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侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗

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  学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢,学(xué)好英语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英文是初中(zhōng)生(shēng)学习英语(yǔ)一定要注意自己(jǐ)的学(xué)习(xí)方(fāng)法(fǎ),下面(miàn)为(wèi)大家(jiā)总结了初中生学(xué)好英语的(de)最有效方法(fǎ),仅供大家(jiā)参考的。

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学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些英文(wén)

  初中生学习英语一定要注意自己的(de)学习方法,下面为大家总结了初(chū)中生学好英语的最有(yǒu)效方法,仅(jǐn)供大家(jiā)参(cān)考。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在清晨阅读(dú)英(yīng)语,每天(tiān)就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即可(kě)。

  这一篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵(sòng),都要非常投入,就假(jiǎ)装自(zì)己是美国或(huò)英国的电(diàn)视台(tái)主持人(rén)在(zài)主持节目和主播,你不是(shì)在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快速(sù)培养你的英语语感(gǎn)。

注重时态和语(yǔ)态的运用

  初(chū)中(zhōng)英语学(xué)习(xí)八大时态,但是重点考察五(wǔ)大时态(tài)---一般将来时、一般现(xiàn)在(zài)时、一般过去(qù)时、现在进行时、现在完成(chéng)时。

  语(yǔ)态分(fēn)为主(zhǔ)动(dòng)语态与被动语态,难点在于被动语态的学习。

  中考主要(yào)考察(chá)一般现在(zài)时、一般将来时、一般过去(qù)时(shí)和含有情态动词(cí)的被动语态。

  学习方法(fǎ):理解概(gài)念,牢记公(gōng)式,熟记(jì)标志,准确运用。

做作业之前先复习(xí)

  在初中英语学习(xí)中,做作业之(zhī)前先(xiān)复习也(yě)很重要。

  复习(xí)能巩固之前学过的(de)知识,强(qiáng)化学习(xí)效(xiào)果(guǒ)。

  每天上完英语课之后,对于老师布置的作业(yè),先不要急着去做,而是要先将当天(tiān)老(lǎo)师讲过的知识点以及课(kè)本上(shàng)的内容(róng)仔细复习一遍,然后(hòu)再去做作(zuò)业。

  这样不仅(jǐn)能让做作(zuò)业的正(zhèng)确率增高,同时也达到了(le)温故(gù)知(zhī)新的效果(guǒ)。

课(kè)下进行大(dà)量阅(yuè)读(dú)

  要具备一定的英语听、说、读、写能力,首(shǒu)先(xiān)要掌握(wò)一(yī)定的词汇量。

  快速(sù)扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是(shì)阅读的两(liǎng)项基本功(gōng),两者缺一不可。

  语言学家和心(xīn)理学家的研(yán)究证明:加深(shēn)理解(jiě)可以加快读速;反过来,读速的加(jiā)快(kuài)也能加深理(lǐ)解。

  两者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有效的方法有哪些?

  综述:学习英(yīng)语最最重(zhòng)要的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单词的方法侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗>

  学英语最关(guā侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗n)键的就是单词了,毕竟英语词句是有(yǒu)多个(gè)单(dān)词组(zǔ)成的,所以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇(huì)量,如(rú)果出现(xiàn)无法记忆的(de)新单词(cí)或者难度较(jiào)大的(de)单(dān)词记得(dé)记录一(yī)下,并不断的(de)去使(shǐ)用新单词,这样(yàng)总归比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑力去记(jì)忆好很(hěn)多的。

  2.培养自己的解决(jué)问题思路(lù)

  在学槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程当中相信每一个人(rén)都有遇到过(guò)难题,而这些难题有些(xiē)人则选择逃避,有些人则(zé)选择直视,所以要(yào)学会信或如何去解决问题,养成解决问题(tí)的思(sī)维方式,要想培养自己解决问题的能力最好(hǎo)的(de)方(fāng)法就是(shì)不断的给(gěi)自己制造一些(xiē)新(xīn)的问题(tí),由简入难的创造。

  3.学(xué)习(xí)互动分(fēn)享(xiǎng)

  要说英(yīng)语学习的最终目的就是交流,因而要(yào)想从(cóng)根本(běn)上学(xué)好(hǎo)英语,交流就是(shì)必不可少的,所以学要学会如何将(jiāng)自己学到(dào)的(de)通过交流分享出去,与别(bié)人(rén)多多互动交(jiāo)流,一方面对自己的英语思维方式有好处,一方面(miàn)也可以(yǐ)突破(pò)自身英语(yǔ)交流的心(xīn)理障碍,时间一长也容易形(xíng)成肌(jī)肉记(jì)忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学习环境

  需要为自己建立(lì)一个固定的语言学习(xí)环境(jìng)。

  在这样一个语言学习环境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如果(guǒ)一个根本不会说英语的人被扔到国外,即(jí)使他的英语(yǔ)水平更(gèng)差,当他(tā)回(huí)来的时候,他的(de)英语水(shuǐ)平(píng)铅好也会很好。

  5.树(shù)立(lì)英语学习自信心

  学习中最忌讳的是钓(diào)鱼(yú)三天,晒网两(liǎng)天,所(suǒ)以在(zài)学习(xí)的(de)过程中。

  我们(men)必(bì)须学会树立学习的(de)自信,并(bìng)不断地告诉自己,我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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