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忘记是(shì)什么词性(xìng)

　　忘记是动(dòng)词词性的。

　　释(shì)义：不记得过去的(de)事;没有(yǒu)记住应该(gāi)记(jì)住(zhù)的。

　　词性：可用作(zuò)名(míng)词，动词。

　　一(yī). 引证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自清《背(bèi)影》：“我与父亲不相见(jiàn)已二年(nián)余了，我(wǒ)最不能忘记(jì)的是他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想到去做(zuò)。 例(lì)如： 明·张(zhāng)居正《女诫直解》：“你众女将我(wǒ)这教诫的言语，务(wù)要(yào)勉(miǎn)励，身体力(lì)行，不要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着(zhe)，雷打着，风卷着云……那时我也(yě)忘记害(hài)怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本(běn)含义：

　　一个事件(jiàn)是否会被遗忘，跟与(yǔ)其(qí)联(lián)系之事件的数目、它(tā)所唤起(qǐ)情感和时间，还(hái)有和(hé)身体状态(tài)有关。但普(pǔ)遍(biàn)认为(wèi)，相对于记(jì)忆(yì)是主动，遗忘是被动的。就是说，人能(néng)够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记(jì)某(mǒu)件事(shì)。为了避免将重要的(de)信息(xī)被遗忘(wàng)，人们(men)通(tōng)常的做法是复习。

晚上老师说怕我(wǒ)忘记了怎么回(huí)复她(tā)呢(ne)

　　晚上老师(shī)说(shuō)怕我忘记(jì)了(le)可以回复：我会用(yòng)手机(jī)备(bèi)忘录注明并定个闹钟(zhōng)提醒的，请您(nín)放心。

　　如果依(yī)旧不放心，还可以用记事本抄下来，或者使用便条纸或者(zhě)便利贴，将担心会忘(wàng)记的事情抄(chāo)写(xiě)下(xià)来，放(fàng)在自(zì)己碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别'color: #ff0000; line-height: 24px;'>碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别(jǐ)能(néng)够(gòu)随时看到的地方。

　　一个事件是否会被遗忘，与其联(lián)系之事件的(de)数目、所唤起情(qíng)感和时间以(yǐ)及身体状态(tài)有关。

　　普遍认为(wèi)，相对于(yú)记忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主(zhǔ)动选择记住某件事，而(ér)不能选择(zé)去忘记某件事。

　　为了避免将重要的信(xìn)息被遗忘，人们(men)通常的做法是复习(xí)。

幼(yòu)儿园老师(shī)说忘记了??怎(zěn)么回(huí)

　　没关(guān)系，麻烦老师尽(jǐn)量在有空时解决问题。

　　幼儿(ér)园老师平时(shí)工作是很辛苦的，要照顾几十个学(xué)生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔(ěr)忘事(shì)的时(shí)候(hòu)，希(xī)望家长能(néng)够多多体谅老师，有事先沟(gōu)通(tōng)，这样就(jiù)能够省(shěng)掉很多不必要的麻(má)碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别烦。

　　家长的(de)体谅与关心也是(shì)至关重要的(de)。

　　如果说，我们可以(yǐ)做到在平时总是(shì)非常体(tǐ)谅(liàng)老师，甘愿配(pèi)合老师的工作的话，老师(shī)自然会对我们的(de)孩子有(yǒu)一个好的印象。

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