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使我不得开心颜上一句是什么

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  《藤野先生》回忆了在日本(běn)东北(běi)大(dà)学的留学生活,表达了深切的怀念(niàn)之情。

  接下来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄和赏析(xī)。

朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好(hǎo)词摘(zhāi)抄

  牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘(jū)无束

  忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

  千姿百(bǎi)态、山石壮胆(dǎn)、山净(jìng)水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

  舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千(qiān)山一碧、不动声色

  奇山(shān)秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

朝花夕拾藤野先生好句摘抄赏析(xī)

  1.大概(gài)是物(wù)以希为(wèi)贵罢。

  赏析:与句(jù)末语气的罢合用,以诙谐的口气猜测(cè)在(zài)仙(xiān)台(tái)受优待(dài)的原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析:表(biǎo)达了作(zuò)者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

  3.他的对(duì)于(yú)我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中(zhōng)国,就是(shì)希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希(xī)望新的医(yī)学传到(dào)中国去。

  他的性格,在我(wǒ)的(de)眼里(lǐ)和心里(lǐ)是伟大的。

  赏析:深切地表达了对藤(téng)野先(xiān)生的怀念和感激。

  4.似乎正要(yào)说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

  赏析:表(biǎo)明(míng)事实并未出现,不过(guò)是作者想象中的情景,而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力量是巨(jù)大的。

  这就强(qiáng)烈的表现了作者(zhě)对藤野先生(shēng)的(de)怀(huái)念。

  5.因为状(zhuàng)况也无聊,说起来也无非(fēi)使他失望,便连信也(yě)怕敢(gǎn)写了。

  赏析:这里透(tòu)露了作者对辛(xīn)亥革命(mìng)后中国(guó)依然(rán)是(shì)半殖民地半封建社(shè)会的现状(zhuàng)的失望和不满(mǎn),从而也觉得无法报答藤(téng)野先生对自己对中国人(rén)民的关心和期望,含蓄的笔调更(gèng)加强了文(wén)章(zhāng)思想(xiǎng)的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄

  朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄(chāo),内容旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希(xī)为贵:事(shì)物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

  同“物以稀(xī)为贵”。

  2、无非(fēi):不(bù)外,没别的。

  3、何尝(cháng):用(yòng)在肯定形(xíng)式前(qián)表示否定,有未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不(bù)是的意思(sī)。

  4、诘责:诘问谴(qiǎn)责。

  5、托辞(cí):借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的(de)样子。

  7、脱漏(lòu):漏(lòu)掉(diào),遗漏。

  8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫(cuò):抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转(zhuǎn)折。

  指声音(yīn)的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言(yán)之:从小处来(lái)说,从(cóng)细节(jié)来看。

  10、叮嘱:叮咛,再(zài)三嘱(zhǔ)咐(fù)。

  好句:

  1、我先是住(zhù)在监(jiān)狱旁(páng)边一个客店(diàn)里的,初冬(dōng)搏伏(fú)已经颇冷,蚊子却(què)还多,后来用被(bèi)盖了全(quán)身(shēn),用衣服包了头脸,只(zhǐ)留两个鼻(bí)孔出气。

  在这呼吸不息(xī)的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安(ān)稳(wěn)了。

  2、仙台(tái)是一个市镇(zhèn),并不大,天冷得利害(hài),还没有中国的学生。

  3、有(yǒu)一(yī)天,本(běn)级的学生会干事(shì)到我(wǒ)寓里来了,要借我(wǒ)的讲(jiǎng)义(yì)看(kàn)。

  我检出来交给他们,却(què)只翻(fān)检了一(yī)通,并没(méi)有带走。

  但他们(men)一走,邮差就送到一(yī)封很(hěn)厚的信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这(zhè)种欢呼,是(shì)每看一(yī)片都有(yǒu)的(de),但在我,这(zhè)一(yī)声却特别听(tīng)得(dé)刺耳。

  此(cǐ)后(hòu)回(huí)到中国来,我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人(rén)们,他(tā)们也何尝不酒(jiǔ)醉似的(de)喝(hē)彩,一呜呼,无法可想!但在那时那地,我(wǒ)的意(yì)见却变化(huà)了。

  5、我(wǒ)虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的(de)饭食和我不(bù)相(xiāng)干,然而好意难(nán)却(què),也只得别(bié)寻相宜的住处了。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年4月,鲁迅(xùn)22岁(suì),他怀着(zhe)寻求救国救民真理(lǐ)的理想,去日本留(liú)学(xué),在(zài)东京(jīng)的弘文学院补习日文(wén)。

  1904年9月,转赴仙台,进仙(xiān)台医学专门学校学医。

  毕业于(yú)爱知县(xiàn)立医(yī)学校(现名(míng)古屋大学(xué))的藤野(yě)先生,在鲁迅(xùn)入学的两个(gè)月前(qián),升(shēng)格为仙台(tái)医学专门学(xué)校的(de)解剖学教授。

  鲁迅(xùn)在此认识了这位日本(běn)学(xué)者(zhě),并模桥且(qiě)同他(tā)建(jiàn)立(lì)了(le)深(shēn)厚的师生友谊。

  在日(rì)本军国主义影响下,当(dāng)时的(de)日本人对中国人民(mín)抱有狭隘的民族偏(piān)见。

  但藤野先(xiān)生并不如此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视,倍加爱(ài)护,并以自己的(de)高尚品质给鲁迅以(yǐ)极(jí)大的影响(xiǎng)。

  这篇散(sàn)文写(xiě)于1926年10月12日(rì),当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北(běi)洋军阀(fá)及(jí)其(qí)御用(yòng)文人的迫害,从(cóng)北京南下,来到厦门大学任教,作者作此文予以怀念(niàn)藤野先(xiān使我不得开心颜上一句是什么)生,此文最初发表于(yú)同(tóng)年十二月出(chū)版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期(qī),后收(shōu)入(rù)散文集(jí)《朝花夕拾》。

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