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太深是一种什么体验,太深是不是不好

太深是一种什么体验,太深是不是不好 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修(xiū)改符号的画法ppt,小学修改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资(zī)料(liào)

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错误之处圈(quān)起来,再用引线引到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的(de)范围。

  4.对调号:表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置,三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

修(xiū)改符(fú)号的作用和画法

  1.改正号:表明需要(yào)改正错误(wù),把错(cuò)误之处圈起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字(zì)多时可用线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的(de)范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

  5.转移号:表(biǎo)明词(cí)语位置的(de)转移,将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起来(lái),并(bìng)画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

  6.接排号:表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排,不需另起(qǐ)一行。

  7.另起(qǐ)号(hào):表明要另起一段(duàn)。

  需要另起一段(duàn)的地(dì)方(fāng),用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号(hào):表明应排列整齐。

  在行列(liè)中不齐的字(zì)句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

  10.保(bǎo)留号(hào):表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在(zài)改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号,并在原(yuán)删除符号(hào)上(shàng)画两(liǎng)条短线。

  11.加空号:表明在字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

  符(fú)号(hào)画在字与字(zì)之间的上方(fāng),行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字(zì),行与行之(zhī)间减空。

  符(fú)号(hào)使用方法(fǎ)同(tóng)上。

  13.空字号(hào):表明空一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改(gǎi)正(zhèng)上下角码(mǎ)的位置。

  15.分开号:用以分开外(wài)文字母(mǔ)。

修改符号画法图片

小学(xué)修改(gǎi)符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

  小学修改符号的用法及画法详细介绍(shào)如下:

  一、小学修改(gǎi)符号的用法

  1、删(shān)除(chú)号:用来删除句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中,不(bù)必(bì)要的多余太深是一种什么体验,太深是不是不好的词语和句(jù)子。

  替边号,替换句子或者文(wén)章中表达不(bù)正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充(chōng)句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内(nèi)容。

  对(duì)调号(hào)对调句子或(huò)文章中错乱的语序(xù)。

  调(diào)遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调号(hào)一样,但是调换的(de)位置比对调号要灵活。

  3、句(jù)号:表示(shì)陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

  例春天的百花送来(lái)了浓香(xiāng),请你(nǐ)再说一遍,谁不知(zhī)道(dào)这件(jiàn)事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表(biǎo)示(shì)感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是(shì)多么(me)平静的一片原野,世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

  5、分(fēn)号:表示(shì)复(fù)句中并列分句之间的停顿(dùn),有(yǒu)分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

  凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示层次的地(dì)方就(jiù)用分号。

  他身材很(hěn)高(gāo)大(dà),青白脸色(sè),皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

  二(èr)、小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来毕态,再(zài)用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  删(shān)除号:表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文(wén)字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

  对调号:表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置,三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

  2、转移号(hào):表明词(cí)语位置的(de)转(zhuǎn)移,将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来,并画出引线指向转移部(bù)位。

  接排(pái)号:表明两行文字之(zhī)间应(yīng)接排,不需另起一(yī)行。

  另起号:表明(míng)要另起(qǐ)一段。

  需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置。

  3、移位号(hào):表明移位的(de)方向。

  用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示,使用箭头(tóu),是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示把符(fú)号内的文(wén)字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的(de)位(wèi)置。

  排(pái)齐号:表明应(yīng)排列整齐,在行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表(biǎo)明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

  在(zài)改错或(huò)删错处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下(xià)方画出三(sān)角符号(hào),并在(zài)原删除(chú)符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字(zì)或(huò)行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符号画在字(zì)与字(zì)之间的上方,行与行之间(jiān)的(de)左右处。

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