直(zhí)角的界说和性质，小学直角的界说是《几许(xǔ)本来(lái)》中的界(jiè)说：当一条直(zhí)线和另一条横的直线交成的(de)邻角(jiǎo)互相持平时，这(zhè)些(xiē)角的每一个被(bè国家常务委员7人，国家常务委员7人简历i)叫做直角，并且称(chēng)这一条直(zhí)线(xiàn)垂直于另一条直线的。

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直角的界说和(hé)性质，小学直角(jiǎo)的界说

　　《几许(xǔ)本(běn)来》中的(de)界说：当一条(tiáo)直线和(hé)另一条横的直线交成的邻角互相持平(píng)时，这(zhè)些角(jiǎo)的每(měi)一个被叫做(zuò)直角，并且称这一条直(zhí)线垂直于另(lìng)一(yī)条(tiáo)直线(xiàn)。

　　视(shì)点比直(zhí)角小的称为锐角(jiǎo)，比直角大而比平角小的称为钝(dùn)角。

直角

　　在几许学和三角学(xué)中，直(zhí)角，又称正角(jiǎo)，是视(shì)点为90度的(de)角。

　　它相对于(yú)四(sì)分之一(yī)个圆周。

　　该性质(zhì)称为直角(jiǎo)三角形斜(xié)边(biān)中线定理。

　　4、直角(jiǎo)三角(jiǎo)形(国家常务委员7人，国家常务委员7人简历xíng)的两直(zhí)角(jiǎo)边的乘积等于斜边与斜边(biān)上高的乘积。

小学直角的界说

　　小学直角的界说(shuō)是：

　　当一条直线(xiàn)和另一(yī)条横的(de)直(zhí)线交成的邻角(jiǎo)互相持平时，这些角的每(měi)一个被叫含盯做直角，并(bìng)且称(chēng)这一条直(zhí)线垂直于(yú)另一条直(zhí)线。

　　直角是指平角的一半，或许称(chēng)之为90°的角是直角，因(yīn)而直角便(biàn)是90°这(zhè)句话是错(cuò)的(de)，由于直角是指一个图形，而90°是指(zhǐ)直角的巨细，是一(yī)个度数，咱们能够说直角派汪便是(shì)90度的角。

　　小(xiǎo)学有关直角的常识(shí)点：

　　1、常用的长度(dù)单位：米、厘尘老仔米。

　　2、丈(zhàng)量较短(duǎn)物体(tǐ)通常用厘米作单位，丈量较长物体通(tōng)常用米作单位(wèi)。

　　3、丈量时(shí)：把(bǎ)尺的“0”刻度对准物体的左(zuǒ)端(duān)，再看(kàn)纸条的右端对这几，对(duì)着几便是几厘(lí)米(mǐ)。

　　也能够(gòu)从其(qí)他刻度(dù)对准物体的左(zuǒ)端，再看纸条有段对这(zhè)几，用右(yòu)端的数字减去左端的(de)数字便(biàn)是几厘米。

　　4、1米=100厘米100厘米=1米。

　　5、线段的特色：①线段(duàn)是(shì)直的。

　　②线段有两个端点。

　　③线段能够丈(zhàng)量出长(zhǎng)度。

　　     画线(xiàn)段(duàn)要求：①标出长(zhǎng)度(dù),②直     画法：①先(xiān)点“点”，②放上尺子(zi)，用0刻度压住“点”，③找到长(zhǎng)度，在上面画(huà)第二个点④连线(xiàn)⑤标长度。

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