèi)机房设施(shī)比公办的院校要好很多，因为国家每年给(gěi)高校拨款数量也是有限的，但是民办的就很注重学生的实践能力，会(huì)大力(lì)往里注入(rù)资金，不管学(xué)校环境还是(shì)学习生活环境(jìng)肯定比公办的要优(yōu)越很(hěn)多，当(dāng)然(rán)花费也(yě)是比公办的要高的，但(dàn)是(shì)物价都(dōu)是(shì)根据国家规(guī)定收(shōu)取的，所以这都是可以查的。

　　关键还是看你自己选择了(le)，反正学历都是一样的。

　　公(gōng)办和民办最大的区别就是公办(bàn)的是国家掏钱修建完善教学设施，民办的是社会融资(zī)办学。

　　从教学资(zī)源上讲(jiǎng)，公办的(de)院(yuàn)校(xiào)大多讲(jiǎng)师(shī)资历较高，但是(shì)也是一些很好的名牌大(dà)学(xué)，二流的(de)就(jiù)没那么好了，民办(bàn)的(de)院校现在大多(duō)也(yě)是请的公办院(yuàn)校的在职教师(shī)授课或(huò)者已经(jīng)退休的(de)老教授之类的，而且很多(duō)大型的(de)实验室和设备机(jī)房设施比公办的(de)院校要好(hǎo)很多，因为国家每年(nián)给高校拨款数(shù)量也是有限的，但是民办的就很注重学生的实(shí)践能(néng)力，会大力往(wǎng)里注入资金，不管学校环(huán)境还是学习生活环境(jìng)肯定比公办(bàn)的要优越很多，当(dāng)然花费也是比公办的要(yào)高的(de)，但是物价都是根据(jù)国家规定收取的，所(suǒ)以这都(dōu)是(shì)可(kě)以(yǐ)查的。

　　关(guān)键还是(shì)看你自己选择了，反正学历都是(shì)一样的。

哈尔滨商业大学是公办还是(shì)民(mín)办学校？

　　哈尔滨商业大学是一所以商业为主的综合(hé)性大学(xué)，在(zài)全国各大高校中享有(yǒu)盛誉。

　　作为学生(shēng)，如果想要(yào)接(jiē)受(shòu)专业的商业教育，哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学是不二之选。

　　 哈尔(ěr)滨商业(yè)大(dà)学(xué)性(xìng)质公办

　　 哈尔滨商业(yè)大学概况学校概(gài)况

　　 哈尔滨商业大学始建(jiàn)于1952年，是中国第(dì)一所(suǒ)多科性商业大学，经(jīng)教育部批准，1958年开始本(běn)科教(jiào)育，1982年开(kāi)始研究生教育，是黑(hēi)龙江(jiāng)省重点建(jiàn)设的十所(suǒ)大学(xué)之(zhī)成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份一。

　　2006年在教育部普(pǔ)通高等学校本科教学工作水平评(píng)估(gū)中获得(dé)优秀(xiù)。

　　 学(xué)校一直面向(xiàng)全国30个省、市(shì)、自(zì)治区招(zhāo)生，目前在校(xiào)研究生(shēng)、本科学(xué)生24000余人(rén)。

　　建校60年来(lái)，学校总计为社会(huì)培养了(le)10万(wàn)多名(míng)各类专业人才，其中(zhōng)许多人已成为著(zhù)名专(zhuān)家学(xué)者、成功(gōng)的企业家和优秀(xiù)的判掘党(dǎng)政管理干部(bù)，受到用人单位的欢迎。

　　 学校建(jiàn)校以来，科学研究取得了丰硕成果。

　　50年代(dài)研制出中国第(dì)一台饺子机，为饺子成为中式快餐和产(chǎn)业化做出了(le)贡献(xiàn)；1960年我校的“读、看、论、讲、做、研、写七字一条龙”教学法研究在全国文教群英会上受到表彰并予推广，光(guāng)明日报于1960年(nián)5月(yuè)29日报道我校的教学经验；60年代首(shǒu)创我国三大(dà)会计记账方法之一“财产收付记账法”，是(shì)新中国使用长达30年(nián)适用(yòng)于各行(xíng)业(yè)的(de)会计(jì)记账方法(fǎ)；80年代最早提出了东北(běi)亚经济圈协作开发的(de)学(xué)术理论，为东(dōng)北亚经济圈的开发奠定了理论(lùn)基(jī)础(chǔ)；90年代建立(lì)了全(quán)国高校第一所货币(bì)金融博物馆，推出一批有影响的(de)科研成果；90年代(dài)判冲腊后期完成的“商业自动(dòng)化技术(shù)集成及(jí)示范(fàn)工(gōng)程”填(tián)补了国内商(shāng)业(yè)自动(dòng)化研(yán)究(jiū)的空白，获国家国内贸易局科(kē)技进步一等奖；2009年，《深化实践教学(xué)改革，提升(shēng)学生创业与创新能力-经管综(zōng)合(hé)实践中心的建设(shè)与(yǔ)实践(jiàn)》项目获国(guó)家级教学(xué)成(chéng)果奖二等奖。

　　近几(jǐ)年来(lái)，学校(xiào)在法经(jīng)济(jì)学交叉学(xué)科(kē)、现代流通理论、东北老(lǎo)工(gōng)业(yè)基(jī)地振(zhèn)兴、抗(kàng)肿(zhǒng)瘤药物、绿色食品战(zhàn)略管(成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份guǎn)理、食品研发、食(shí)品包(bāo)装(zhuāng)新(xīn)材料等方面(miàn)研(yán)究成果显著，为区域经济和行业发(fā)展(zhǎn)做出贡献。

　　近(jìn)5年，学校承(chéng)担了国家自然(rán)科学基金(jīn)项目、国(guó)家哲(zhé)学社会科学基金项目、国家科技(jì)支撑计划(huà)项(xiàng)目、教育部项目等纵向项目812项，各(gè)类横向项目179项，申请发明(míng)专利和掘滑实(shí)用新型专利351件，授权(quán)95项(xiàng)。

　　科(kē)研成果先后获得(dé)省部(bù)级以上奖(jiǎng)励163项，出(chū)版著作(zuò)361部,发表论文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论文1863篇(piān)。

　　 学校先后与英国、美(měi)国(guó)、俄(é)罗斯(sī)、日(rì)本、韩国(guó)、加拿大、澳大利(lì)亚、台湾(wān)、香(xiāng)港等(děng)24个国(guó)家和地区的46所(suǒ)院(yuàn)校建立了友好合作关(guān)系。

　　与英国利兹大学、爱丁堡龙比(bǐ)亚大学开展2+2、3+1+1联(lián)合培养本科生、硕(shuò)士生项(xiàng)目。

　　与美(měi)国(guó)中(zhōng)央阿肯色大学(xué)、俄(é)罗斯远东联邦大学、日本东京海洋(yáng)大学、韩国湖(hú)南大学等院校开展本科(kē)学生互换交流项(xiàng)目。

　　学校常年聘请(qǐng)美(měi)国、英国、俄罗斯、加拿(ná)大等国家(jiā)的外(wài)籍教师及专(zhuān)家在校任教和(hé)从事研(yán)究工作。

　　学校(xiào)与国外友好学校(xiào)之(zhī)间学术交流频繁，经常(cháng)举办学(xué)术讲(jiǎng)座和国际会议。

　　学校连续6年举办国家援外培训项(xiàng)目，已有亚洲(zhōu)、非洲、南美洲和加勒(lēi)比海地区、南(nán)太平(píng)洋地区和独联体共(gòng)52个国(guó)家的学员来(lái)校学习和培训。

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