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先公四岁而孤全文翻译(yì)及注释，先公四岁(suì)而孤全文翻译答(dá)案

　　《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳修先(xiān)生(shēng)四岁时(shí)父亲就(jiù)去世了(le)，家境贫(pín)寒(hán)，没(méi)有钱供(gōng)他读书。

　　太(tài)夫(fū)人(rén)用芦苇秆在沙(shā)地上(shàng)写画(huà)，教给他写字(zì)。

　　还教(j菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗iào)给他诵读许(xǔ)多(duō)古人(rén)的篇章。

　　到他年(nián)龄大些了(le)，家(jiā)里没(méi)有书(shū)可读，便就(jiù)近到读书人家(jiā)去借书来(lái)读(dú)，有时接着进行(xíng)抄写。

　　就这样夜以继日、废寝忘(wàng)食，只是致(zhì)力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下(xià)笔就有(yǒu)成人的水平，那样高了。

　　原文：先公(gōng)四岁而孤(gū)，家贫(pín)无资。

　　太夫人以荻画地，交易书(shū)字。

　　多(duō)诵古人篇章。

　　使学(xué)为诗。

　　及其稍长，而家无书读(dú)，就闾里士(shì)人家借而(ér)读之，或(huò)因而抄录。

　　抄录未毕，已(yǐ)能(néng)诵其书，以至昼夜(yè)忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔以如成(chéng)人。

　　出自《祭(jì)欧阳文忠(zhōng)公》，王安石和苏(sū)轼所写的两篇祭文， 总(zǒng)结、评论、赞美欧阳修一(yī)生人品功(gōng)业(yè)。

　　文章立意超(chāo)卓， 笔力雄健，为唐宋(sòng)八大家(jiā)古(gǔ)文中(zhōng)的名篇。

先公四(sì)岁而孤的全文(wén)翻(fān)译(yì)是什么？

　　【先(xiān)公四岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳(yáng)修先生四岁时父(fù)亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修的(de)母亲(qīn)就用芦苇(wěi)秆(gǎn)在沙地上写画，教(jiào)给他写字。

　　还教给他(tā)诵读许多古(gǔ)人的篇(piān)章，并(bìng)开始(shǐ)学写(xiě)诗(shī)。

　　到他年龄大些了，家(jiā)里没有书可(kě)读(dú)，便就近到读书人(rén)家去借书来(lái)读，有时(shí)进行抄(chāo)写。

　　抄写还没完成，就(jiù)可(kě)以背诵这本(běn)书了(le)。

　　就这样(yàng)夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写(xiě)的诗、赋文字，下(xià)笔菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗就有成人的水平，那样就高(gāo)了。

　　【原文】

　　先公四岁(suì)而(ér)孤，太夫人以荻画地(dì)，教以书字。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及(jí)稍长，而家贫无书(shū)读(dú)，就闾(lǘ)里士人家借(jiè)而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄录未必，而已能诵其书。

　　以至(zhì)昼夜忘寝食，惟(wéi)读(dú)书(shū)是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文(wén)字，下笔已如成人(rén)。

　　出处：北宋欧阳(yáng)修的《欧阳(yáng)公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)

　　孤：失(shī)去父亲

　　荻(dí)：指芦苇(wěi)一类的植(zhí)物

　　以：为了(le)，来

　　诵：森(sēn)闷（多(duō)诵古人(rén)篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到(dào)

　　稍：稍(shāo)微(wēi)

　　闾里：乡里、邻里(lǐ)

　　士人：读书人(rén)

　　或：有的时(shí)候

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧(ōu)阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉翁，晚(wǎn)年号六(liù)一(yī)居士，谥号文忠，世称(chēng)欧阳(yáng)文忠公，吉安永丰(fēng)（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族(zú)，因吉州原属庐陵郡,出(chū)生于绵州（今四(sì)川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学家(jiā)和诗人。

　　与唐(táng)韩愈，柳宗(zōng)元，宋王(wáng)安石(shí)，苏洵，苏轼，苏(sū)辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领(lǐng)导了北宋诗(shī)文(wén)革新(xīn)运动，继(jì)承并发展了韩愈(yù)的古文理论。

　　其散文创作的高度成就与(yǔ)其(qí)正确的古文理论(lùn)相(xiāng)辅相成，从而(ér)开创了一代文(wén)风。

　　欧阳(yáng)修在变革文风的同(tóng)时，也(yě)对诗风(fēng)、词风进行了革新。

　　在史学方面，也有较高成就(jiù)，他曾(céng)主(zhǔ)修《新唐(táng)书》，并(bìng)独撰《新五(wǔ)代(dài)史》，有《欧阳(yáng)文(wén)忠(zhōng)公(gōng)集》传。

　　【创作背景】

　　欧(ōu)阳(yáng)修是(shì)“唐宋(sòng)八大家(jiā)”之一。

　　虽然(rán)家(jiā)里贫穷，但(dàn)他克(kè)服(fú)此升弯重(zhòng)重(zhòng)困难，勤学(xué)苦读，终有所成。

　　欧阳(yáng)修的经历(lì)告诉我们，只要有着远大志向(xiàng)和吃苦精神，就一定会成功。

　　欧阳修刻(kè)苦学(xué)习的精神值得我们赞赏和学习。

　　欧阳修的(de)成功，除了他自身(shēn)的(de)努力之外，还(hái)有一个(gè)促进他(tā)成长的原因(yīn)是：家长的善于教育，严格要求。

　　欧阳(yáng)修四岁丧父，家贫，其(qí)祖(zǔ)母(mǔ)以荻(dí)画地，教他写(xiě)字。

　　他四岁(suì)而孤，随叔父(fù)在现湖北随州(zhōu)长大，幼(yòu)年家贫无资(zī)，祖母以(yǐ)荻(dí)画(huà)地，教以识字。

　　欧阳修自幼酷爱读(dú)书(shū)，常从(cóng)城南李家借书抄读，他天资(zī)聪颖，又刻苦勤奋(fèn)，往往(wǎng)书不待抄完，已(yǐ)能成诵。

　　少年(nián)习(xí)作诗赋文章，文(wén)笔老练，有(yǒu)如(rú)成人，其(qí)叔由此看到了家(jiā)族振兴的(de)希望，曾(céng)对(duì)欧(ōu)阳修(xiū)的母亲说：“嫂无(wú)以家贫子幼为念，笑歼(jiān)此奇儿也！不唯起(qǐ)家(jiā)以大吾门，他(tā)日必(bì)名重(zhòng)当世(shì)。

　　”

　　十岁时(shí)，欧(ōu)阳修(xiū)从李家(jiā)得唐(táng)《昌黎先生(shēng)文(wén)集》六卷，甚爱其文，手不释卷，这为日后北宋诗(shī)文革新运动播下了种子(zi)。

　　仁宗(zōng)天圣八年（1030）中进士。

　　次(cì)年(nián)任西京（今洛阳）留(liú)守(shǒu)推(tuī)官，与梅(méi)尧臣(chén)、尹洙结为至交，互相(xiāng)切磋诗(shī)文。

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