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　　在清晨阅读英(yīng)语(yǔ)，每天就朗诵一篇(piān)文章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连(lián)续(xù)朗诵至少(shǎo)十(shí)遍。

　　但每(měi)一(yī)遍朗诵，都要(yào)非(fēi)常(cháng)投入，就假(jiǎ)装(zhuāng)自己是美国(guó)或英国的(de)电视台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好，这个(gè)可以快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语学(xué)习八大时(shí)态(tài)，但是重点考(kǎo)察五(wǔ)大时态(tài)---一(yī)般(bān)将来时、一般现在时、一(yī)般过去(qù)时、现在进(jìn)行时、现在完成(chéng)时。

　　语态分(fēn)为主动语态与被动语态，难点(diǎn)在于被动(dòng)语态(tài)的学(xué)习。

　　中(zhōng)考主要考察一般现在时、一般将来时(shí)、一般过去时和含有情(qíng)态动词的被动语(yǔ)态。

　　学(xué)习方法：理(lǐ)解概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在初中(zhōng)英(yīng)语学习中，做(zuò)作业之(zhī)前先复(fù)习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的(de)知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于(yú)老(lǎo)师布置(zhì)的作业，先不(bù)要急着去做，而是要先(xiān)将当(dāng)天老(lǎo)师讲过(guò)的知(zhī)识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后(hòu)再去做作(zuò)业。

　　这(zhè)样不仅能让做作(zuò)业的正确率增高(gāo)，同时也达(dá)到了温故知新的效果。

　　要具备(bèi)一(yī)定的英语听(tīng)、说、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的词(cí)汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最(zuì)好办法就是(shì)进行(xíng)多(duō)种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项基本(běn)功，两(liǎng)者(zhě)缺一不(bù)可。

　　语(yǔ)言(yán)学(xué)家(jiā)和心(xīn)理学家的研(yán)究证明：加(jiā)深理解可以加快(kuài)读(dú)速;反过(guò)来，读速(sù)的加快也能加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是相互促(cù)进的(de)。

怎样学好英语最有效的(de)方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最(zuì)重要的就是词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词(cí)的方法

　　学英语最(zuì)关键的就(jiù)是单词了，毕(bì)竟英(yīng)语词句(jù)是有多个单(dān)词组成的，所(suǒ)以要学(xué)会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆(yì)等方式来增加(jiā)新词汇量，如果出(chū)现无法(fǎ)记忆的新单词或者难度较(jiào)大的单(dān)词记得(dé)记录一下(xià)，并不断的去使用(yòng)新单词(cí)，这(zhè)样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的(de)。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英(yīng)语的(de)过程当中(zhōng)相信每一个(gè)人都有遇到过难题，而这些难(nán)题有些人则(zé)选择逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要(yào)学会信或如何(hé)去(qù)解决问题，养(yǎng)成解决(jué)问题(tí)的(de)思(sī)维方式，要(yào)想(xiǎng)培养自己解决问题的能力最好的方(fāng)法就(jiù)是不断的(de)给自己制造一(yī)些新(xīn)的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要(yào)说英语学习的最终目的就是(shì)交(jiāo)流，因而要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所以(yǐ)学(xué)要学会如何将自己学到的通过交流分享出去，与(yǔ)别人多多互动交(jiāo)流(liú)，一方面(miàn)对自己的英(yīng)语思维方式有好处，一方面(miàn)也可(kě)以突破自身英语交流的(de)心理障(zhàng)碍(ài)，时间一长也容易形成(chéng)肌肉记忆(yì)的(de)。

　　4.塑造良(liáng)好(hǎo)的(de)英语学习环境

　　需要(yào)为自己建立一个固定的(de)语(yǔ)言(yán)学(xué)习环境。

　　在(zài)这样一个语言学(xué)习环境中，我们会慢慢自然地(dì)学习它。

　　如果(guǒ)一个(gè)根本不会说英(yīng)语的人被扔到国外，即使他的英语(yǔ)水平更差，当他回来的时候(hòu)，他(tā)的(de)英(yīng)语水平铅好也(yě)会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两天(tiān)，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树(shù)立学习的自信，并不断地告诉(sù)自己，我们可以(yǐ)做到。

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