锻炼身体的(de)练是(shì)哪个练字，锻练与锻炼有什(shén)么区(qū)别锻是(shì)锻练与锻炼的用法不同：锻炼是指通过训练或运动来(lái)增强(qiáng)体质(zhì)，还可以指来培养勇(yǒng)敢(gǎn)、机(jī)警和维护集体利益等优良的品(pǐn)德，也还包(bāo)括在心理上的觉悟(wù)和(hé)工作能(néng)力(lì)的提高的。

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锻炼身体(tǐ)的练是(shì)哪个练字，锻练与(yǔ)锻炼有什么区别锻

　　锻练与(yǔ)锻炼的用(yòng)法不(bù)同：锻炼是指通过训练或(huò)运动来(lái)增强体质，还可(kě)以指来培养勇敢(gǎn)、机警和维护集(jí)体利益等优良的品德，也还包括在心(xīn)理上的(de)觉悟(wù)和(hé)工(gōng)作(zuò)能力的提高(gāo)。

　　而锻练是指反复学习，多次(cì)操作。

　　锻练与锻炼的出处也不同：锻炼这一次最早(zǎo)是(shì)出自南朝宋范晔的(de)《后汉书韦彪传》中(zhōng)的一句话：“忠孝之人(rén)，持(chí)心近厚，锻炼(liàn)之吏，持(chí)心(xīn)近薄。

　　”而锻(duàn)练是(shì)后来才(cái)有(yǒu)的词语，其实它的大部(bù)分意(yì)义跟“锻炼”是一(yī)样的(de)。

　　锻练与锻炼其(qí)实是(shì)书写规范的问(wèn)题(tí)，锻(duàn)炼是规范的(de)写法，而锻练不是(shì)规(guī)范的写法(fǎ)和读法，相当于错(cuò)别字。

锻练与(yǔ)锻炼有什么区别(bié)？

　　两(liǎng)者在释义与出处(chù)上有所不同。

　　一、释义不(bù)同

　　1、锻练：

　　①指锻(duàn)造(zào)或冶(yě)炼。

　　本(běn)义：罗织罪名﹐陷人于罪(zuì)。

　　②通过体(tǐ)育运(yùn)动使身体强(qiáng)壮(zhuàng)，培(péi)养勇敢、机警和(hé)维护集(jí)体(tǐ)利益等品德：体(tǐ)育～ㄧ～身体，保卫祖国。

　　③通过生(shēng)产劳动、社会斗争和工(gōng)作(zuò)实践(jiàn)，使觉悟、工作(zuò)能力等提高。

　　2、锻炼

　　①冶炼金属。

　　②通(tōng)过体育(yù)活动增强体质。

　　③指在实际斗(dòu)争中经受考验，增长才干。

　　④旧指官(guān)吏枉(wǎng)法(fǎ)陷人于罪。

　　二、出(chū)处(chù)不同

　　1、锻练

　　出处：东汉 班固《汉(hàn)书·路温舒(shū)传》：“上奏畏却，则锻练而周内之。

　　”

　　译文：上奏害怕了(le)，那么(me)周密的罗织(zhī)罪(zuì)名。

　　2、锻炼

　　出处：唐 柳(liǔ)宗元 《送辛(xīn)殆庶下第游南郑(zhèng)序》：“为文无谬悠迂诬之(zhī)谈，锻鍊翦截。

　　” 

　　译文：写文章没有荒谬迂(yū)腐诬正拿(ná)陷的(de)谈话，修改锻造冶炼剪(jiǎn)截。

　　锻炼的近(jìn)义词有：

　　1、历(lì)练，是一旅枯个汉语词汇，拼音是lì liàn，指经历和锻(duàn)炼；经(jīng)历的事情多而富有经验；经受锻(duàn)炼。

　　示(shì)例(lì)：清·曹雪(xuě)芹(qín)《红楼梦(mèn我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日g)》第十(shí)三回：“如今出了阁，在那府(fǔ)里办事(shì)，越发历练老成(chéng)了。

　　”

　　2、磨(mó)练，汉语词语，读音是mó lìàn，意思是在艰苦(kǔ)困难的环境中(zhōng)经受锻炼(liàn)。

　　示例(lì)：明·冯梦龙《醒世恒言·黄秀才徼灵玉马坠》：“试期(qī)已到， 黄生只得随例入场，举笔一挥(huī)，绝不思(sī)索(suǒ)。

　　他(tā)也只当应个(gè)故事，那有心情去推敲磨练。

　　”

　　3、磨砺是一个汉语词语，读音为mó lì，原(yuán)意是(shì)把有(yǒu)尖、刃的(de)金(jīn)属用道具磨(m我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日ó)锐(ruì)利，比喻人(rén)经受磨练或锻(duàn)炼。

　　示(shì)例(lì)：近代鲁迅(xùn) 《野草·失掉的(de)好地(dì)狱(yù)》：“添薪加火(huǒ)，磨砺刀山，使地狱全体(tǐ)改观，一洗先前颓(tuí)废的气象(xiàng)。

　　拆清洞”

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