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文章目录(lù)：

• 1、任(rèn)继(jì)愈(yù)人物介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏(mǐn)儿的研究成果
• 4、史际春的部分(fēn)论文

任继(jì)愈人物介(jiè)绍(shào)

任继愈：出生(shēng)于辽宁省，被誉(yù)为东(dōng)北(běi)三杰(jié)之一，他是(shì)中国传统武术著名大师，擅长(zhǎng)形意拳和八卦掌。宋德(dé)生：出生于(yú)辽宁省，也是东北三杰之一(yī)，他是中国传统武术界的重要人物(wù)之一，擅长形意拳、太极拳(quán)和(hé)八(bā)卦掌。

孔繁森同志是(shì)优秀员一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是怎样的人，焦裕禄式的好、时代先锋、先锋(fēng)、领导(dǎo)的(de)楷模、我们学(xué)习的好(hǎo)榜(bǎng)样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名(míng)哲(zhé)学家(jiā)、佛学家、历史(shǐ)学家、图书馆馆长、名(míng)誉馆(guǎn)长。师(shī)从(cóng)汤用彤、贺麟。

作者：任继(jì)愈 出版：北京：中国(guó)社会科学出版社(shè)，2005年。

任继愈，中国佛教哲学家(jiā)。山东省(shěng)平原县人。1941年毕(bì)业于西南(nán)联大北(běi)京大学研究院(yuàn)文学(xué)研究所。后即(jí)任教于北京大(dà)学哲(zhé)学系。

教(jiào)师的论(lùn)文

1、“同学(xué)们都听(tīng)过哪些有趣的故(gù)事(shì)呢，老师喜欢的故事有(yǒu)神话(huà)故事、童话故事，我(wǒ)有一个习惯，就(jiù)是喜欢探究理(lǐ)由，若是这个故事我没(méi)看明白或者(zhě)认(rèn)为(wèi)故事没有到结尾的时候，我会让同学(xué)们把故(gù)事讲完。

2、教师学术论文是指教师(shī)作为作者或参与(yǔ)者在教(jiào)育(yù)教学领域(yù)中撰写的学(xué)术性论文。

3、教(jiào)师经(jīng)验论文篇一 思想品德方面： 在(zài)一年的教育教学工作中我能认真(zhēn)学(xué)习(xí)国家的有关教育方针，认(rèn)真学习党(dǎng)的先进理论知识(shí)以及党的(de)十七大会议(yì)精神，自觉践行(xíng)“三(sān)个代表(biǎo)”精神(shén)，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学(xué)生。

4、作为一名青年(nián)教师，我们应该以(yǐ)饱满的(de)热(rè)情，积极的态(tài)度，加(jiā)强自身职业道(dào)德素(sù)质修养，在工作中“明规范，树楷模，铸(zhù)师魂，”做新时(shí)代“四(sì)有(yǒu)”好老师，用师魂铸(zhù)就幸福教育。 篇二：教(jiào)师的(de)青(qīng)春在(zài)爱和(hé)责任中奉献 “青春是美丽的。

5、教师个(gè)人学术论文篇一 教师的角色(sè)期待 摘要(yào)：教师的(de)角色期待与(yǔ)规(guī)范(fàn)是随着社会发展和人们对教(jiào)育认(rèn)识的(de)深化而逐步演进(jìn)的(de)，不同的主体不同(tóng)的视角对教(jiào)师的角色期待也是不同的。在一定的(de)社会历史背景(jǐng)中，对教(jiào)师的角(jiǎo)色(sè)期(qī)待也存在着共识。

黄敏儿的研(yán)究成(chéng)果

1、-1986 北京大学(xué)心(xīn)理学系(xì)，获理学士学位。研究兴趣 ：无意识情绪、情绪调节、身心健(jiàn)康。讲授课程：心理学导论（本科课题，专(zhuān)业必修课）； 情绪心理(lǐ)学（本(běn)科高年(nián)级课(kè)题，专业选修课）；情(qíng)绪研究专题（研究生(shēng)课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关于(yú)编(biān)辑(jí)的(de)作(zuò)品。12岁开始接(jiē)受(shòu)新文(wén)学，受鲁迅和(hé)文学研究(jiū)会影响很大。孙犁是他参加抗日战(zhàn)争后于(yú)1938年开始使用的(de)笔名。1942年加入(rù)中(zhōng)国共产党。

史际春(chūn)的(de)部(bù)分(fēn)论文

物理学方面的论文(wén)篇(piān)1 试谈物(wù)理学专业电动力学课程教学 动力学(xué)电磁(cí)现象的经典(diǎn)的动(dòng)力(lì)学理论(lùn)。通常(cháng)也(yě)称(chēng)为经典电动力学，电动力学是(shì)它的简(jiǎn)称。它研究(jiū)电磁场的基(jī)本属性(xìng)、运动规律以(yǐ)及电磁(cí)场(chǎng)和带电物质的相互作(zuò)用。

主(zhǔ)要论(lùn)著有(yǒu)《经(jīng)济(jì)法总论》、《论商法》、《企业和公(gōng)司(sī)法》、《香港知识(shí)产权法》等，在《中国社会(huì)科学(xué)》、《法(fǎ)学研究》、《中国法学》、《光明日(rì)报》、《法学家》等刊物和国(guó)外刊物上发表论文(wén)二百(bǎi)余篇。

“理(lǐ)论研究型”论(lùn)文针对秘书学(xué)或秘书工(gōng)作中(zhōng)某一个(些(xiē))问题(tí)、现(xiàn)象进(jìn)行(xíng)深(shēn)入(rù)分析、讨论并得到(dào)有(yǒu)意(yì)义结论(lùn)的论文，主要是释理，可(kě)以对秘(mì)书学专(zhuān)业(yè)中已(yǐ)有的理论进行阐释(shì)，也(yě)可以提(tí)出(chū)新的秘书学理论，还可以对中国秘(mì)书发展(zhǎn)过程中(zhōng)各(gè)种现象进行梳理研究(jiū)。

经济法是(shì)调(diào)整经济管理(lǐ)和经(jīng)济(jì)运行过(guò)程中产生的经济关系的法律规(guī)范的(de)总称。作为一个独立的法(fǎ)律部门，经济(jì)法是我(wǒ)国(g一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是怎样的人uó)社会主义法律(lǜ)体系的重要组成(chéng)部分。

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