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画室 速写,画画速写(xiě)教学(xué)视频(pín)

  速写培(péi)养敏锐(ruì)的观察力和造(zào)型能力,不仅(jǐn)是基础训练(liàn)中贯穿始终的(de)课(kè)题,也是造型艺术中各专业的一门必修课程(chéng)。

  最初画速写一定要掌握结(jié)构、比例、动态、重心(xīn)。

  一、结(jié)

  速写培养(yǎng)敏锐(ruì)的观察力和(hé)造型(xíng)能力,不(bù)仅是基(jī)础(chǔ)训(xùn)练(liàn)中贯穿始(shǐ)终的课题,也是造型艺术(shù)中各专业的一门必修课程。

  最初画速(sù)写一定要掌握(wò)结(jié)构、比例、动(dòng)态、重心。

  一(yī)、结构和比(bǐ)例

  速写的目的在于培(péi)养正确的(de)观(guān)察方法及严格的(de)造型能力。

  写生者必须具备扎实、熟练的人体(tǐ)解剖知(zhī)识,这样在写生中(zhōng)才能(néng)做(zuò)到游刃有余,人体(tǐ)的内部(bù)结构是没有变(biàn)化(huà)的,变化的只有随着(zhe)人体运动的(de)动态、衣纹等。

  因(yīn)此,线的运(yùn)用与结构有着密不可(kě)分的关系,表现方法(fǎ)要为表现(xiàn)结构服务。

  比例(lì)就是老师常说:“立七坐五蹲三半(bàn)”。

  人体立(lì)姿为七个头(tóu)高(立七),坐姿(zī)为五个头高(坐五),蹲姿为三(sān)个半头(tóu)高(蹲(dūn)三半),立姿手臂(bì)下垂时,指尖位置在大腿二分(fēn)一处。

  二、动态

  速写(xiě)人物有(yǒu)静、动两种姿势。

  站、坐,属静态,走、跑,是动态。

  画速写,能(néng)够“首(shǒu)观动态(tài)”,画之前,就得对人(rén)体的各种动作规律,做到了如指掌,成(chéng)竹在(zài)胸。

  速写时才有(yǒu)底气(qì)。

  临场时,才会(huì)忙而不乱,处而不惊(jīng)。

  若能这般,我看关键是,在静态中要懂得(dé)稍息(xī)的原(yuán)理(lǐ),在动态中要掌握走动的(de)规律。

  还(hái)要明白,什么(me)是(shì)重心、重(zhòng)心线和(hé)支撑面。

  速写要从大体(tǐ)出发,画人物(wù),要化繁为简,学会简笔画。

  让线条概括、简(jiǎn)约、整(zhěng)体。

  看速写动态时要(yào)把握整个关(guān)系(xì),画准动态(tài)主线和支(zhī)线(xiàn)。

  三、合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表重心

  重心(xīn):指的是(shì)人体(tǐ)平(píng)衡靠重(zhòng)心的(de)稳(wěn)定,重心(xīn)是(shì)指(zhǐ)物体的(de)重(zhòng)力的中心。

  人体站立的重心分为无(wú)外力情况(kuàng)和有外(wài)合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表力情况。

  在(zài)无外(wài)力的情况下,重心可(kě)以以(yǐ)锁(suǒ)骨窝(wō)为(wèi)标(biāo)准(zhǔn),在双脚着力的情况下,重心一般在两脚之间(jiān)或略偏脚着力重的一边;在单(dān)脚吃重的情况下,锁(suǒ)骨(gǔ)窝的(de)垂直线会落(luò)在着力(lì)脚的内侧脚踝。

  速写人的身(shēn)体形态是很(hěn)有(yǒu)特点(diǎn)的。

  要看模特整个(gè)身体姿态趋(qū)势。

  (比如向左倾斜的(de)人,重心就在左腿(tuǐ),但是右腿是(shì)浮(fú)着的(de),那整个身体的重心绝对(duì)是落到着(zhe)力的那条腿上(shàng)的)

  人(rén)物的运动就是(shì)重心和着力点的不断移(yí)动。

  如果大(dà)家想(xiǎng)表现出一(yī)定的动感,那(nà)就要学会利(lì)用重(zhòng)心和着力点的理论(lùn)。

  从(cóng)某种方面来说:当(dāng)人物的重心落空时(shí)(就是不在中(zhōng)心线(xiàn)上时),人体(tǐ)会(huì)显得“不稳(wěn)”,如果(guǒ)大(dà)家能够利用好这种“不稳(wěn)”,就会(huì)使人物(wù)的动感加强。

  速写的技(jì)巧提升需(xū)要长期大量的(de)练(liàn)习,多临摹(mó),多借鉴。

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