不拘于时(shí)句(jù)式(shì)类型，不拘于(yú)时(shí)句式还原是(shì)被(bèi)动句的。

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不拘于(yú)时句式(shì)类型，不拘(jū)于时句式(shì)还原(yuán)

　　于，介词，表示(shì)被动，受，被。

　　不拘于时，意思是不(bù)受时俗的拘束。

　　指不受(shòu)当时(shí)以求(qiú)师(shī)为(wèi)耻的(de)不良(liáng)风气的(de)束缚。

　　时，时(shí)正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算俗，指当时士(shì)大夫中耻于从师的(de)不(bù)良(liáng)风气。

　　师说节选原文：李氏子蟠(pán)，年十七，好古文(wén)，六艺经(jīng)传皆通习之，不(bù)拘(jū)于时，学于(yú)余。

　　余嘉其能行古道

　　被动句。

　　于，介词，表示被动，受，被。

　　不(bù)拘于时，意思是不(bù)受时(shí)俗的(de)拘(jū)束。

　　指不受当时(shí)以求师为耻的不良风气(qì)的束缚。

　　时，时俗，指当时士大夫中耻于从师的不良风气。

　　原文：李氏子(zi)蟠(pán)，年十七(qī)，好古文，六艺经传皆通(tōng)习之，不拘于时，学于余。

　　余嘉其能(néng)行古道，作(zuò)《师说》以贻之。

　　翻译：李(lǐ)家的孩(正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算hái)子(zi)蟠，年(nián)龄十七，喜欢古文，六经的(de)经文(wén)和传文都普遍地(dì)学习(xí)了，不受(shòu)时俗(sú)的拘束(shù)，向(xiàng)我学习。

　　我赞(zàn)许他能够(gòu)遵行古人(rén)（从师(shī)）的途径(jìng)，写(xiě)这篇《师说》来(lái)赠送他。

　　意(yì)思是不受制于从师的(de)时(shí)俗限制。

　　出(chū)自(zì)唐·韩愈《师说》。

　　翻译：李(lǐ)蟠(pán)正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算不受世俗的拘束(shù)，来向我学习。

　　拘：拘束(shù)

　　时(shí)：世(shì)俗(sú)

　　余：我

　　学于余：向我学习(xí)

不(bù)拘于时句(jù)式

　　不拘于时句式是(shì)被动句。

　　这句话出自于师说，原文如下：

　　古之学者必有(yǒu)师(shī)。

　　师者，所以传道受业解惑也。

　　人非生而知之者，孰能无惑？惑(huò)而不从师，其(qí)为惑也，终不解矣。

　　生(shēng)乎吾前(qián)，其(qí)闻道也固先乎(hū)吾，吾从而师(shī)之；生乎(hū)吾后(hòu)，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。

　　吾师道(dào)也，夫庸知其年之先后(hòu)生(shēng)于吾乎？是(shì)故无贵无贱(jiàn)，无长无少，道之所(suǒ)存，师之(zhī)所存也。

　　嗟(jiē)乎(hū)！师道之不传也久(jiǔ)矣！欲人(rén)之(zhī)无(wú)惑也难矣！古之圣人，其(qí)出人也(yě)远矣，犹(yóu)且从师而(ér)问焉；今之众(zhòng)人，其下(xià)圣人也亦远矣，而耻(chǐ)学于师。

　　是(shì)故圣益圣，愚益愚。

　　圣人之所(suǒ)以(yǐ)为圣，愚(yú)人之所以为愚，其皆出(chū)于此乎？爱其孝清子，择(zé)师而教(jiào)之(zhī)；于(yú)其(qí)身也，则耻(chǐ)师焉，惑矣。

　　彼(bǐ)童(tóng)子(zi)之师，授之书(shū)而习(xí)其(qí)句(jù)读(dú)者，非吾所谓派仿传(chuán)其道(dào)解其惑者也。

　　句读之不知，惑之不解，或(huò)师焉，或不焉，小学而大(dà)遗，吾未见其明也。

　　巫医乐师百(bǎi)工之人，不耻相(xiāng)师。

　　士大夫之族，曰师(shī)曰弟子(zi)云者，则群聚而(ér)笑之。

　　问之，则曰：“彼与彼(bǐ)年相若也，道相似也(yě)。

　　位(wèi)卑则(zé)足羞，官盛则近谀。

　　”呜呼！师道之不复可巧羡前(qián)知矣。

　　巫医乐师(shī)百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可(kě)怪也欤！

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