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开学报道还是报到(dào)，开学报道和开学报到的区别

　　因(yīn)为(wèi)“报道”是利用(yòng)某种工具对某事(shì)或物(wù)进行解释说明，使人们(men)清晰了(le)解。

　　“报到”通常(cháng)指(zhǐ)的是参加会议(yì)的人到达会场办理的(de)手续，或者告知自己到了，因此开学(xué)用(yòng)“报到”比(bǐ)较合适(shì)。

　　报(bào)道和报到(dào)的(de)区别有：意思不同、使(shǐ)用场合不同、两者词性不同(tóng)、近义词不(bù)同(tóng)。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例(lì)句：新闻报道必须(xū)真实，不许有半点虚(xū)假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自己已经来到。

　　例句(jù)：新生(shēng)报(bào)到意思说准备在这个(gè)学校(xiào)上学的学生来报到了(le)。

　　二、使用场合不同(tóng)。

　　1、报道(dào)：报道是向人(rén)群、向社会通报情况(kuàng)，其内容广泛受体较众(zhòng)，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有不明(míng)飞行(xíng)物(wù)的报(bào)道(dào)，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到(dào)是(shì)向某个人或(huò)某个(gè)单(dān)位(wèi)报告你已到(dào)达指定现场，内容是单一的，相对来(lái)说，其(qí)范围和影响都比较小(xiǎo)。

　　例句：我当(dāng)初来此(cǐ)报到(dào)时，人地生(shēng)疏，形单(dān)影只(zhǐ)，生活(huó)颇感寂寞。

　　三、两者词(cí)性不同。

　　1、报(bào)道：有多(duō)种词性，可以作(zuò)为动词、名词(cí)，适用于不同的语(yǔ)境。

　　例(lì)句：对社(shè)会上的丑恶(è)现象，新闻报道给(gěi)予了有(yǒu)力的鞭挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动(dòng)词，语境(jìng)单(dān)一。

　　例句：我来报(bào)到了，贝格欠起身(shēn)子(zi)，惟妙(miào)惟肖地(dì)行举手(shǒu)礼；

　　难以(yǐ)表现出更加恭敬和得意的样(yàng)子了。

　　四(sì)、近义词不同。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可以(yǐ)同报导，均(jūn)是指(zhǐ)对新闻等的报告传播。

　　例(lì)脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思句(jù)：看了一篇新(xīn)闻报道(dào)后，脑(nǎo)子里(lǐ)第一反应就是我要听到你的声音，让我知道现在的你(nǐ)安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近(jìn)义词(cí)。

　　例句：到(dào)展览会参观(guān)的(de)人都必(bì)须先到总服务(wù)台报到。

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　　 开学(xué)报到。

　　报(bào)道和报到两者意思不(bù)同、词性不同(tóng)、近义词(cí)不同、所用对象不同。

是(shì)报道还是报到的(de)不(bù)同

　　 1、两者意思不(bù)同

　　 报道：利用(yòng)某种工具对某(mǒu)事或物(wù)进(jìn)行解释说明(míng)，使人们清楚了解。

　　报(bào)到：通常指的是参加(jiā)会议(yì)的人到达会场(chǎng)办理(lǐ)的(de)手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词(cí)性不(bù)同

　　 报道有多种词性，可以作为(wèi)动词、名词，适用(yòng)于不(bù)同(tóng)的语境。

　　而报到(dào)只作为动词，语(yǔ)境单(dān)一。

　　 3、两者近(jìn)义词不同

　　 报道的(de)近义词可以同报(bào)导(dǎo)，均是指对新(xīn)闻等(děng)的(de)报告传(chuán)播。

　　而报到没(méi)有近(jìn)义(yì)词。

学生报到(dào)是(shì)什么(me)意思

　　 “学生(shēng)报(bào)到”的意陆喊缺思(sī)是(shì)学生去新学校(xiào)办的手续，告知自己(jǐ)到了(le)。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组织报告自(zì)己已经来到：新(xīn)生今天(tiān)开(kāi)始。

　　出(chū)自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会早(zǎo)辩岁大(dà)热，特渗虚(xū)许公(赵普)纔午归(guī)第，遂为永制。

　　”

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