小学修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的画(huà)法及(jí)参考(kǎo)资料是改正号：表明(míng)需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来(lái)，再(zài)用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正的。

　　关于小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资料以及小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法图(tú)片，小学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)及参(cān)考资料，小学修改(gǎi)符号的画法恢(huī)复号，小学修改符(fú)号(hào)的画法有(yǒu)哪些等(děng)问题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部(bù)分圈起来，并画出(chū)引线(xiàn)指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的(de)文字(zì)移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后需(xū)保留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除(chú)符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号(hào)：用以改正(zhèng)上下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分(fēn)开(kāi)外文字母。

小学(xué)修改符号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者文章中，不必(bì)要的(de)多余的词语和句子(zi)。

　　替边号(hào)，替换句(jù)子或者(zhě)文(wén)章中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者(zhě)内(nèi)容(róng)。

　　对调号(hào)对调句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调号一样(yàng)，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花送来了(le)浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停(tíng)顿及语(yǔ)气强烈(liè)的(de)祈使句(jù)反(fǎn)问句末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是(shì)多么平静的一片(piàn)原野，世界上哪(nǎ)有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡(fán)是复句中用(yòng)逗号不能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示(shì)层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的(de)花白(bái)的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起(qǐ)来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多n style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地(dì)方(fāng)，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明(míng)移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是(shì)表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字(zì)或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多