朝花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留(liú)学生活，表达了深切的怀(huái)念(niàn)之情的。

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　　接下来分(fēn)享朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄和(hé)赏析。

　　牙始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无(wú)拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百(bǎi)态、山石(shí)壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高(gāo)树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄(nòng)棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢合用，以诙(huī)谐(xié)的口气猜测在(zài)仙台受优待的原因，带有弱国国民(mín)的辛酸(suān)。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者(zhě)对清国(guó)留学生在东京造(zào)成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的(de)热心(xīn)的希望，不倦的教(jiào)诲，小(xiǎo)而(ér)言之(zhī)，是为中国，就是(shì)希望中(zhōng)国有新的医学(xué);大而言之，是(shì)为学(xué)术，就是希望(wàng)新(xīn)的(de)医学传到中(zhōng)国去。

　　他的性(xìng)格，在我的(de)眼里和心里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深(shēn)切地表(biǎo)达了对(duì)藤野先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要说(shuō)出抑扬顿挫的(de)话(huà)来。

　　赏析：表(biǎo)明事(shì)实并未出现，不过是作者想(xiǎng)象中的情(qíng)景(jǐng)，而鼓舞的力量(liàng)是巨(jù)大的。

　　这(zhè)就强烈的(de)表(biǎo)现了(le)作者对藤野先(xiān)生(shēng)的(de)怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无(wú)聊，说起来也无非(fēi)使他(tā)失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了(le)作(zuò)者对辛亥革命后中国依然是半殖民(mín)地半封建社会(huì)的现(xiàn)状的(de)失望和不满，从而也(yě)觉得无法报(bào)答藤野先生对自己对中国人民的(de)关心和期(qī)望，含蓄的笔调更加强了文章思(sī)想的深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句(jù)摘抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前(qián)表示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖(dǒu)的(de)样子(zi)。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉(diào)，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却还多，后(hòu)来用(yòng)被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个市镇，并不(bù)大，天冷得(dé)利害，还没有中国的学生(shēng)。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只翻(fān)检了(le)一通，并没有带走。

　　但他们(men)一走，邮差就(jiù)送到一封很(hěn)厚的(de)信，拆开看(kàn)时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片(piàn)都有(yǒu)的，但(dàn)在我，这一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们(men)，他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但(dàn)在那时(shí)那地，我的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的(de)饭(fàn)食和我不相干，然而好(hǎo)意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救(jiù)民真理(lǐ)的理想，去日本留(liú)学，在东京(jīng)的(de)弘文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙(xiān)台(tái)，进仙台医学(xué)专门学(xué)校学医(yī)。

　　毕(bì)业于爱知县立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤野(yě)先(xiān)生，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者(zhě)，并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义影响下，当(dāng)时的日本人对中国人民抱有狭(xiá)隘的民族偏(piān)见。始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗p>

　　但藤(téng)野先生并(bìng)不如此，他对来自弱国(guó)的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己(jǐ)的高尚品(pǐn)质给鲁迅以(yǐ)极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀(fá)及其御用文人的迫害(hài)，从(cóng)北京(jīng)南(nán)下，来到厦门大学任(rèn)教，作者(zhě)作(zuò)此(cǐ)文予以怀念藤野(yě)先生(shēng)，此文最初发(fā)表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第23期，后(hòu)收入散(sàn)文(wén)集《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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