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同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗

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  手(shǒu)抄(chāo)报是一(yī)种(zhǒng)很(hěn)好的活动形(xíng)式,具有相当(dāng)强的可塑(sù)性和自由性(xìng)。

  很多同学都想知道(dào)做一个简单一点的手抄报要怎么设计比(bǐ)较好呢(ne)?

手抄(chāo)报编排

  手抄报(bào)的(de)编排(pái)设计,总的要求是:主题明确,版面(miàn)新颖美观。

  先(xiān)把版面(miàn)划(huà)分成两块,每(měi)块中还可以再分成片。

  划(huà)分(fēn)文章块面时,要有横有竖,有大有小(xiǎo),有(yǒu)变化和(hé)有对称的美,也(yě)可(kě)绘画图案进行划分。

  报头要放在显著(zhù)位置,最好是在左上(shàng)或右(yòu)上位置。

  除报头按内(nèi)容(róng)设计、绘制外,每(měi)篇文(wén)章的标题也要作总体(tǐ)考(kǎo)虑,按文章主次确定每(měi)篇文章(zhāng)标题的(de)字(zì)体、字号、颜色及(jí)横、竖排位置。

  文章内容以横排为主(zhǔ),行距大于(yú)字距(jù),篇与篇之(zhī)间适应用些题花、插图、花边及尾(wěi)花等(děng)穿插(chā)其中,起装饰、活泼片面(miàn)的作用(yòng)。

  装(zhuāng)饰(shì)美化是手抄报非常关键的一步。

  主要是用色(sè)彩、绘图等艺(yì)术手段,弥补文字的单调,给人以生动(dòn同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗g)形象(xiàng)、优美和(hé)谐的美感(gǎn)和(hé)启(qǐ)迪。

  内容(róng)包括报头、题花(huā)、插图(tú)、花边、尾花(huā)和色彩运用等。

简单的(de)手抄报内容

  时事新闻(wén)

  2020年春(chūn)节前夕,本应(yīng)该是(shì)欢声笑(xiào)语(yǔ),喜(xǐ)气洋洋(yáng)的(de)日子(zi),但突如其来(lái)的病毒悄(qiāo)无声息(xī)地降临,改变了武汉人民的生(shēng)活(huó),也让全国人民陷入恐慌之(zhī)中。

  这(zhè)个病毒叫(jiào)新型冠状病(bìng)毒肺炎,它是(shì)由严重(zhòng)急性(xìng)呼吸系统(tǒng)综(zōng)合征感染后引起的一种急性呼(hū)吸(xī)道(dào)传染(rǎ同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗n)病。

  传播速度快,容易感染。

  此病(bìng)毒来势汹(xiōng)汹(xiōng),一瞬间感染了大批武汉人民,政府与医护人员不得不采取封城(chéng)措施,将武汉(hàn)隔(gé)离封了(le)起来。

  全国(guó)人民进入紧急状态,在家中(zhōng)自行隔(gé)离。

  原本热闹祥和的(de)春节(jié)变得冷冷清清。

  这个春节,街(jiē)上行人稀少,没(méi)有(yǒu)了热闹的鞭炮声,也没有喜庆(qìng)的(de)过(guò)年气氛。

  电(diàn)视机上每(měi)天都在播(bō)报(bào)着疫情的状况(kuàng),病情越(yuè)来(lái)越重,感染人数(shù)越(yuè)来越(yuè)多。

  医院里(lǐ),护士医生忙(máng)里(lǐ)忙外(wài),日夜不停歇。

  口罩工厂里,也在加班加点地制作口罩。

  通(tōng)信公司也在(zài)时时刻刻地发短信来告知人(rén)们要注意卫生和健康。

  这场没有硝烟的“战争”涌现出了许多英(yīng)雄人物。

  白衣天使奋战在一(yī)线、基层干(gàn)部深入社区、平民百姓也在(zài)默默地贡献着自(zì)己的力量。

  看到新(xīn)闻上(shàng)一个个感人的事迹,我(wǒ)都不禁敬佩(pèi)无(wú)比。

  勇(yǒng)往直前(qián)的钟南山,奋不顾身的李兰娟,还(hái)有(yǒu)许许多(duō)多无名英雄(xióng),都值得我们铭记于心。

  好词好(hǎo)句

  1、我们(men)的学校就像(xiàng)一(yī)个大花(huā)园,多(duō)么美丽,多么可(kě)爱,我(wǒ)们在这(zhè)里茁壮成(chéng)长。

  2、我们走进(jìn)教(jiào)室,只(zhǐ)见窗口那(nà)里不断(duàn)地滚进浓雾,教室里简直就(jiù)像一个大蒸笼。

  3、春(chūn)天使大(dà)地焕然(rán)一新,春(chūn)天给学校满园春色(sè),春(chūn)天给我(wǒ)们欢乐和希望,催促(cù)我们奋发向上。

  4、校园里有迷人的四季:桃(táo)红柳(liǔ)绿的(de)春天(tiān),花繁叶(yè)茂的夏天,枫红(hóng)菊香的(de)秋天,松青雪白的(de)冬天。

  5、昔日(rì)四座破烂的(de)校舍(shě)不翼(yì)而飞,崭新的教室和会(huì)议室屹(yì)立在屏障似(shì)的(de)围墙里面,小巧玲珑的传(chuán)达(dá)室守卫在(zài)大门西侧。

一(yī)年级手抄报怎么做

  一年级手抄报(bào)的画法如下(xià):

  1、准备好(hǎo)手抄报用纸,一般(bān)用(yòng)闹氏则A4纸,先用铅笔画(huà)好(hǎo)模板,一液棚般(bān)是(shì)各个(gè)板块的轮廓要画出来。

  注意留出主题(tí)位置,区(qū)分(fēn)好画(huà)画(huà)和写字的区域,并用铅(qiān)笔画(huà)好写字(zì)区域的横线。

  2、写(xiě)字区(qū)域:识字小妙招两个(gè)或(huò)三个,一一写下来(lái)。

  3、写字区(qū)域(yù):和读书有关(guān)的故事(shì)一个(gè),写下来。

  4、写(xiě)字区域(yù):猜谜语五六个(gè)(视版面而(ér)定几个)。

  一一(yī)写(xiě)下来。

  5、手抄报的绘画区(qū)域画上(shàng)和字谜或板块内容(róng)有关的图案,用彩(cǎi)笔涂上颜(yán)色,在合适位(wèi)置写上(shàng)制作人的班级姓名。

  6、全(quán)部(bù)画完写完之后,用铅笔(bǐ)轻轻擦去用(yòng)铅(qiān)笔勾(gōu)勒(lēi)的(de)痕迹。

  这样,一张(zhāng)一年级手(shǒu)抄(chāo)报就完(wán)成(chéng)了。

  手抄(chāo)报的编排(pái)设计,总的要(yào)求是:主题明确(què),版(bǎn)面新颖(yǐng)美观。

  版面划分:

  先把版面划分(fēn)成两块,每块中还(hái)可以(yǐ)再分成片(piàn)。

  划(huà)分文章块(kuài)面(miàn)时,要有横有竖,有大有小,有变化(huà)和有(yǒu)对称的美,也可绘画图(tú)案进行(xíng)划分。

  报头要放(fàng)在(zài)显著位置,最(zuì)好是在左上或右(yòu)上(shàng)位置。

  块面编(biān)排:

  如不符(fú)合(hé)原先(xiān)的划分,就要将版面块(kuài)面安排作(zuò)必要的调(diào)整;如不能安排下文章,就(jiù)利用移(yí)引、转(zhuǎn)版的(de)形(xíng)式等(děng),并用字号(hào)、颜色、花边与邻(lín)近的文章块(kuài)面(miàn)相区别。

  装饰设(shè)计:

  除报头按(àn)内容设计、绘(huì)制外,每篇(piān)文章的标题也要作(zuò)总体考虑,按文章主(zhǔ)次确定每篇(piān)文章标题的(de)字体、字号、颜色及横、竖排位(wèi)置。

  文章内容(róng)以横排为(wèi)主,行距(jù)大于(yú)字核改距,篇与篇(piān)之间适应用(yòng)些题花、插图、花边及尾花(huā)等(děng)穿(chuān)插其中,起(qǐ)装饰、活泼片面(miàn)的(de)作(zuò)用(yòng)。

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