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　　这要看曲(qū)子的风格(gé) ，缓慢(màn)大(dà)概30拍(pāi)左(zuǒ)右，中(zhōng)速(sù)40-50左右(yòu)。

　　 每个时(shí)代对速(sù)度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟(zhōng)；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿(ér)童观察力的发(fā)展特点(diǎn)：（1）在(zài)目的性上，由于神(shén)经系(xì)统还不够发达，儿童往往会随心所欲的观(guān)察(chá)，易受无(wú)关(guān)事(shì)物和(hé)细节(jié)影响，极有可(kě)能被自(zì)己所喜欢的、感兴趣的(de)物(wù)品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在(zài)观察过程之中忘(wàng)掉观察(chá)任(rèn)务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（2）在持续时间上(shàng)，受儿童对观察物品喜爱程度的影响，但随(suí)着年(nián)龄增(zēng)加，稍有(yǒu)改善；

　　在(zài)一实验(yàn)里(lǐ)，三四岁的幼儿观察图(tú)片(piàn)的时(shí)间只有6分(fēn)8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性上，儿童不善(shà中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗n)于将(jiāng)观察的对象(xiàng)整体与(yǔ)局部间(jiān)、局部(bù)与(yǔ)局(jú)部间联系，只能(néng)得到所看见的单一部分；

　　幼儿的观察从最初(chū)的杂乱(luàn)无章(zhāng)逐渐(jiàn)发展成为有组织、有(yǒu)系统的综合的知觉(jué)过程

钢琴(qín)谱上小快板,中速这类词具体(tǐ)指的速度是(shì)多少

　　这要(yào)看曲(qū)子的(de)风格 ，缓慢大(dà)概扰滑30拍左右，中(zhōng)速(sù)40-50左右。

　　 每个时代对速度(dù)的定义(yì)... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学(xué)前儿童(tóng)观察力(lì)的发展特(tè)点：

　　（1）在目的性上，由于神经系统还不(bù)够发达(dá)，儿童往往会随(suí)心所欲的观(guān)察(chá)，易受(shòu)无关(guān)事物和细节影响(xiǎng)，极(jí)有可能被自(zì)己(jǐ)所(suǒ)喜欢(huān)的、感兴趣的(de)物品(pǐn)所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿(ér)童一般(bān)会在观(guān)察(chá)过程之中忘掉观(guān)察任务，4-6岁儿童观察的目的性有所(suǒ)提高。

　　（态李此2）在持续(xù)时间上，受儿(ér)童对观(guān)察物(wù)品喜爱程度的(de)影(yǐng)响(xiǎng)，但随着(zhe)年龄增加，稍有改善；在一实验里(lǐ)，三四岁的(de)幼儿观察图片的时间只有(yǒu)6分(fēn)8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统(tǒng)性上(shàng)，儿童不(bù)善于将观帆迅察(chá)的对(duì)象整体与(yǔ)局部间、局部(bù)与局部间联系，只能得到所看见的单一部分；幼儿的观察从最初的杂乱无章逐渐发(fā)展成为有组(zǔ)织(zhī)、有系统的综合的知觉过程

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