原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说原生家庭(tíng)可怕原生家(jiā)庭(tíng)不(bù)是指离异的。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说(shuō)原生家庭可怕以及为什(shén)么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕，什么叫原生家庭(tíng)呢，原生家庭对一个人的影响有哪些，离异家庭孩(hái)子心理缺陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁性格表现等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下的生活小知识：

原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在一起(qǐ)的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该(gāi)正确衡(héng)量原生家庭和(hé)新生家(jiā)庭的(de)关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是(shì)原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父(fù)母应(yīng)当关心(xīn)子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新(xīn)生家庭(tíng)后，在(zài)这个新生家庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫(fū)二人要结(jié)合为一体，应该尽量在精神和(hé)物质上从(cóng)对(duì)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多地(dì)尊(zūn)重新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)的(de)丈夫(fū)或者妻(qī)子(zi)的意(yì)见。

　　人(rén)要认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负(fù)面(miàn)的(de)元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离异家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩(hái)子和离异(yì)家庭的(de)孩子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中(zhōng)，对于性格(gé)、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一样(yàng)了，不是(shì)亲生(shēng)的(de)父(fù)母(mǔ)打不敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两者(zhě)之间的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者孩子，既然已经(jīng)选择(zé)，前路漫漫，往事(shì)清零，让新(xīn)的(de)一年里(lǐ)有个好(hǎo)运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它(tā)不是你(nǐ)犯错(cuò)的理由，因为(wèi)没(méi)了这些爱(ài)，你才要更强(qiáng)大和(hé)更努(nǔ)力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题(tí)是指什么(me)

　　在社会学的定(dìng)义上，原生(shēng)家庭指的是儿女(nǚ)还小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢未成婚，仍和(hé)父母(mǔ)在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱(ài)和关怀(huái)的原生家庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关(guān)重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来(lái)严重的伤害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名心理学家阿德勒(lēi)曾说(shuō)过这样的一(yī)句名言：幸(xìng)福的人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的(de)人(rén)，一(yī)生都在(zài)治愈自己的(de)童(tóng)年。

　　他这句话(huà)，将原(yuán)生家(jiā)庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深(shēn)刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩子(zi)的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一(yī)个(gè)家庭中长大(dà)成(chéng)人，自我的(de)人生观、价值观(guān)以(yǐ)及世(shì)界观(guān)，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得(dé)孩子(zi)的(de)性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身(shēn)边(biān)人，也(yě)就会让孩子疏(shū)远(yuǎn)了这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积(jī)极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大，或(huò)有一个经常(cháng)暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样(yàng)的孩(hái)子往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会用这种沟通方式(shì)去和(hé)他人相处，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的(de)环(huán)境中长(zhǎng)大，会大(dà)大(dà)提高孩(hái)子(zi)的焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不(bù)稳固的(de)，所有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常(cháng)遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并(bìng)接受他们(men)真实的样(yàng)子。

　　如果父(fù)母不能看(kàn)到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对自己的评价，让(ràng)别(bié)人告(gào)诉(sù)自己应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生性(xìng)羞涩的孩(hái)子，但(dàn)父母却(què)总让他应(yīng)对(duì)各(gè)种社交场合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的那样发生改变，反而他们会(huì)因此不(bù)能了解自己的(de)优势和弱点。

　　他(tā)们可能会发展出冲突(tū)的(de)自我(wǒ)认知(zhī)，经(jīng)常会这样想(xiǎng)：我现在是(shì)这样，但我(wǒ)本应是(shì)另外的(de)样子。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩(hái)子(zi)的本(běn)性，一方面(miàn)会导(dǎo)致(zhì)孩子一直到(dào)成年都总觉得自己不够(gòu)好，另(lìng)一(yī)方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身体/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它对孩(hái)子造(zào)成的影响用(yòng)好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造(zào)成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自(zì)我(wǒ)评价过低、好斗、亲密(mì)关系(xì)和(hé)两性关(guān)系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或在情感(gǎn)上遭(zāo)到父母(mǔ)中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少(shǎo)食，却(què)从来都感受不到父(fù)母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈(liè)的(de)距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自(zì)身存在(zài)很严重的问题(他们也是原生家庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使他们无法(fǎ)对孩子(zi)表达出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受不(bù)到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他(tā)们觉(jué)得自己不(bù)够(gòu)好，也就会很难对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个(gè)极端(duān)的可能是，他们(men)也(yě)有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他(tā)们那些没有从父母身上获(huò)取的、无穷无尽的(de)爱。

原生(shēng)家庭为什(shén)么对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的(de)言(yán)语，言语(yǔ)会决定你的社会性(xìng)，社(shè)会(huì)性(xìng)就是(shì)社会交往的能力，而社(shè)会(huì)性，又会影响到(dào)你后边的认(rèn)知方式(shì)。

　　当你尚不(bù)具备判(pàn)断能力时，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人(rén)生观、价(jià)值观受(shòu)到(dào)它的强(qiáng)烈影响，而且你(nǐ)为人处世(shì)的(de)方(fāng)式(shì)方(fāng)法(fǎ)、你思(sī)考问题(tí)的方式(shì)都会受到家庭、最(zuì)亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的家(jiā)风(fēng)、教育(yù)和财力为个人的长进提供了较好的基(jī)础和条件，如(rú)果你有幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的(de)影响程(chéng)度高低来自于你个(gè)体(tǐ)独立的力量和(hé)家庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独立的(de)力(lì)量越(yuè)大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的(de)力量越(yuè)小(xiǎo)，那(nà)家(jiā)庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感(gǎn)虐待型和(hé)情感混乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对(duì)孩子关爱太少(shǎo)，容易(yì)让(ràng)孩子通过讨好(hǎo)来(lái)获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父母(mǔ)惯用(yòng)打骂和(hé)贬低(dī)的方(fāng)式教育孩子(zi)，这容易让孩(hái)子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中(zhōng)的隔离型(xíng)。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母(mǔ)自(zì)身(shēn)有严重(zhòng)的心(xīn)理问(wèn)题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成巨大(dà)创(chuàng)伤，事后又(yòu)极(jí)力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别不(bù)出好坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中的混乱(luàn)型。

　　2、指责<小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢/p>

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的是别人的错误、缺(quē)点和(hé)不足，小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢并且会(huì)把结果的(de)糟糕(gāo)和自己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不(bù)论(lùn)怎么做都无法满足这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人的(de)人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父(fù)母，在他们的父(fù)母看来，他们没(méi)有优(yōu)点(diǎn)，不应该(gāi)犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的(de)批(pī)评中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变得宽容(róng)理解，反而会内化他们的(de)父母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批(pī)评者，对自己和(hé)对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人(rén)活成了他们父母的(de)模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正确(què)性。

　　如(rú)果你想要改善(shàn)和(hé)这类(lèi)人(rén)之间(jiān)的关系(xì)，就不(bù)能受其(qí)潜意(yì)识(shí)诱导，而要在他每一次指责(zé)的时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系(xì)越亲密，就越(yuè)容易(yì)发生情感操(cāo)控的(de)情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名(míng)心理(lǐ)学博士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的(de)书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对方的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩的关系便可以体(tǐ)现这一点，宋(sòng)倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人(rén)变得窒息(xī)，英子最后得(dé)抑郁症也证实了(le)这一点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱(ài)的(de)人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯(kěn)定有特(tè)别不(bù)容易的(de)一(yī)面(miàn)，但(dàn)也有特(tè)别(bié)强大的(de)一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有人(rén)陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更加独立，有(yǒu)超过同龄(líng)人的生(shēng)活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪(xù)比较暴躁(zào)，那你为(wèi)了家庭和睦(mù)，让父(fù)母(mǔ)少(shǎo)生气，就会不知(zhī)不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观察能力和(hé)共情能(néng)力(lì)，时间长了(le)就像有情绪读心术一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻(kè)的情绪，更知道别人想听的话(huà)和(hé)希(xī)望你做(zuò)的事;如果你的父母把你交(jiāo)给亲(qīn)戚(qī)朋(péng)友老师轮流带，那你就会练就(jiù)很(hěn)强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被(bèi)赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮助过(guò)你(nǐ)，在未来依然会在某(mǒu)个(gè)角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而(ér)是感谢它们，拥(yōng)抱(bào)它们(men)，善用(yòng)它们。

　　它们其(qí)实早就成为了(le)你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附(fù)加(jiā)的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着的(de)，其(qí)实(shí)就是你内心深处那(nà)个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的缩(suō)影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个无助的孩子，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了(le)，再加(jiā)上帮助过你的特质加(jiā)持，你甚(shèn)至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼(ní)采曾说：杀(shā)不死我(wǒ)的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经(jīng)历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱(ài)情(qíng)问题首先(xiān)看做是一个(gè)被爱的问题，而不是去(qù)爱(ài)和有没(méi)有(yǒu)能力去(qù)爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其(qí)实(shí)是(shì)一门艺术，需(xū)要(yào)人们(men)有相关的(de)知识并(bìng)付出相应的努力(lì)。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关(guān)系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个人，全心全意(yì)的为对方(fāng)好。

　　在(zài)爱的(de)过程中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要(yào)有(yǒu)意识的知(zhī)道，你妈(mā)妈那时候(hòu)需要工作，保证你的生(shēng)活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么久，那么(me)多年。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你母亲一(yī)句原谅(liàng)。

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