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高考小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式，小说标题(tí)的作(zuò)用的(de)答(dá)题模式和例题

　　小说标题的作用(yòng)：情(qíng)节上，点明中(zhōng)心事件或关键(jiàn)人、物，成为(wèi)全文(wén)的线索；

　　人(rén)物(wù)上，突(tū)出人物(wù)形象(xiàng)或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻(yù)象征(zhēng)的(de)运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读者的(de)阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文(wén)章(zhāng)情节(jié)即(jí)围绕这(zhè)一(yī)线索(suǒ)展开(kāi)，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)严谨。

　　文章(zhāng)的写作(zuò)线索大致可(kě)分为(wèi)六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之情(qíng)为(wèi)线索。

　　判(pàn)定标准：标题中(zhōng)出现具体事(shì)物、或具体情感(gǎn)，就答(dá)这一点。

　　1、点明了本文(wén)的(de)写作线(xiàn)索(suǒ)。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来(lái)的结构(gòu)作用：贯穿全文，使文章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用(yòng)的答题模(mó)式是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层加湿器必须加纯净水吗，加湿器用纯净水太贵怎么办水义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài加湿器必须加纯净水吗，加湿器用纯净水太贵怎么办水)思(sī)考深层含义：（引申(shēn)义(yì)、比喻义、象征义）；人物与人物的关系(xì)（表明人物性格、表明作(zuò)者(zhě)的情感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的(de)关系(xì)（点明、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就(jiù)是从理解(jiě)文(wén)章(zhāng)标题(tí)关键词(cí)的本(běn)义，字面义(yì)入手，联系文章内容，得(dé)出标题的深层含义或(huò)作(zuò)用。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就是从(cóng)理(lǐ)解文(wén)章(zhāng)标题的修辞(cí)手法入手(shǒu)，联系文(wén)章的人物形象及(jí)隐含的(de)情感来理解(jiě)标题(tí)的(de)含义或作用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主旨。

　　从文章的写(xiě)作内(nèi)容，作者(zhě)感情(qíng)，主题思想入手，分析标题揭示(shì)的思想内(nèi)容。

　　标题的常(cháng)见作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要内容(róng)。

　　2、作(zuò)为文章(zhāng)线索（文(wén)章情节围(wéi)绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸(xī)引读(dú)者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主(zhǔ)要(yào)情节；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外(wài)还有作用(yòng)：寓(yù)意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬(xuán)念，激(jī)发(fā)读者的阅读兴趣。

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