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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资(zī)料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处(chù)圈(quān)起来(lái)，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移(yí)，将要转移的(de)部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文(wén)字之间应(yīng)接排(pái)，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位置吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两(liǎng)短(duǎn)直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与(yǔ)字(zì)之间(jiān)的(de)上方(fāng)，行与行(xíng)之间(jiān)的左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明(míng)字(zì)与字，行与行(xíng)之间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)详细(xì)介绍如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者文章中，不必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中表(biǎo)达不正确的(de)形容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或(huò)者文(wén)章中缺失的主语(yǔ)或(huò)者内(nèi)容。

　　对调号对调句(jù)子或文章(zhāng)中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号(hào)一样(yàng)，但是调换的(de)位置比对调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数(shù)森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的(de)百吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗花(huā)送来了浓香(xiāng)，请你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件事是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的祈(qí)使(shǐ)句反(fǎn)问句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列(liè)分句之(zhī)间的停(tíng)顿，有分清分(fēn)句层次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处(chù)圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的地(dì)方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐，在行(xíng)列中不齐的(de)字(zì)句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明(míng)改错或删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

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