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工(gōng)科(kē)与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工科(kē)、理科

　　总的(de)来说，理学研(yán)究的是科(kē)学(xué)，工(gōng)学研究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工学(xué)注(zhù)重实(shí)际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科学(xué)家，工学的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理学专业如(rú)数(shù)学、物理学(xué)、声学(xué)、化学(xué)等；

　　典型的工(gōng)科专业如环(huán)境科学与(yǔ)工(gōng)程、电子信息工程、化学工(gōng)程、土木工程、轻化工(gōng)程(chéng)等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材料(liào)科(kē)学、计(jì)算(suàn)机、信(xìn)息、电(diàn)子、机械(xiè)、电(diàn)气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用(yòng)技术(shù)和工(gōng)艺的学(xué)问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用(yòng)科学和技术的(de)原理，来解(jiě)决问(wèn)题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象(xiàng)或(huò)程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自然(rán)科学原理应用(yòng)至工业、农(nóng)业各个生产部门所形成(chéng)的诸(zhū)多工程(chéng)学科也称为工科或工学(xué)。

　　工科(kē)是应用数学、物理学、化(huà)学等(děng)基础科学的(de)原理，结合生产实践所积累的技(jì)术经验而发(fā)展(zhǎn)起来(lái)的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水利类(lèi)、材(cái)料类、电(diàn)工类、电子(zi)信息类、热(rè)能核(hé)能类、仪(yí)器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是(shì)在相应(yīng)的工程领(lǐng)域从事规(guī)划、勘(kān)探、设计、施工、原材料的(de)选(xuǎn)择研(yán)究(jiū)和管(guǎn)理等方面工作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主要是要培养实(shí)际应用能力(lì)的工作人员(yuán)。

　　以上所(suǒ)述主要指传统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型工(gōng)科(kē)是指(zhǐ)为适应高技术(shù)发(fā)展的需要而(ér)在有关理科基础上发展起(qǐ)来的(de)学科。

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