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  陈述句:述说一件(jiàn)事情的句子(区别(bié)于“疑(yí)问句、祈使句、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书(shū)面上(shàng),陈述句后(hòu)面用(yòng)句号。

陈述句(jù)的(de)意思

  陈述句是用来(lái)描述(shù)一(yī)个事实,日常生活中使用(yòng)的大部分句子都是陈(chén)述(shù)句。

  在陈述(shù)句中(zhōng)动词在第二位(wèi)。

  第一位可(kě)以是主语,也可以(yǐ)是状语,还可以是宾语。

  而(ér)不管句(jù)子怎么变,动词(或(huò)者助(zhù)动(dòng)词)总是在第二位。

  主语的位(wèi)置则总是在(zài)动词的两边(biān),要么在第一位,要么在第(dì)三位。

  当出(chū)现助动词或情态(tài)动词时,助动词或情态(tài)动词在第二位,行为动词(cí)在最后一(yī)位。

陈述(shù)句的分类

  陈述句分(fēn)为肯定句(jù)和否定句(全否定和半否定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯定(dìng)句例(lì)句:儿子是我一(yī)生的牵(qiān)挂。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否定句(jù)

  即含有“不、没有、完全不是,完全不”等否定(dìng)意思的词(cí)的句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有两个(gè)否定词的句子,例如(rú):含(hán)有(yǒu)“没有(yǒu).....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句(jù)子。

  如:每(měi)天(tiān)下午,我非做作(zuò)业不可。

  双重(zhòng)否定句(jù)表示肯定。

什么是陈(chén)述句?举例说(shuō)明!

  陈述(shù)句是指陈述(shù)一个事实(shí)或者说话(huà)人的看法(fǎ)的句型。

  旅耐漏陈述(shù)句又分为肯定的陈(chén)述句(jù)和否定的陈述句,简称(chēng)为肯定句和(hé)否定(dìng)句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好学习,自(zì)然不能取得好成绩(jì)。

  3、对少数同(tóng)学不守纪律(lǜ)的(de)现象,我(wǒ)们不能不闻不问。

  4、那(nà)奔驰的(de)列车正是我们祖国(guó)奋(fèn)勇前进的(de)象征。

  5、功课(kè)没做完,不能去看电影。

  6、犯了错(cuò)误(wù)但不敢向老(lǎo)师、同学(xué)承认(rèn),这不(bù)是一(yī)个(gè)少先队员(yuán)应有的态度。

  7、拆烂我(wǒ)们不能因为学习任(rèn)务(wù)重(zhòng)而不参加体(tǐ)育活(huó)动。

  8、没有革(gé)命先(xiān)辈的流血牺牲,就没有我(wǒ)们今天(tiān)的幸(xìng)福生(shēng)活。

  9、小(xiǎo)玲(líng)取得的优异(yì)成绩正是她勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我(wǒ)们不(bù)能被困(kùn)难吓倒。

  11、这就是伟大(dà)的奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔(huǐ)是朋(péng)友,这样(yàng)做真不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我(wǒ)们养(yǎng)大,我们不应该让他(tā)们(men)失(shī)望。

  14、春(chūn)天来(lái)了(le),花(huā)儿开了,小鸟(niǎo)唧唧(jī)喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的(de)情谊,我们(men)不(bù)会忘(wàng)记。

  16、他呀!都老(lǎo)头子(zi)了(le),不用订这些(xiē)东(dōng)西了。

  17、美丽的(de)草(cǎo)原(yuán)让人陶醉(zuì)。

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  陈(chén)述句(jù):述说一件事情的句子(区别(bié)于“疑问句(jù)、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书(shū)面上,陈(chén)述句后(hòu)面用句(jù)号。

陈(chén)述句(jù)的意思(sī)

  陈述句是用来描述一(yī)个事实,日常生活中使用的大(dà)部分句子都(dōu)是陈(chén)述句(jù)。

  在(zài)陈述句中(zhōng)动(dòng)词在(zài)第二位(wèi)。

  第一位可(kě)以是主语,也可以(yǐ)是状语,还可以是宾语。

  而(ér)不管句(jù)子怎么变,动词(cí)(或者助动词)总是在第二位(wèi)。

  主(zhǔ)语的位(wèi)置则总是在(zài)动词(cí)的两边,要(yào)么在第一(yī)位,要么在第三(sān)位。

  当出现助(zhù)动词或情态动词时,助动词或(huò)情态动词(cí)在第二位(wèi),行为动(dòng)词在最(zuì)后一位。

陈述句的分类

  陈述句分为肯定句和(hé)否定句(全否定和(hé)半否定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句例(lì)句:儿子是我一(yī)生的牵挂。

  二(èr)、否(fǒu)定句(jù):

  1、一(yī)般否定(dìng)句

  即含(hán)有“不、没有、完全不是,完全不”等否(fǒu)定意思(sī)的词的句子。

  2、双重否定(dìng)句

  含有两个否定词的(de)句子,例(lì)如(rú):含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天下午,我非做作(zuò)业不可。

  双重否(fǒu)定(dìng)句表示(shì)肯定。

什么是(shì)陈(chén)述句?举(jǔ)例说明(míng)!

  陈述句(jù)是(shì)指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的陈述句和(hé)否定的陈述句,简称为(wèi)肯定句和否定(dìng)句。

  陈述句例(lì)句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好(hǎo)好学(xué)习,自然不能取得(dé)好成绩。

  3、对少数同学(xué)不守纪律的现(xiàn)象,我们(men)不(bù)能不闻不问。

  4、那奔驰的列(liè)车(chē)正是我们祖(zǔ)国奋勇前(上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场,上火了猕猴桃能吃吗qián)进的象(xiàng)征。

  5、功课没做完,不(bù)能(néng)去(qù)看电影。

  6、犯了错误但(dàn)不敢(gǎn)向老师、同学承认,这(zhè)不是一(yī)个(gè)少先(xiān)队员应(yīng)有的态度。

  7、拆烂我们(men)不能(néng)因为学习任务重而不参(cān)加体(tǐ)育活动。

  8、没有革命先(xiān)辈的(de)流血牺牲,就没有我们今天(tiān)的(de)幸福生活。

  9、小玲取得的优异(yì)成绩正是她勤奋学习的(de)结果。

  10、我们不能被(bèi)困难吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的(de)奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父母含(hán)辛茹(rú)苦地把我们养大,我们不应该让(ràng)他们失望。

  14、春(chūn)天来了,花(huā)儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山高比海深(shēn)的(de)情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这(zhè)些东西了。

  17、美(měi)丽(lì)的(de)草原让人陶醉。

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