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主播坐班和不坐班是什么意思,坐班和不坐班是什么意思区别 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息(xī) 民政部等四部门发布关于做好2023年普通高(gāo)校毕业生(shēng)到城乡社区(qū)就业工(gōng)作(zuò)的通(tōng)知。其中提出,加大从高校毕业(yè)生中定向招聘社区(qū)专职(zhí)工作人(rén)员的工作力度,综(zōng)合(hé)考虑(lǜ)本地(dì)高校(xiào)毕业(yè)生数量、报(bào)考(kǎo)社区专职工作(zuò)人员意愿等因(yīn)素,科学设定定向招聘高(gāo)校毕(bì)业(yè)生的社(shè)区专(zhuān)职工作人员(yuán)岗位(以下简(jiǎn)称“定向招聘(pìn)岗(gǎng)位(wèi)”)数量(liàng),鼓(gǔ)励2023年定(dìng)向(xiàng)招聘岗位数量不少(shǎo)于2022年。各地社区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作须于8月(yuè)31日前完成。定(dìng)向招(zhāo)聘岗位(wèi)优(yōu)先向困难高校(xiào)毕业生倾斜。

  具(jù)体通知如(rú)下:

  一、统筹做好(hǎo)社区专主播坐班和不坐班是什么意思,坐班和不坐班是什么意思区别职工作人员招聘工作。各(gè)地要对照“十四五”期(qī)末每万城镇(zhèn)常住人口(kǒu)拥(yōng)有社区(qū)工作者18人的(de)规划目(mù)标,进(jìn)一步充实社(shè)区工作(zuò)力量(liàng),统筹社(shè)区专职工作人员现有空岗待(dài)招聘、因退休离(lí)职(zhí)待招聘(pìn)、新增待招聘(pìn)岗位(wèi)等(děng)需求(qiú),科(kē)学拟订本(běn)地区2023年社(shè)区(qū)专职(zhí)工(gōng)作人员(yuán)年(nián)度招聘计划(huà)。以(yǐ)县(市(shì)、区、旗)为单位,统一规范社区专职工作人员选聘程序(xù)和资(zī)格(gé)条件,由民政、人力(lì)资源(yuán)社会(huì)保(bǎo)障(zhàng)等部门共同组织实(shí)施。原则上(shàng)2023年所有(yǒu)新招聘社区专职(zhí)工作人员(yuán)岗位全部面向高(gāo)校毕业生开放。鼓(gǔ)励具备条(tiáo)件的行政村积极(jí)吸(xī)纳(nà)高校毕业(yè)生到村担任村务工作(zuò)者。

  二、重点做好(hǎo)定向招聘高校(xiào)毕业生工作。加大从高(gāo)校毕业生中定向招聘社区专职工作(zuò)人员(yuán)的工作力度,综合考虑本地(dì)高校(xiào)毕业生数(shù)量、报考社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员意愿等因素,科学设(shè)定(dìng)定(dìng)向招聘高校毕业生的社(shè)区(qū)专职工作人员岗位(以(yǐ)下简称“定向招聘岗位(wèi)”)数量,鼓(gǔ)励(lì)2023年定(dìng)向(xiàng)招聘岗位数量不少于(yú)2022年。各地(dì)社区专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员定向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)2023届高(gāo)校毕业生工作须(xū)于(yú)8月31日前完(wán)成。定(dìng)向招聘岗(gǎng)位优先向困难高校毕(bì)业生(shēng)倾斜。

  三、发展城乡(xiāng)社区服务吸纳就业。贯彻落实《“十四五”城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区服务(wù)体系建设(shè)规划》,鼓(gǔ)励(lì)在社区发展养(yǎng)老、托育、家政(zhèng)、物业、健(jiàn)康等生活性(xìng)服(fú)务,支持相(xiāng)关(guān)企业、事业单位(wèi)、社会组(zǔ)织在城乡社区设置服(fú)务网(wǎng)点或(huò)开展社(shè)区(qū)服务,对吸纳高校毕(bì)业生(shēng)就业(yè)的小微企业,符合条件的(de)按规定(dìng)落实(shí)社(shè)会保险(xiǎn)补贴等帮(bāng)扶政策。高校毕(bì)业生在城乡社区服务领域创业,符合条件的,可申请最高20万元(yuán)的(de)个人创业担保(bǎo)贷款,由财政给予贴息(xī);鼓励利用社区综合服务设(shè)施为高校毕业(yè)生在城乡社(shè)区服务领域创业(yè)提(tí)供(gōng)必要的场地支持。高(gāo)校毕(bì)业生在城乡社区服务(wù)领(lǐng)域灵活就业的(de),符合条件的(de)可申(shēn)请获得社会保险补(bǔ)贴。

  四(sì)、开发社会工(gōng)作岗位拓(tuò)展就(jiù)业(yè)空间。进(jìn)一步增加社(shè)会(huì)工作就业岗位,引导(dǎo)高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)到乡镇(街道)社会工作站开(kāi)展(zhǎn)服务。鼓励(lì)各地对(duì)接辖区内高校,在社会工作服务平台(tái)中打造“研究生工作站”、“大学生研学实践基地”、“双交流基地”等“政社校(xiào)”合作平台(tái),探索(suǒ)社会工作(zuò)高层次(cì)人才资源集聚(jù)和合作机制,为吸(xī)引社(shè)会工作专业(yè)高校毕业生到基层就业创造积极(jí)条件。

  五(wǔ)、设立就(主播坐班和不坐班是什么意思,坐班和不坐班是什么意思区别jiù)业见习岗位促进就业。积(jī)极(jí)组织社会组织、城乡社区组织(zhī)、社区服务类企(qǐ)业等参与(yǔ)“百万就业(yè)见习(xí)岗(gǎng)位募集计划”,开发一批就业(yè)见习岗位,引导高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)到城乡社区(qū)实(shí)践服务、增(zēng)进(jìn)了(le)解,激发到社区(qū)就业的(de)热情。对见习单位按规(guī)定落实就业见习补贴和激励推(tuī)动政策,对城乡(xiāng)社区组织(zhī)见习期满的(de)见(jiàn)习人员,可按规(guī)定同等条件下(xià)优先招录为社(shè)区专职工(gōng)作人员。

  六、加(jiā)强(qiáng)高校毕业生教育(yù)引(yǐn)导。各地各高校(xiào)要强化对在(zài)校(xiào)大学生的理想(xiǎng)信(xìn)念和思想教育(yù),引导在校(xiào)大学生树立(lì)科学的就(jiù)业观和成才(cái)观(guān),激励高校毕业生(shēng)积极投身城乡(xiāng)社(shè)区等基层(céng)一线锻(duàn)炼锤(chuí)炼、成(chéng)长成才主播坐班和不坐班是什么意思,坐班和不坐班是什么意思区别(cái)。要进一步开发社区治理和服(fú)务相(xiāng)关(guān)理论和实(shí)践课程,在城乡社(shè)区设立实习实践基地,组(zǔ)织(zhī)在校大学(xué)生走进城乡社区,开(kāi)展实习实(shí)践(jiàn)、志愿服务、社会(huì)公益(yì)等活动,培养做群众工(gōng)作(zuò)、链接(jiē)资源(yuán)、提供(gōng)服务(wù)、化解(jiě)矛盾的能力;鼓励社会资(zī)本设立社区创(chuàng)新(xīn)专(zhuān)项(xiàng)基金(jīn),在高校教师指导下组建创新团(tuán)队(duì),以乡(xiāng)村产业振兴、智慧社区(qū)建设等为重(zhòng)点开发便于就业创(chuàng)业的项(xiàng)目,激(jī)发高(gāo)校毕业(yè)生在城(chéng)乡社(shè)区创新创业(yè)的热情。

  七、强(qiáng)化社(shè)区就业服务指导。各(gè)地(dì)公共就(jiù)业人才服(fú)务机构要及(jí)时收集社(shè)区(qū)岗位招聘信息(xī),通过线(xiàn)上(shàng)线下各种途径向(xiàng)社会(huì)公(gōng)开发(fā)布。国家(jiā)大学生就(jiù)业服务平台、高校毕业(yè)生(shēng)就业服务平台要设立(lì)高校毕(bì)业生城(chéng)乡基层就业岗(gǎng)位(wèi)发布专题,汇集发(fā)布(bù)各地社(shè)区专职工作人(rén)员(yuán)招聘信息。各地民政部门要做好社区专职工(gōng)作人员相(xiāng)关信息的收集和对接,围绕(rào)社区专职工作人员工作性质、工(gōng)作职(zhí)责、职业发展路(lù)径、薪酬待遇(yù)等(děng)高校毕(bì)业生关心的(de)重点问题(tí)加大宣传力(lì)度,可采取(qǔ)随岗位需求信息(xī)一(yī)并推(tuī)送至就业(yè)服务平台(tái)、在(zài)青(qīng)年群体使用(yòng)较多(duō)的新媒体平台宣传发布等(děng)多(duō)种形式,增进高校毕业生对社区专职工作人员(yuán)职(zhí)业的了解。各地教(jiào)育(yù)、人(rén)力(lì)资源社会保障部门和各高校要主动创(chuàng)造条件,为面向高校毕(bì)业生(shēng)精(jīng)准(zhǔn)推送社区就(jiù)业(yè)信(xìn)息、提(tí)供社区就(jiù)业服务指导予以支持和保障。

  八、营(yíng)造拴心留人(rén)的良好环(huán)境。以县(市、区、旗(qí))为单位,做(zuò)好新入职社区专职工作人员的高(gāo)校毕(bì)业生(以下简(jiǎn)称“新入职(zhí)高校毕业(yè)生”)初任培(péi)训工(gōng)作,原则(zé)上在入(rù)职6个月之内(nèi)开展3至5天的集中脱产培(péi)训,灵活采用以老带(dài)新、观摩学(xué)习等形式(shì)开展结对(duì)帮带培训,帮(bāng)助新入职高校毕业(yè)生尽快熟悉社(shè)区情况、投入社区工(gōng)作。加强对新入职高校(xiào)毕(bì)业生的关心关爱,在工作生活(huó)心(xīn)理等方(fāng)面对(duì)其给予支持和帮(bāng)助。加(jiā)大从优秀城乡社区工作者中招录(聘)公务(wù)员或事业(yè)单(dān)位工(gōng)作人员特别是街道(乡镇)干部(bù)力度。大力宣传高校毕业生在社(shè)区就业(yè)创业的优秀典型和先(xiān)进事(shì)迹,营(yíng)造广大(dà)青年(nián)投(tóu)身城乡社区建设增长(zhǎng)才干、实现价值(zhí)的良(liáng)好氛围。

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