学好英语的(de)最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最有效(xiào)方法有哪些英文是(shì)初中生(shēng)学习英语一定要注意自己(jǐ)的学习方法，下面(miàn)为大家总结了初中生(shēng)学好英语的最(zuì)有效方法，仅供大(dà)家参考的。

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　　在清晨(chén)阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一(yī)篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都(dōu)要非(fēi)常投入，就假装(zhuāng)自己是(shì)美国或(huò)英国的(de)电(diàn)视(shì)台主持人(rén)在(zài)主持节目(mù)和主(zhǔ)播，你不是在读英语而(ér)是在用心声情(qíng)并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事(shì)。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好(hǎo)，这(zhè)个可(kě)以快(kuài)速培养你的英语语感。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是重点考察五大(dà)时态---一般(bān)将来(lái)时、一般现在(zài)时(shí)、一般过去时、现在(zài)进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语(yǔ)态与被动语态，难(nán)点在于被动语态的学习。

初一地理口诀顺口溜，怎样分东西半球最简单的方法　　中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时和(hé)含有情态动词(cí)的被动语态。

　　学习(xí)方法(fǎ)：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英(yīng)语学习中，做作业(yè)之前先复习(xí)也很重要。

　　复习能巩固之前(qián)学(xué)过的知识，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英语(yǔ)课之后，对(duì)于老师(shī)布置(zhì)的作业，先(xiān)不要(yào)急着去做，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课(kè)本(běn)上的内(nèi)容仔细复(fù)习(xí)一遍，然(rán)后再去做作业(yè)。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正(zhèng)确率增(zēng)高，同(tóng)时也达到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行(xíng)多种体裁文章(zhāng)的大量阅(yuè)读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项(xiàng)基本功，两者缺(quē)一不可。

　　语言(yán)学家和心理(lǐ)学家的(de)研究(jiū)证(zhèng)明：加深理解(jiě)可以加快读速(sù);反过来，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互促进的(de)。

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　　综(zōng)述：学习英(yīng)语最最重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的(de)方(fāng)法(fǎ)

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是(shì)有多个(gè)单词组成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大致可以(yǐ)通过阅(yuè)读、生(shēng)词记忆等方式(shì)来增加新(xīn)词汇量，如果出现无法记忆(yì)的新(xīn)单词或者难度较大的单(dān)词记得记录(lù)一下，并不(bù)断的去使用新单词，这样总归比(bǐ)你不断的通(tōng)过(guò)脑力去记(jì)忆(yì)好很(hěn)多的。

　　2.培养自(zì)己的解决(jué)问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一个人都有遇到(dào)过难题，而(ér)这些难题有些(xiē)人则(zé)选择(zé)逃避(bì)，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如何去(qù)解决问题，养成解决问题(tí)的思维方式，要想培(péi)养自己解决问(wèn)题的能力最好(hǎo)的方法就是(shì)不断的给自(zì)己制造一些新的(de)问题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语(yǔ)学习的最(zuì)终目的就是交流，因而(ér)要想从(cóng)根本上(shàng)学(xué)好(hǎo)英语初一地理口诀顺口溜，怎样分东西半球最简单的方法，交流就是必不可少的，所以学要学会(huì)如何将自己学(xué)到的通过(guò)交流分享(xiǎng)出去(qù)，与别(bié)人多多互动交流，一方面对自己的英(yīng)语思(sī)维方式(shì)有好处，一(yī)方面也可(kě)以突破自(zì)身英语交流(liú)的心理障碍，时间一(yī)长(zhǎng)也容易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习(xí)环境

　　需要为自己建(jiàn)立一个固定的(de)语言学习环境。

　　在这样一个语言学(xué)习(xí)环境中，我们会慢慢自(zì)然地学习它(tā)。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语(yǔ)的人被(bèi)扔到(dào)国(guó)外，即使他的(de)英语水平更(gèng)差，当他回(huí)来的(de)时(shí)候，他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很(hěn)好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网(wǎng)两天，所以在学习(xí)的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树(shù)立学习的自信，并不断地告诉自己(jǐ)，我们可以做到。

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