去(qù)国怀(huái)乡,忧谗畏讥是什(shén)么意思(sī)，忧谗畏讥出自哪(nǎ)里是害怕诽谤，意(yì)思是恐怕人们会(huì)说(shuō)坏话、害怕批评的。

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去国(guó)怀乡,忧谗(chán)畏(wèi)讥是(shì)什么(me)意思，忧谗畏讥(jī)出自哪(nǎ)里

　　诽谤(bàng)，名词作动词，别人说别人坏话。

　　北宋时期·范仲淹的《岳阳楼(lóu)上》：“邓斯大(dà)厦，人们对这个(gè)国家怀(huái)旧，害怕诽(fěi)谤，荒芜延伸(shēn)到眼睛所(suǒ)能(néng)及的地方。

　　那些感(gǎn)到(dào)极度悲伤的人也是悲伤的。

　　”

　　原文

　　如果下(xià)雨(yǔ)，一个月都没有，风呼啸着，清浑浪(làng)，太(tài)阳星(xīng)隐瑶(yáo)，隐山，商务旅(lǚ)行不好，完(wán)全失事的船(chuán)，黄昏，老虎的吼叫和猿猴的(de)叫声。

　　邓斯大厦，人们对这个国家怀旧，害怕诽谤，荒芜延(yán)伸到眼睛所(suǒ)能(néng)及的地方。

　　那(nà)些感到(dào)极度悲伤(shāng)的人。

　　翻译

　　就像连(lián)绵(mián)不(bù)断的雨，好(hǎo)几个月没放晴，寒风呼啸着，浑浊的波浪冲向天空(kōng)；

　　太阳和星星掩盖了它们的光辉，这座(zuò)山(shān)已经(jīng)失去(qù)了形状，商人和乘客不准通行，桅杆掉(diào)了，桨断了，晚上很黑(hēi)，老(lǎo)虎在嚎叫，猿(yuán)在哭，（在(zài)这个(gè)时候(hòu)）爬上大楼(lóu)，会有一种(zhǒng)离开首都的感(gǎn)觉(jué)、失踪的家乡，恐怕人们(men)会说(shuō)坏话、害怕(pà)批评，全(quán)神贯注是抑郁的画面，感情(qíng)到了极点和悲(bēi)伤(shāng)的心情。

　　⒈所有被忽视的任务都在进行中（动词作(zuò)名(míng)词，废弃的(de)生(shēng)意）

　　2.全世界都要担(dān)心(xīn)（状语修饰语(yǔ)，停留(liú)……之前）

　　3.世(shì)界之后(hòu)快乐（状(zhuàng)语修饰(shì)语，停留(liú)……之后）

　　⒋滕子京被贬到(dào)巴陵县（封建王朝(cháo)官吏的降职或远调(diào)）

　　⒌害怕诽谤（名词作动(dòng)词(cí)，别(bié)人说别人坏话）

　　⒍唐代(dài)题诗(shī)（形容(róng)词作(zuò)名词(cí)，智者）

　　⒎烟也不见了（形容(róng)词(cí)作动(dòng)词，消散）

　　⒏北(běi)通武侠，南极洲潇湘（名词作状语使(shǐ)用(yòng)灵活(huó)，向北(běi)；

　　向南）

　　⒐或者(zhě)两者之间的区(qū)别（动词用作名词，这是指心(xīn)理活动）

去国怀(huái)乡,忧(yōu)谗畏(wèi)讥是什(shén)么意(yì)思

　　“去国怀乡(xiāng)，忧谗畏讥”意思是：离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评(píng)指(zhǐ)责(zé)。老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗>

　　该(gāi)句棚做出自北宋文学家范仲淹所作的《岳阳楼记(jì)》第三(sān)段，是北宋文学家(jiā)范仲淹于庆(qìng)历六年九(jiǔ)月十(shí)五日（1046年10月17日）应至(zhì)交好友岳(yuè)州(zhōu)知州滕(téng)宗谅之请为重修岳阳(yáng)楼而创作(zuò)的一篇(piān)散文。

　　原文选段：

　　若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号(hào)，浊浪排空(kōng)；日星隐耀，山岳潜形；商(shāng)旅不(bù)行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

　　登斯楼也，则(zé)有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然(rán)，感极(jí)而悲者(zhě)矣。

　　译文：

　　像那阴(yīn)雨连(lián)绵，接连(lián)几个月(yuè)不放晴，寒风怒吼(hǒu)，浑浊的浪(làng)冲(chōng)向天(tiān)空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体(tǐ)；商人(rén)和旅客(kè)不能通行，船桅倒下，船桨(jiǎng)折断。

　　傍晚天色昏暗，虎在长啸(xiào)，猿在(zài)悲啼(tí)，登上这座(zuò)楼啊(a)，就会有(yǒu)一(yī)种(zhǒng)离开(kāi)国都(dōu)、怀念家乡，担心人家说坏话(huà)、惧怕人家批评烂启指责，满眼(yǎn)都是萧条的(de)景象，感慨到了(le)极点而悲伤的(de)心情。

　　这篇文章通过写岳阳楼的景色，以及阴(yīn)饥和(hé)如雨和晴朗时带给人的(de)不同感受，揭示了(le)“不以物喜，不以己悲(bēi)”的古(gǔ)仁人之心，也表达了自己“先(xiān)天下之老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗忧而忧(yōu)，后天下之乐(lè)而乐”的爱国爱民情(qíng)怀。

　　文章超(chāo)越了单纯(chún)写(xiě)山水(shuǐ)楼观的狭境(jìng)，将(jiāng)自(zì)然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客(kè)骚人”的“览物之情”结合起来写，从而(ér)将全(quán)文(wén)的(de)重心放到了纵议政治理想方(fāng)面(miàn)，扩大了文章(zhāng)的(de)境(jìng)界。

　　全文记叙、写景、抒情、议(yì)论融为(wèi)一体，动静相生，明(míng)暗相衬，文(wén)词简约，音节和(hé)谐，用排偶章法作景物对比，成为杂(zá)记中的(de)创新。

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