原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不是指离异的。

　　关于原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕(pà)以(yǐ)及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢(ne)，原(yuán)生家庭对(duì)一个人的影响有哪些，离异家庭孩子(zi)心理(lǐ)缺陷(xiàn)，原生(shēng)家庭缺爱型抑郁性格表现(xiàn)等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下的(de)生活小知识：

原生家(jiā)庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个(gè)社(shè)会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应该正(zhèng)确衡(héng)量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父(fù)母应当关心子女的(de)生活(huó)。

　　当我们(men)有(yǒu)了新生家(jiā)庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量在(zài)精神和(hé)物质上(shàng)从对原生家(jiā)庭(tíng)的依赖或影响(xiǎng)中走出(chū)来，注重新生家庭中却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认识自(zì)己原(yuán)生家庭的(de)影响，才不(bù)致将原(yuán)生家庭一些负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭(tíng)和离异家庭对孩(hái)子影响(xiǎng)的不(bù)同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩(hái)子(zi)，他们的成(chéng)长过程就是不一样，缺(quē)少(shǎo)了一(yī)份父母的爱，在十几(jǐ)年(nián)的成(chéng)长中，对于(yú)性(xìng)格(gé)、学习、做事都有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发自内心的(de)自信，亲生(shēng)父母打骂(mà)是(shì)怎么(me)也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子(zi)，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者(zhě)之间的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过(guò)的父母或者孩(hái)子，既然已经(jīng)选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过(guò)好自己的每(měi)一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的(de)理由，因(yīn)为(wèi)没了(le)这些爱(ài)，你才要更强大(dà)和更努力(lì)，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家(jiā)庭。

　　一(yī)个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格(gé)塑(sù)造有着至(zhì)关重(zhòng)要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著名(míng)心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的一(yī)句名(míng)言：幸福(fú)的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的(de)人，一生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母(mǔ)的漠视，会对(duì)孩子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中(zhōng)长大成人，自我的(de)人生(shēng)观、价(jià)值观以及世界观，都会(huì)受到负面的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤(gū)僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了(le)这个世界，也(yě)将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩(hái)子，而忽(hū)略另一个孩(hái)子心(xīn)理感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原生(shēng)家庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突(tū)的(de)家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也(yě)会(huì)用这种沟通方(fāng)式去和他(tā)人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个(gè)父母双(shuāng)方(fāng)都经常情(qíng)绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中(zhōng)长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平(píng)。

　　他们(men)可能(néng)会产生信任问题(tí)，认为(wèi)家庭生活是不稳固的(de)，所(suǒ)有的关系都是(shì)脆弱和不可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母(mǔ)看(kàn)到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩(hái)子真(zhēn)实的性格，而一味(wèi)用自己(jǐ)理想中的(de)样(yàng)子去要求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏(fá)自(zì)信、没(méi)有(yǒu)主见――经常需要(yào)别人对自(zì)己的(de)评价(jià)，让别(bié)人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如说，一(yī)个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总让他(tā)应对各种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不会真的(de)如父(fù)母(mǔ)期(qī)望(wàng)的那样(yàng)发(fā)生改变(biàn)，反而他(tā)们会(huì)因此不能了解自己的优势和(hé)弱(ruò)点(diǎn)。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)发展出冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想：我现在是这样，但(dàn)我本应是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一(yī)直到成年都总觉得自己不够好，另一方面(miàn)，他(tā)们(men)中(zhōng)的很(hěn)多(duō)人也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的(de)标准(zhǔn)来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等创伤(shāng)经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是一个非常复杂(zá)的问题(tí)，它对孩子(zi)造成的影响用好几(jǐ)篇论文也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往会造(zào)成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低(dī)、好斗、亲密关(guān)系和(hé)两(liǎng)性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭(zāo)到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都(dōu)感受不(bù)到父母的爱，和(hé)父母(mǔ)之间有强烈(liè)的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这些父母自(zì)身存在很(hěn)严重(zhòng)的问(wèn)题(他(tā)们也(yě)是原生家庭(tíng)的(de)受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表(biǎo)达出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会觉(jué)得，他们之所(suǒ)以感(gǎn)受(shòu)不(bù)到父(fù)母的爱，是(shì)因(yīn)为不(bù)够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成(chéng)完美(měi)主义者(zhě)，以(yǐ)离(lí)谱的高标准来要求自己以(yǐ)及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也(yě)就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们(men)总(zǒng)是担心，一旦(dàn)对方知道(dào)了自(zì)己真实(shí)的样子，就会失去对方的(de)尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也(yě)有可能会极端依赖(lài)自(zì)己的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们那些没(méi)有从父(fù)母身上获(huò)取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的(de)爱。

原生家庭为(wèi)什么对(duì)一个人影响很大

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语会决(jué)定(dìng)你的(de)社会性，社会性就是社会交(jiāo)往的能力(lì)，而社会性，又会(huì)影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判(pàn)断能力(lì)时，你(nǐ)最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生(shēng)观、价值观受(shòu)到它(tā)的(de)强烈(liè)影响，而且(qiě)你为人处世的方式(shì)方法、你(nǐ)思考问题的方式都会受到(dào)家(jiā)庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力(lì)为个人的长进(jìn)提供了较好的(de)基础(chǔ)和(hé)条件(jiàn)，如果你有幸生(shēng)在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生家(jiā)庭对你的影(yǐng)响程度高(gāo)低来自于你个(gè)体独立的力(lì)量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的(de)力量越大(dà)，那他(tā)们的影响越小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个(gè)体独立的力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视(shì)型、情(qíng)感虐待型(xíng)和(hé)情感混乱型(xíng)。

　　情(qíng)感忽(hū)视型(xíng)指的是父(fù)母对(duì)孩子(zi)关爱太(tài)少，容易让孩(hái)子通(tōng)过讨好来获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型(xíng)中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指(zhǐ)的(de)是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的(de)方(fāng)式教(jiào)育(yù)孩子(zi)，这容易让孩(hái)子(zi)开始自我否(fǒu)定(dìng)，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依恋类型中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严(yán)重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创(chuàng)伤，事(shì)后又极(jí)力弥补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发(fā)展为依(yī)恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人(rén)，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不足，并且(qiě)会(huì)把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他人(rén)的感(gǎn)受会非常糟糕(gāo)，就像一(yī)无(wú)是处(chù)的(de)人，不论怎么做都无法(fǎ)满足这类人的(de)要(yào)求(qiú)。

　　指责(zé)是一个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责(zé)别人的人，往往有个喜欢(huān)指责(zé)他们(men)的父(fù)母，在(zài)他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不(bù)应该犯错，在都是(shì)你不好(hǎo)、都是你的错、都是(shì)因为你的批评(píng)中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变(biàn)得(dé)宽(kuān)容理解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们的父(fù)母的(de)形(xíng)象，在内心塑造一个无(wú)比严厉(lì)的批(pī)评者，对(duì)自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人活(huó)成了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的(de)正确性(xìng)。

　　如(rú)果你想要改善(shàn)和这类(lèi)人之间的关(guān)系，就不能受其潜(qián)意识诱(yòu)导，而要在他(tā)每(měi)一(yī)次指责的(de)时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力(lì)专家、美(měi)国著名心理学博士(shì)丽(lì)莎(shā)·阿伦森·方特(tè)斯在她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲(qīn)密(mì)关系中的情(qíng)感操纵，指的(de)是(shì)运用情(qíng)感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁(xié)迫他(tā)人，从而使自己的目的得(dé)以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体现(xiàn)这一(yī)点，宋倩对英子说的(de)最多(duō)的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身(shēn)上掉(diào)下来的一块肉(ròu)、妈是和(hé)你(nǐ)最亲的人了(le)，还(hái)能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系(xì)，会(huì)让(ràng)人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这(zhè)一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺爱的人(rén)如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易(yì)的一面，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时(shí)候很(hěn)孤(gū)单(dān)，少(shǎo)有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往(wǎng)往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超过同龄人的生活自(zì)理能(néng)力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父(fù)母少生气，就会(huì)不知不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术一(yī)样，能准(zhǔn)确(què)把握(wò)别人此时(shí)此刻的情(qíng)绪(xù)，更知道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带(dài)，那你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都(dōu)能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过你，在未却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝来依然会在某个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值(zhí)得被(bèi)爱，你(nǐ)身(shēn)上附(fù)加的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就是你内心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里(lǐ)童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个无助的(de)孩子(zi)，但现在，这个(gè)孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重(zhòng)新接纳他，给他无(wú)条件的(de)爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了(le)，觉醒(xǐng)了，放开(kāi)了，不(bù)再恐惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过(guò)你的特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从小一帆风顺(shùn)的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的(de)，会(huì)使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常(cháng)人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的(de)能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善(shàn)用你特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看(kàn)做是一个(gè)被爱的问题(tí)，而不是去(qù)爱和(hé)有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术，需(xū)要人们(men)有相关的知(zhī)识并付(fù)出相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全型(xíng)人(rén)格(gé)其实，是没(méi)有爱的能(néng)力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关(guān)系(xì)中，更多的(de)是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆(mǔ)的(de)理论(lùn)，其实爱的(de)能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去(qù)爱一个人(rén)，全心全意的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们(men)成长，让(ràng)我(wǒ)们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那么(me)久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你(nǐ)需要与自己(jǐ)和解，你欠你母亲一句原谅。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝