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　　《五三(sān)天(tiān)天(tiān)练》和(hé)《黄冈》的区别(bié)

　　《五三天天练》和《黄冈》都是非常不错的辅助(zhù)学(xué)习(xí)资料，《五三天天练(liàn)》生物一些题目可能回(huí)比《黄冈(gāng)》难一些。

　　《53天天(tiān)练》语文里面(miàn)有课堂笔记，数学有口算，梯(tī)形很全面(miàn)，老师都说不错。

　　带(dài)着(zhe)问(wèn)题(tí)去(qù)上课(kè)，提高听课效率，培养专(zhuān)注力。

　　《53天天练(liàn)》题(tí)目由浅入深，逐步引导(dǎo)的广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常，基础差(chà)的孩子(zi)可以(yǐ)做简单的基础题，成绩偏好的孩(hái)子，可(kě)以挑(tiāo)战(zhàn)后面的难(nán)度较高的奥数题。

　　《黄冈(gāng)小状元》系列(liè)丛(cóng)书是由中小学(xué)生教辅读物的(de)知名出(chū)版机构——龙门书局(jú)出版发行的(de)知(zhī)名优秀教辅品牌图(tú)书。

　　凭借(jiè)龙门书局(jú)实力和资源，《黄冈(gāng)小状元》已(yǐ)成为享誉全国的品(pǐn)牌(pái)，经过连续几(jǐ)年修订，《黄(huáng)冈(gāng)小状元》更加充实，更(gèng)加成熟，更加完善。

　　数(shù)学习题练习的目的是通过完成(chéng)每一道题目后认真思考，思考(kǎo)题(tí)型(xíng)、考点、解题方(fāng)法等信息，并对其做(zuò)到举一(yī)反三。

　　对(duì)易错题，找到出错原因，保证相关知识点(diǎn)的了解(jiě)掌握。

　　所以，对作题的基本原则为“求(qiú)精，不求多”。

　　作题必不可少，但题海战术不(bù)可取。

　　有很多同学(xué)喜欢通(tōng)过(guò)高(gāo)难度试题及偏题(tí)，来考验自己。

　　解题成功，获取成(chéng)就(jiù)的(de)快(kuài)感。

　　解题失(shī)败，了解自己自身实力水平。

　　其实这也是(shì)不(bù)正(zhèng)确的方法。

　　因常(cháng)常(cháng)挑战(zhàn)高难度(dù)，反而忽略(lüè)了基础性的知识(shí)，如：书本里的定律、概(gài)念、公式等(děng)知(zhī)识点。

　　导致考试时经常出现基础题丢分现象。

黄冈小状元和53天(tiān)天练的(de)区别 哪个好

　　 53更加适(shì)合学生(shēng)用来打基础，比较简单，而(ér)黄冈更(gèng)适(shì)合提高能力，黄(huáng)冈的题都会比较难，不适合基(jī)础薄弱的(de)学生(shēng)！

黄冈小状元和53天天练有(yǒu)什么不同

　　 《53天天练》语文里(lǐ)面(miàn)有课堂笔记，数(shù)学有口算，梯形很全面，老师都(dōu)说不错。

　　带着问题去上课，提(tí)高听课效(xiào)率，培养专(zhuān)注力。

　　《53天天(tiān)练(liàn)》题目由浅入(rù)深，逐步引导的，基(jī)础差的(de)孩子可(kě)以(yǐ)做简单的基础题，成(chéng)绩(jì)偏(piān)好(hǎo)的孩子，可以挑战后面的(de)难度(dù)较高的奥(ào)数题。

　　 《黄冈小状元》系(xì)列丛(cóng)书是由中(zhōng)小学生教辅(fǔ)读物的(de)知名(míng)出版机构(gòu)——龙门书(shū)局出(chū)版发(fā)行的(de)知名(míng)优秀教(jiào)辅品牌图书。

　　凭借龙门(mén)书局(jú)实力和资源，《黄(huáng)冈小状元(yuán)》已成(chéng)为享誉全国(guó)的品(pǐn)牌，经过(guò)连续几(jǐ)年修订，《黄冈小(xiǎo)状(zhuàng)元》更(gèng)加充实，更(gèng)加成熟，更加完(wán)善(shàn)。

　　 单元基础知识(shí)训练，创编大(dà)量与(yǔ)现实生活相结合的(de)新题好题，题型多(duō)样，图(tú)文(wén)并(bìng)茂，层次合理(lǐ)。

　　选作题和(hé)附加题的设置、分值的配置(zhì)培中(zhōng)，打破(pò)了传统(tǒng)的评价(jià)方式，给了不同层次(cì)的学生更多自主空间，也给了家长和老(lǎo)师(shī)更灵活的评价方(fāng)式。

黄冈(gāng)小状(zhuàng)元和(hé)53天天练哪个(gè)好(hǎo)

　　 《53天天练(liàn)》和《黄(huáng)冈》是很(hěn)好的辅助学习材料(liào)。

　　 “五三天天练”语(yǔ)文有猛指课(kè)堂笔(bǐ)记，数学有口算，梯形很全面(miàn)，老师说不错。

　　带着问题去上课，提高听力效率，培养集中(zhōng)注(zhù)意(yì)力的能力。

　　”53日常练习“话题从(cóng)简(jiǎn)到深，循序(xù)渐进，配知(zhī)山孩子的基础差(chà)可以做简(jiǎn)单的基本问(wèn)题，表现出对孩子(zi)的(de)偏爱，可以挑战以后更高(gāo)难度的奥运(yùn)会。