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　　《五三(sān)天天练》和《黄冈》的区(qū)别

　　《五三天天练》和《黄冈》都是非(fēi)常不错的辅助学(xué)习资料，《五三天天(tiān)练》生物一些题目可能(néng)回比《黄(huáng)冈》难一些。

　　《53天(tiān)天练》语文里面有(yǒu)课堂笔(bǐ)记，数学有口算，梯(tī)形(xíng)很全面，老师都说不错(cuò)。

　　带(dài)着问题去上(shàng)课，提(tí)高听(tīng)课效率，培养专注力。

　　《53天天(tiān)练》题(tí)目由浅入深，逐步引(yǐn)导的(de)，基础差的(de)孩子(zi)可(kě)以做简单的(de)基础(chǔ)题，成绩偏好的孩(hái)子，可以挑战(zhàn)后面的难度较高(gāo)的(de)奥(ào)数题。

　　《黄冈小(xiǎo)状元》系列(liè)丛书是由(yóu)中小学生教辅(fǔ)读物的知名出版机构——龙门书局出版(bǎn)发行的(de)知名优秀教辅品牌图(tú)书。

　　凭(píng)借龙(lóng)门(mén)书局实(shí)力(lì)和资源，《黄冈小状元》已(yǐ)成为享(xiǎng)誉全国的品牌(pái)，经(jīng)过(guò)连续几年修(xiū)订，《黄冈(gāng)小(xiǎo)状元》更加(jiā)充实，更加成(chéng)熟，更加完善。

如何选择试(shì)题

　　数学习题(tí)练(liàn)习(xí)的目(mù)的是通过完成每一道(dào)题目(mù)后认真思考，思考(kǎo)题型、考点(diǎn)、解题方(fāng)法等信息，并对其做到举(jǔ)一(yī)反(fǎn)三。

　　对(duì)易错题，找(zhǎo)到出错(cuò)原因(yīn)，保证(zhèng)相(xiāng)关知识点(diǎn)的了解(jiě)掌握。

　　所(suǒ)以，对作题的基本原则(zé)为“求精，不求(qiú)多”。

　　作题必不可(kě)少，但题(tí)海(hǎi)战术(shù)不可取。

　　有很多同学喜(xǐ)欢通过高(gāo)难度试题(tí)及偏(piān)题，来(lái)考验(yàn)自己。

　　解题成(chéng)功，获取(qǔ)成(chéng)就的快感。

　　解题失败，了解自(zì)己自身(shēn)实力水平。

　　其实这也是不(bù)正确的方法(fǎ)。

　　因常常挑战高难度，反而(ér)忽(hū)略(lüè)了(le)基础性的知识，如：书本(běn)里的定律、概念、公式等知(zhī)识点。

　　导致考试(shì)时经常出(chū)现(xiàn)基础题丢(diū)分现象。

黄冈小(xiǎo)状(zhuàng)元(yuán)和53天(tiān)天练(liàn)的区别哪个好

　　 53更加适合(hé)学生用来打(dǎ)基(jī)础，比较简单，而黄冈更适合提高(gāo)能力，黄冈(gāng)的题都会(huì)比较(jiào)难，不适合基础薄弱的学(xué)生！

黄(huáng)冈小(xiǎo)状元和53天(tiān)天练有什么不同(tóng)

　　《53天天练》语文里面有课堂笔记，数学有口算(suàn)，梯(tī)形很(hěn)全面(miàn)，老(lǎo)师都(dōu)说不错。

　　带(dài)着问题去上课，提(tí)高听课效率(lǜ)，培(péi)养专注(zhù)力。

　　《53天(tiān)天练》题目(mù)由(yóu)浅入深(shēn)，逐步引(yǐn)导(dǎo)的，基础差的孩子可以做简单的基(jī)础(chǔ)题，成(chéng)绩偏(piān)好的孩子，可以挑(tiāo)战后面(miàn)的难度较高的奥数题。

　　《黄冈小状元》系列丛书是由中小(xiǎo)学生教辅读物(wù)的知名出(chū)版机构——龙门书局出版发行的知名(míng)优秀(xiù)教(jiào)辅品牌图书。

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　　选作漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里题和(hé)附加题(tí)的设置、分值的配置培中，打破(pò)了传统的(de)评价(jià)方式，给了不同层(céng)次的学生(shēng)更多自主(zhǔ)空(kōng)间，也给(gěi)了家长和老(lǎo)师(shī)更灵活的评价方(fāng)式。