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小学(xué)修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的画法及(jí)参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号(hào)：表明(míng)词语位置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或(huò)删错后需保留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符(fú)号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行(xíng)与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分(fēn)开外文(wén)字母(mǔ)。

小学修改符(fú)号的(de)用法及画法

　　小学修珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删除句子(zi)或者文章中，不(bù)必要(yào)的(de)多(duō)余的词语和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形(xíng)容(róng)词或(huò)者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的(de)主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对调句(jù)子或(huò)文章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是(shì)调换(huàn)的位置(zhì)比对调(diào)号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁不知道这件(jiàn)事是(shì)他(tā)做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈(qí)使句反问(wèn)句末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)。