1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最(zuì)伟大的(de)科(kē)学家的生命，阿尔(ěr)伯(bó)特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是(shì)十分好奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明(míng)。面(miàn)对(duì)着(zhe)当时世(shì)界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是(shì)一个千载难逢(féng)的(de)机(jī)会，他可(kě)以零(líng)距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的(de)八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈(hā)维只是一个(gè)病理学家，对(duì)大(dà)脑和(hé)神经系统(tǒng)的研(yán)究一窍不通(tōng)，所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什(shén)么也做不了。

现在人(rén)类成(chéng)年男性(xìng)的大脑平(píng)均质量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块。在半(bàn)个多世纪以(yǐ)来(lái)，人们一直在不断(duàn)的(de)探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的(de)研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控(kòng)制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论(lùn)都没(méi)法(fǎ)让大多(duō)数的人(rén)所信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上大(dà)部分的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率(lǜ)已(yǐ)经达(dá)到了13%。在这个(gè)理论的(de)基础上，一(yī)些(xiē)研究远古地外(wài)文明的人认为，人类(lèi)的(de)大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被(bèi)全部(bù)的(de)开(kāi)发利用，是(shì)因为基因中的某(mǒu)些部分(fēn)已经(jīng)被远古时(shí)期造访地球的高(gāo)智能生命锁(suǒ)死，目的(de)是为了防止人(rén)类的科技发展过(guò)快(kuài)。这个(gè)理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材(cái)。经过了(le)《超体》、《永无(wú兰州女人为什么戴头巾)止境》这样的科(kē)幻电影渲染(rǎn)之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发超过(guò)50%，就(jiù)可以唤醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达(dá)到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗？这个(gè)科学界最大(dà)的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商(shāng)最高的人出生在一个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯(sī)希(xī)德(dé)斯，他(tā)6个(gè)月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一(yī)天是星期(qī)几。8岁学(xué)会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的(de)8门(mén)外语，而且还(hái)自创(chuàng)了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯(sī)就在高等数学(xué)领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授(shòu)坚信希德斯将(jiāng)会成为世界上(shàng)最伟大(dà)的数学(xué)家之(zhī)一(yī)。在希德斯(sī)的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们(men)推测他的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的(de)养成和他的(de)父(fù)母是分不开的，尤(yóu)其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯是一(yī)位来自乌克(kè)兰的犹太移(yí)民，同样是一个(gè)智商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在七年之内获(huò)得了哈(hā)佛(fú)大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为(wèi)傲的是(shì)成为了(le)美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的(de)教父，还(hái)直接将孩子的名字(zì)命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生之前(qián)就已(yǐ)经下(xià)定决心要释放他儿(ér)子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一个(gè)机会，这个机会就是在现实的(de)世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小部(bù)分的身心资(zī)源，并发表在了(le)1907年的(de)科学杂志上的(de)一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来(lái)随着天才少年(nián)被(bèi)媒体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚(jiān)信他(tā)的儿子被培(péi)养成了不世(shì)出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的(de)理(lǐ)论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没(méi)有(yǒu)提(tí)及(jí)任何的百分比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉(diào)他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么(me)影响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训练(liàn)找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切一直切，切到(dào)一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受到(dào)任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时(shí)，发现这个(gè)区(qū)域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个(gè)区域(yù)归结为“活性(xìng)区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大(dà)的脑区(qū)则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他(tā)对活性(xìng)脑区(qū)切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人(rén)认为这就是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发利用(yòng)的(de)，所以即便是(shì)被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛(luò)伊德(dé)提出了(le)冰(bīng)山理(lǐ)论，说人的(de)意识就像冰(bīng)山一样，只有(yǒu)露(lù)出表面的部(bù)分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一(yī)部分是人们不(bù)能(néng)轻(qīng)易看(kàn)到的，也(yě)就(jiù)是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为(wèi)已(yǐ)经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的绝大部(bù)分(fēn)则被(bèi)认(rèn)为没(méi)有开发出(chū)来。

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后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马斯为这(zhè)本书写的(de)序(xù)言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全(quán)球热(rè)销传遍了(le)全(quán)世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名(míng)的小白(bái)鼠切(qiè)脑实验，人(rén)类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查(chá)，世界上相信这个理(lǐ)论的(de)人(rén)类超过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直(zhí)到2016年(nián)，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起(qǐ)，进化论本身也许(xǔ)不(bù)够完(wán)善，还存在(zài)着(zhe)某些(xiē)争议，但无论是遗传还是基(jī)因突变，物种进化的本(běn)质都是自(zì)然选择(zé)的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这(zhè)样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器(qì)官(guān)，它们就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后(hòu)退化直(zhí)到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物(wù)的大(dà)脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然选择不断(duàn)进(jìn)化所形(xíng)成的，虽然人类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂(zá)的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的(de)，就算是(shì)你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然(rán)需(xū)要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能(néng)量(liàng)来维持所(suǒ)有的大脑功能(néng)正常运转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但会调(diào)节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪(xù)的(de)功能(néng)，甚至还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进(jìn)行应急反射。比如(rú)一(yī)个(gè)人(rén)喊你(nǐ)一声的同时扔(rēng)向你一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就会下意(yì)识的接住，而不是无动于(yú)衷，这(zhè)些都(dōu)是(shì)大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种的成年(nián)大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力(lì)进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能(néng)量(liàng)来维持整(zhěng)个大(dà)脑(nǎo)的功(gōng)能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥(yōng)有(yǒu)一个体积更(gèng)小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能更加的凸(tū)显出(chū)生存的(de)优(yōu)势。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢(ne)？其实(shí)在(zài)当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮(pí)层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致(zhì)了寻(xún)找食物变得越来越困难。随(suí)着科(kē)学的发(fā)展，我们已经可(kě)以通过正电子(zi)发(fā)射(shè)、断层扫描(miáo)和功能性的(de)磁(cí)共振成像技术(shù)来监测大(dà)脑(nǎo)的活(huó)动。研究发现，大脑的(de)每个部分的功(gōng)能都是不可(kě)或缺的，当(dāng)一个人在做特(tè)定的任务时，大脑的不同部分是(shì)在协(xié)同(tóng)工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个(gè)神经元协调工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是(shì)在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一(yī)个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰(qià)相反，目(mù)前人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味(wèi)着人(rén)类(lèi)的大脑其实(shí)已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还有一(yī)个(gè)非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是(shì)每个人所希(xī)望的(de)事(shì)儿(ér)，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素材，再加(jiā)上一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更(gèng)多(duō)的人(rén)相信了(le)这(zhè)个(gè)都市传说。这(zhè)也意(yì)味着(zhe)更多的(de)人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神(shén)奇(qí)的药(yào)物可以解锁它，让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有(yǒu)人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧，你要(yào)做(zuò)的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你(nǐ)的(de)大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人(rén)与人(rén)之间的大脑相似度(dù)高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能(néng)力以及创造力(lì)确实存(cún)在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数量(liàng)以及单(dān)个(gè)神(shén)经元的链接数。人(rén)类的大脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元(yuán)，神经元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连(lián)，而是会(huì)形(xíng)成一种叫做突触的结构(gòu)，可(kě)以通过神经(jīng)递质将神经元之(zhī)间的电信号(hào)进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是一(yī)个(gè)信(xìn)号，那么你的知识(shí)越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟(shú)练，突出(chū)的结构就(jiù)会变得越(yuè)强大。反(fǎn)过来，这个知(zhī)识点或者是想法(fǎ)的突出结(jié)构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个(gè)神经元(yuán)最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般(bān)人实际发出的连一半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突触链接，那(nà)么张三的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十万(wàn)亿个，而(ér)李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么(me)李四的知(zhī)识量(liàng)就(jiù)有800亿乘以两千一百(bǎi)六(liù)十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好兰州女人为什么戴头巾地(dì)理解所(suǒ)做(zuò)出(chū)的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个(gè)人的(de)知识量差(chà)距确实是(shì)巨大的。我们(men)在每天的(de)所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个就是在强化已(yǐ)经形成的(de)突出，另(lìng)一个就(jiù)是在形成新(xīn)的突(tū)出(chū)，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的(de)联系就越紧密，那么在同样(yàng)的(de)工作要(yào)求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传递信息的效率(lǜ)就会更高，那么(me)外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传递(dì)的信息效率就(jiù)会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后(hòu)又会引发连锁反应，那么(me)这就(jiù)赋(fù)予(yǔ)了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个神经元(yuán)受(shòu)到(dào)刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最(zuì)初(chū)的一个知识点(diǎn)会(huì)产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念(niàn)头(tóu)和(hé)联想，我们(men)的创造力就这样(yàng)产生了。但是人(rén)脑的神(shén)经元(yuán)并不是天生就(jiù)拥有(yǒu)8000个(gè)链接的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有的链接突(tū)触其实(shí)连(lián)8000的一半(bàn)都不到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑变得更聪(cōng)明，本(běn)质上就是增加神经元的数量(liàng)和增(zēng)加突出(chū)的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以(yǐ)产生大(dà)约700个新(xīn)的神经(jīng)元，除了自(zì)然(rán)生长的(de)神经元(yuán)，也可以通(tōng)过学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进(jìn)新的神经(jīng)元生成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻(zǔ)碍新神经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过(guò)主动的(de)学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再(zài)强(qiáng)化它们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于思考的人往往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是因为(wèi)我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多(duō)的时间(jiān)去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样(yàng)一个特点，它(tā)是(shì)动(dòng)态形(xíng)成与(yǔ)动态削减的，用的多的突触就会被强化，用(yòng)的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被其(qí)他(tā)的信息占用。外部的(de)表(biǎo)现就是遗忘(wàng)和记忆(yì)衰退。这(zhè)一(yī)点在进(jìn)化(huà)方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备的时候(hòu)，大脑就(jiù)处在一个被动接受信(xìn)息的状(zhuàng)态，是得不到主动(dòng)信息刺(cì)激的，那么这种就(jiù)基本不(bù)会(huì)形成有效的新的突出(chū)，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而(ér)是我(wǒ)们(men)自(zì)己。

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