1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩(kuò)张到(dào)了正常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血夺(duó)走了(le)当时人(rén)类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检的(de)病(bìng)理学家托马斯哈维其(qí)实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当时(shí)世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面(miàn)前的是一个千载(zài)难(nán)逢(féng)的机(jī)会，他(tā)可以(yǐ)零距离(lí)的(de)研究世界上最(zuì)聪(cōng)明的大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的(de)好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理智，在距(jù)离爱(ài)因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯开了(le)他的颅骨，完整地取出向华强敢惹霍家吗，向华强和霍家哪个厉害了(le)爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏(cáng)了起来。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统的(de)研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称(chēng)重和拍照什(shén)么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少(shǎo)了足足(zú)二两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的(de)大脑被切成(chéng)了240块。在半个(gè)多世纪以来，人(rén)们一直在不断(duàn)的探索其中的(de)奥秘，在(zài)1980年(nián)代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神经(jīng)角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶叶(yè)比常人大了(le)15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又(yòu)放(fàng)在了偏执体上等等。可(kě)是大脑这些部分所控(kòng)制(zhì)的(de)区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数(shù)的人(rén)所信服(fú)。而渐渐的(de)，世界(jiè)上大部分(fēn)的人都开(kāi)始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的大脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大多数的人只能(néng)使(shǐ)用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经(jīng)是天(tiān)才般的存(cún)在了，而爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上(shàng)，一些研(yán)究(jiū)远古地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之所(suǒ)以没有被(bèi)全部的开发利用(yòng)，是因为基因中的某些部分已(yǐ)经被(bèi)远(yuǎn)古时(shí)期(qī)造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是(shì)为了防止人(rén)类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了基础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达(dá)到100%，就等同于神(shén)一般的存在(zài)。对于这(zhè)样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个(gè)科学界(jiè)最大(dà)的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次(cì)的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人(rén)节这(zhè)一天，世(shì)界上智(zhì)商(shāng)最(zuì)高的人出生(shēng)在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候(hòu)自(zì)学成了解剖学和逻(luó)辑学(xué)，还可以通过(guò)自创的对数算出历(lì)史上(shàng)任(rèn)意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希(xī)伯来(lái)语、俄(é)语等(děng)的8门外语，而且(qiě)还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁(suì)时被哈佛大学(xué)破格录取，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年(nián)，希德斯就(jiù)在(zài)高等数学(xué)领(lǐng)域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授坚(jiān)信希德斯将会成(chéng)为世(shì)界上最(zuì)伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值(zhí)已(yǐ)经爆(bào)表(biǎo)，人们推(tuī)测他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的(de)父母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希(xī)德斯是一(yī)位来(lái)自乌克兰的(de)犹太移民(mín)，同样是一个智(zhì)商极高的(de)天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大(dà)学四(sì)个学位，其中最让他引以为傲的是成为了(le)美国(guó)心理学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子(zi)。

也(yě)正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的(de)名(míng)字命名(míng)为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生之前就已经(jīng)下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了(le)一个机会，这(zhè)个(gè)机(jī)会就是(shì)在现实(shí)的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经提出(chū)的一(yī)项理论。美国(guó)心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了(le)1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大(dà)肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任(rèn)何的(de)百分比。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层(céng)，然(rán)后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切除(chú)的(de)时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然可(kě)以按(àn)照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依然(rán)没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一个(gè)脑区时，发现这个区(qū)域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响非常(cháng)的大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他(tā)对活性(xìng)脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变(biàn)得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不(bù)到食物。因(yīn)此(cǐ)很多人认为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即(jí)便是被切(qiè)除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理(lǐ)论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有露出(chū)表面的部(bù)分(fēn)才能(néng)被别人(rén)和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大(dà)一部分是人们不能轻易看到的(de)，也就(jiù)是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的(de)小部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而(ér)另外(wài)的绝大(dà)部分则被认(rèn)为(wèi)没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的(de)《人性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这本书写的序言(yán)当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一般(bān)人(rén)只使用(yòng)了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随(suí)着人性的弱(ruò)点(diǎn)在(zài)全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数(shù)人的脑(nǎo)海当中，再配(pèi)上那场著名(míng)的小白鼠切脑实验(yàn)，人类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发(fā)使用10%的(de)都市传(chuán)说(shuō)就这(zhè)样席(xí)卷了全世界(jiè)。根(gēn)据调查，世界上相信(xìn)这个理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身也许(xǔ)不够完(wán)善，还存在着(zhe)某些(xiē)争(zhēng)议(yì)，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进化的(de)本质都(dōu)是自然选择的(de)结果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这(zhè)样一(yī)个法(fǎ)则，使用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是说，如果有(yǒu)机体停止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了(le)千百万年之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完(wán)全消(xiāo)失了，而动物的大(dà)脑(nǎo)同(tóng)样(yàng)是经过数百(bǎi)万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形(xíng)成的(de)，虽然人(rén)类的(de)大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的(de)结构(gòu)，大脑在(zài)氧(yǎng)气和(hé)营(yíng)养上的消(xiāo)耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它(tā)也(yě)依(yī)然(rán)需要整个(gè)人(rén)体20%的能(néng)量来(lái)维持所有(yǒu)的大(dà)脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮(pí)层(céng)不但会调节躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高(gāo)级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具(jù)有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行(xíng)应急(jí)反射。比如一(yī)个人喊你一(yī)声的同时(shí)扔向你(nǐ)一(yī)个(gè)苹果，正常人就会(huì)下意(yì)识的(de)接(jiē)住，而(ér)不是(shì)无动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在(zài)运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整个(gè)大脑的(de)功(gōng)能，对于进化来(lái)说是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥有一(yī)个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才(cái)能更(gèng)加的(de)凸显出生(shēng)存(cún)的优势。所以从进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是(shì)不可(kě)能(néng)仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎(zěn)么解释(shì)呢(ne)？其(qí)实(shí)在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分(fēn)脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮(pí)层，当(dāng)他被(bèi)切掉(diào)的越多，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物变得(dé)越来越(yuè)困难。随着(zhe)科学的发展，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能性的磁(cí)共(gòng)振(zhèn)成像(xiàng)技术来监测大(dà)脑的活动。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的每个部分的功能(néng)都是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定的任务时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是在协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活动一(yī)下(xià)手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即(jí)便是(shì)在(zài)睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在(zài)一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的(de)大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的(de)天才是每(měi)个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才(cái)培(péi)养、冰山(shān)理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都成了(le)营销故(gù)事当中最好的(de)素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多的人相信了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更(gèng)多的人期待(dài)一(yī)种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的(de)药物可以解(jiě)锁它，让他们在一(yī)夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没(méi)有太大的差距，人与人之(zhī)间(jiān)的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之间(jiān)的(de)理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实存在着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并不(bù)是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在(zài)于神(shén)经元的数量以及单个(gè)神经元的(de)链接(jiē)数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神(shén)经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突(tū)触(chù)的结构，可以通过神经(jīng)递质(zhì)将(jiāng)神经元之(zhī)间的(de)电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么(me)你的(de)知识(shí)越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形成(chéng)的突触就会越多(duō)，而(ér)当你(nǐ)的知识越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越(yuè)强大。反过(guò)来，这个知识点(diǎn)或者是(shì)想(xiǎng)法的(de)突出结构越强大，意味着知识点的记忆(yì)越(yuè)深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人(rén)实际发出(chū)的连一半都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘(chéng)以五千(qiān)四百五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千(qiān)一百六十(shí)万一个(gè)。虽然(rán)这是(shì)为了让(ràng)大家(jiā)能更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距(jù)确实是巨大(dà)的(de)。我们在每天的所有(yǒu)活动(dòng)与思考(kǎo)时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的(de)突出，另一(yī)个(gè)就是在形成新的突出，也就是学(xué)习(xí)到新的知(zhī)识。而这(zhè)些突(tū)出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系(xì)就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的调集更多的(de)神经(jīng)元，进入(rù)到活跃状态(tài)。大(dà)脑(nǎo)传递(dì)信息(xī)的效(xiào)率就会更高(gāo)，那(nà)么外部表现出(chū)来的就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神(shén)经元(yuán)数(shù)量过(guò)少，大(dà)脑传递的信息(xī)效率就会低，外(wài)部的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑(nǎo)中的(de)电(diàn)信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发连(lián)锁反应，那(nà)么这就赋予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一(yī)个神(shén)经元受到刺激，最多可(kě)以发(fā)出(chū)8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元(yuán)，如果每个神经元(yuán)又(yòu)发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初的(de)一个知识点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数(shù)的(de)念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这(zhè)样产生了(le)。但(dàn)是人(rén)脑的神(shén)经元(yuán)并(bìng)不是天生就(jiù)拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触，多数的(de)人在一生当中(zhōng)，平(píng)均每个(gè)神(shén)经元所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因(yīn)此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出的数(shù)量。研究发现，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体(tǐ)中(zhōng)每天(tiān)可以产(chǎn)生大约(yuē)700个新的神经(jīng)元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通过(guò)学习、运动和(hé)健康(kāng)的饮食来促进新的神(shén)经(jīng)元生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠(m向华强敢惹霍家吗，向华强和霍家哪个厉害ián)不足和酒精(jīng)则会阻碍新(xīn)神(shén)经元的生成。而(ér)增(zēng)加突触的数(shù)量，就是通过(guò)主动(dòng)的学习(xí)或者是(shì)思考(kǎo)，不(bù)断产生新的突触(chù)，然(rán)后再强化它们。这就是为什(shén)么善于(yú)主动学习和勤于思考的人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并(bìng)不是(shì)因为我多聪(cōng)明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的时(shí)间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会被(bèi)强化(huà)，用(yòng)的少的就会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的信息(xī)占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比(bǐ)如(rú)不(bù)喜欢(huān)主动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电(diàn)视或(huò)者是(shì)电子设备的时(shí)候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到主动信息刺激的(de)，那么这种就(jiù)基本不(bù)会形(xíng)成(chéng)有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人类大脑的不(bù)是外(wài)星人(rén)，而是我(wǒ)们自己。

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