学好英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些呢(ne)，学好英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些英文(wén)是(shì)初中(zhōng)生学(xué)习英语当年非典为什么神秘结束了一定要(yào)注意自己的(de)学习方法(fǎ)，下面(miàn)为大家总结了(le)初(chū)中生学好英语的最(zuì)有效方法，仅供大家参考的。

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学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非(fēi)常投入，就假装自己(jǐ)是美国或英国(guó)的电视台主(zhǔ)持人(rén)在主持节(jié)目和主播，你(nǐ)不(bù)是在读英(yīng)语而是在用心声情并茂地(dì)讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你(nǐ)会发(fā)现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的(de)好，这个(gè)可以(yǐ)快速(sù)培养(yǎng)你的英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初中英语学习(xí)八大时态，但是(shì)重点考(kǎo)察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

　　语态分为主动(dòng)语态与被动语态，难点(diǎn)在于被(bèi)动语态的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一(yī)般现在时(shí)、一(yī)般将来(lái)时、一般过去时和含有(yǒu)情态动词的(de)被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢记公(gōng)式，熟(shú)记标(biāo)志，准(zhǔn)确(què)运用(yòng)。

　　在(zài)初中英语学习中，做作业之前(qián)先复习也(yě)很重(zhòng)要(yào)。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前(qián)学过的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每(měi)天(tiān)上完英语课之后(hòu)，对(duì)于老师布置的作(zuò)业，先(xiān)不要急着去做，而是要先(xiān)将当天老师讲过(guò)的(de)知识(shí)点以及(jí)课本(běn)上的内容仔(zǎi)细复习一遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不(bù)仅能让做作(zuò)业的正确率增高，同时(shí)也(yě)达到了温故知新的(de)效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备(bèi)一(yī)定的英语听(tīng)、说、读、写能力(lì)，首先要掌握一定的(de)词(cí)汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好办法就(jiù)是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项(xiàng)基本(běn)功，两(liǎng)者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快也能(néng)加深(shēn)理解。

　　两(liǎng)者(zhě)是(shì)相互促进(jìn)的。

怎样学好(hǎo)英语最有效的方法有哪些？

　当年非典为什么神秘结束了　综述：学习英语最最重(zhòng)要(yào)的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的(de)方法(fǎ)

　　学英语(yǔ)最关键(jiàn)的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成的，所以要学会(huì)如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增加新词(cí)汇量，如果出(chū)现无法记忆(yì)的新单词或(huò)者难度较大的单(dān)词记得记录一下(xià)，并不断的去使用新单词，这样总归比(bǐ)你不(bù)断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决(jué)问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每一(yī)个人都有遇到过难题，而这(zhè)些难题有些人(rén)则选择逃避，有些人则(zé)选(xuǎn)择直视，所以(yǐ)要学会(huì)信或(huò)如何去解决问题，养成解决(jué)问题的思维(wéi)方(fāng)式(shì)，要(yào)想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给自己制造一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习(xí)互动分享

　　要(yào)说英语(yǔ)学习的(de)最(zuì)终(zhōng)目(mù)的就是交流(liú)，因而要想从根本上学好英语，交(jiāo)流(liú)就是必不(bù)可少的，所以学要学会(huì)如何(hé)将(jiāng)自己(jǐ)学到的通过交流分享出去，与(yǔ)别人(rén)多多互动交(jiāo)流，一方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好处，一(yī)方面(miàn)也可(kě)以突(tū)破(pò)自身英语交流的心理障碍，时间一长也容易形(xíng)成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良(liáng)好的(de)英语学习环境

　　需(xū)要为(wèi)自己建(jiàn)立(lì)一个(gè)固定的语言学习环境。

　　在这样(yàng)一(yī)个语言(yán)学习环境中，我们(men)会(huì)慢慢自然地(dì)学(xué)习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语的人(rén)被扔到国外，即(jí)使他的英语水平更差，当(dāng)他回来的时候，他的(de)英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学(xué)习(xí)自信心

　　学习中最(zuì)忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学(xué)会(huì)树立学(xué)习的自信(xìn)，并(bìng)不断地告诉(sù)自己，我们可以做到(dào)。

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