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忘(wàng)记是什(shén)么词性

　　忘记是(shì)动词(cí)词性的。

　　释义：不记得过去的事;没(méi)有记住应该记(jì)住的。

　　词性：可用作名词，动(dòng)词。

　　一(yī). 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我(wǒ)与父亲(qīn)不(bù)相见已二年余了，我(wǒ)最(zuì)不能(néng)忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如(rú)： 明·张居正(zhèng)《女诫直解(jiě)》：“你众(zhòng)女(nǚ)将我(wǒ)这教(jiào)诫的言语，务要(yào)勉励，身体力行，不要怠慢忘(wàng)记了(le)。”

　　3. 没有感(gǎn)觉到(dào)。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时我也忘记害怕啦!只觉(jué)得好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，跟与其联(lián)系之(zhī)事件(jiàn)的数目、它所唤起无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理情感和时间，还有和身体状态(tài)有(yǒu)关。但普(pǔ)遍认为，相对于记忆(yì)是(shì)主动，遗忘是被动(dòng)的。就是说，人能(néng)够主动选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘记某件事。为了避免将重要(yào)的信息被遗忘，人们通(tōng)常的(de)做法是复习。

晚上老(lǎo)师说怕(pà)我忘(wàng)记了怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘(wàng)记了可以回复：我(wǒ)会用手机(jī)备忘(wàng)录注明并定个闹钟(zhōng)提醒的，请您放心(xīn无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理)。

　　如果依旧(jiù)不放心(xīn)，还可以用记事本抄下(xià)来(lái)，或者(zhě)使用便条纸(zhǐ)或者便(biàn)利贴，将担(dān)心会忘记的事(shì)情抄写下来(lái)，放在自己能够(gòu)随时看到的地方。

　　一个事件是否会被(bèi)遗(yí)忘，与(yǔ)其联系之事件的数目、所唤起(qǐ)情感和时(shí)间以及(jí)身体状态有关。

　　普遍认(rèn)为，相对(duì)于记忆是(shì)主动，遗(yí)忘(wàng)是被动的。

　　就是说，人能(néng)够主动选(xuǎn)择记住某(mǒu)件事，而不能选择去(qù)忘记(jì)某(mǒu)件(jiàn)事。

　　为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做法(fǎ)是复习。

幼(yòu)儿园老(lǎo)师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时解决问题。

　　幼儿园老师平时工作是(shì)很辛苦的，要照顾几十个(gè)学生，自然是(shì)忙不过来的，就会出现偶尔(ěr)忘(wàng)事的时(shí)候，希望家长能够(gòu)多多体谅(liàng)老(lǎo)师，有事先沟通，这样(yàng)就能够省掉很多不(bù)必要的(de)麻烦。

　　家长的(de)体谅与(yǔ)关心也是至关重要的。

　　如(rú)果说，我们可(kě)以做(zuò)到在(zài)平时总是非常体(tǐ)谅老(lǎo)师，甘愿配合(hé)老(lǎo)师的工作(zuò)的话，老(lǎo)师自然会对我(wǒ)们(men)的(de)孩子有一(yī)个(gè)好的(de)印象。

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