拟体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目(mù)的不(bù)同。

　　比(bǐ)喻的目的偏重于(yú)帮助(zhù)读者认识或明(míng)白某种(zhǒng)事(shì)物(wù)。

　　比拟的目的(de)侧重(zhòng)于抒发(fā)某种情感(gǎn)，使读者(zhě)受到感(gǎn)染，进而产生某种感(gǎn)情。

比喻与拟(nǐ)人例子

　　比(bǐ)喻(yù)

　　就是将彼(bǐ)物比此(cǐ)物(wù)，二者具有相似性(xìng)。

　　例如：天上的白云像棉(mián)花。

　　很显然，这个例(lì)子是比(bǐ)喻句，因为这个句子有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻词“像”。

　　通过(guò)例子(zi)，可以知道(dào)判断一(yī)个句子是(shì)不是比喻句(jù)，不是出现“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词语就是比喻(yù)句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人(rén)

　　就是把事物(wù)人(rén)格化，将(jiāng)本(běn)来不(bù)具(jù)备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和(hé)感情(qíng)的样(yàng)子。

　　拟(nǐ)人就是把物当人写，赋予物以(yǐ)人(rén)的(de)动作行为或(huò)思想情(qíng)感。

　　如：小草偷偷地(dì)从土里钻出(chū)来，嫩嫩的(de)，绿绿的。

　　这(zhè)个句子就是采用拟人的修辞手(shǒu)法(fǎ)，一个“钻”更加(jiā)形象生(shēng)动地展(zhǎn)现了(le)小草旺盛的生(shēng)命力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面(miàn)结合(hé)、动(dòng)静结合、叙(xù)议结合(hé)、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照(zhào)应、托物(wù)言志(zhì)、白描细描、铺垫悬念、正(zhèng)面侧面(miàn)比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启(qǐ)下(xià)、开门见(jiàn)山、烘托(tuō)、渲染、动静相衬、虚实相(xiāng)生(shēng)、实写与虚(xū)写、托物寓意(yì)、咏物抒(shū)情等。

作文中常见的比喻和(hé)比拟修辞手法的区(qū)别

　　　　导语(yǔ)：比喻(yù)和比拟，都是(shì)加强语言形象性的修辞手(shǒu)段，但(dàn)它们是两种不同的修辞方式。

　　下面是我整理的作文中常见的比喻和(hé)比拟修辞手法(fǎ)的(de)区(qū)别的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是物的人化或人(rén)的物(wù)化或把甲(jiǎ)物拟作(zuò)乙物，具有思(sī)想(xiǎng)的(de)跳跃性，能使读者展开(kāi)想象的翅膀，捕(bǔ)捉它的意(yì)境，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟(nǐ)人和(hé)拟(nǐ)物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想和(hé)想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本体事物(wù)和拟作事物之间(jiān)的可拟性，借助联想和(hé)想象(xiàng)而形成的辞格，因(yīn)此联想(xiǎng)是(shì)通向比拟的(de)桥梁，想(xiǎng)象是比(bǐ)拟(nǐ)的翅(chì)膀。

　　 　　比拟具有很强的感情(qíng)色(sè)彩，是作者用自己自(zì)然流(liú)露的强烈感情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句(jù)：就是借助丰富灶凯的(de)想像，把物当成(chéng)人来写，或把(bǎ)人当成物来写，或(huò)把甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比(bǐ)喻 就是打比方(fāng)，是用(yòng)本质不同而(ér)又(yòu)有(yǒu)相似点的事物描绘事物或(huò)说明道理的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把(bǎ)事物人格化，把(bǎ)本(běn)来不具备人的一些(xiē)动作和感(gǎn)情的事物变成和(hé)人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就(jiù)包(bāo)括在比(bǐ)拟之中。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的性质(zhì)不(bù)同(tóng)、作(zuò)用(yòng)不同.比喻是用与本(běn)体事物有相(xiāng)似点的(de)另(lìng)一事物作(zuò)比也就是(shì)打(dǎ)比方(fāng)；一定得有相似点，通(tōng)过相衡辩(biàn)袜似点使本(běn)体同喻体联系起来，唤起人们的(de)联想(xiǎng)，使人更具(jù)体地惑知(zhī)事物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它是(shì)用(yòng)乙事物具有的(de)特性(包(bāo)括(kuò)称渭、动作、行为等)写甲(jiǎ)事物，或者(zhě)说是把乙事(shì)物(wù)的特(tè)性强(qiáng)加于甲事物。

　　乙事物般是有生命力的,能(néng)活动,有感情的；它比甲事物具(jù)体(tǐ)实在(zài)，于是本来较抽象、不太实(shí)在的事物变得(dé)具(jù)体循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思(tǐ)实在了，当(dāng)然就增添了(le)语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强调的是(shì)甲乙(yǐ)两物的相似(shì)性，而比(bǐ)拟却是(shì)利(lì)用它们之间的不(bù)同(tóng)特性，使两体融为(wèi)一体，这(zhè)是区别比喻(yù)和比拟最重要的标志。

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