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  一年级最简单手抄报(bào)怎么做图片,一(yī)年级(jí)最简(jiǎn)单手抄报怎么做好(hǎo)看是手抄报是一种很好的活动形式,具(jù)有相(xiāng)当强的可塑性和(hé)自由性的。

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一(yī)年级最简单手抄报怎么做图片(piàn),一(yī)年级最简单手抄报怎么做好看

  手(shǒu)抄报是一(yī)种很好的(de)活动形式,具有(yǒu)相(xiāng)当强的可塑性(xìng)和自由性。

  很多(duō)同学都想知(zhī)道做一个简单一点的手(shǒu)抄(chāo)报(bào)要怎么设计比(bǐ)较好(hǎo)呢(ne)?

手(shǒu)抄报编排

  手抄报的编排设计(jì),总的要求(qiú)是:主题明(míng)确(què),版面(miàn)新(xīn)颖美观。

  先(xiān)把版面划分(fēn)成(chéng)两块,每块中还(hái)可以再(zài)分成片。

  划分(fēn)文(wén)章块面(miàn)时(shí),要有横(héng)有竖,有大有小,有(yǒu)变化和有对称(chēng)的(de)美,也可绘画(huà)图案进(jìn)行划(huà)分。

  报头(tóu)要放在显著位置,最(zuì)好是在(zài)左上或右(yòu)上位置。

  除(chú)报头按(àn)内容(róng)设计(jì)、绘制外,每篇文章(zhāng)的标(biāo)题也要作总体(tǐ)考虑,按文章主次确定(dìng)每(měi)篇文章(zhāng)标题(tí)的字(zì)体、字号(hào)、颜色及横、竖排位(wèi)置。

  文章(zhāng)内容(róng)以横(héng)排为主(zhǔ),行距(jù)大于字距,篇与篇之(zhī)间适应用(yòng)些(xiē)题花、插图、花边(biān)及(jí)尾(wěi)花等(děng)穿插其中(zhōng),起装(zhuāng)饰、活泼片面的作用。

  装饰(shì)美化是手抄报非常(cháng)关键的一步。

  主要是用(yòng)色彩(cǎi)、绘图等艺术手(shǒu)段,弥补文(wén)字的单调,给人以生动形象(xiàng)、优美和谐的美感和启迪。

  内容(róng)包括(kuò)报头、题(tí)花、插图(tú)、花边、尾花和色彩运用(yòng)等。

简(jiǎn)单(dān)的(de)手抄报(bào)内容

  时事新(xīn)闻

  2020年春节前夕,本应该(gāi)是(shì)欢声笑语,喜气洋(yáng)洋的日子,但(dàn)突如其(qí)来的(de)病毒悄无(wú)声(shēng)息地(dì)降(jiàng)临(lín),改变了(le)武汉人民的(de)生活(huó),也让全(quán)国人民陷(xiàn)入恐慌之中。

  这个病毒叫新型冠状病(bìng)毒肺炎,它是由严重(zhòng)急性(xìng)呼吸系(xì)统综合征感染后(hòu)引起的一种急(jí)性呼吸道传染病。

  传播速度快(kuài),容易(yì)感染。

  此病(bìng)毒来势汹汹,一瞬间感染了大批武汉人民,政府与医护人员不得不(bù)采(cǎi)取封城措施,将(jiāng)武汉(hàn)隔离(lí)封了起来。

  全(quán)国人民进入紧急(jí)状(zhuàng)态,在(zài)家中自行隔离。

  原本热闹祥(xiáng)和的春节变得冷冷清清(qīng)。

  这个春(chūn)节,街上行人稀少(shǎo),没(méi)有了(le)热闹的(de)鞭炮(pào)声,也没(méi)有喜庆(qìng)的过年气氛。

  电视机上每天都在(zài)播报(bào)着疫情的状(zhuàng)况,病情越来(lái)越重,感染人数越来越(yuè)多。

  医院里,护士医生忙(máng)里忙(máng)外,日夜不(bù)停歇。

  口罩工厂里,也在加班加(jiā)点地制作口罩(zhào)。

  通(tōng)信公司也在时时刻刻地(dì)发短信来告知人们要(yào)注意卫生和健(jiàn)康。

  这(zhè)场(chǎng)没有硝烟的(de)“战争”涌现出了许多英雄人物(wù)。

  白衣天使奋战(zhàn)在一线(xiàn)、基层(céng)干部深入社区、平民百(bǎi)姓也在默默(mò)地贡献着自(zì)己的力量。

  看到新闻(wén)上(shàng)一个个(gè)感(gǎn)人的(de)事(shì)迹,我都不禁敬佩无比(bǐ)。

  勇(yǒng)往直前的钟南山,奋不顾身的李兰娟(juān),还有许许多(duō)多无名英(yīng)雄,都值(zhí)得我(wǒ)们铭(míng)记于心。

  好词好句(jù)

  1、我们的学校就像(xiàng)一个(gè)大花园,多么美丽(lì),多(duō)么可爱,我们在这里茁壮成(chéng)长。

  2、我(wǒ)们(men)走进(jìn)教(jiào)室,只见窗口那里(lǐ)不断(duàn)地滚进浓雾,教室里简(jiǎn)直就像一个大(dà)蒸笼。

  3、春天使大地焕(huàn)然一新,春天(tiān)给学校(xiào)满园春(chūn)色,春天给我们欢乐和希望,催(cuī)促我们奋发向上(shàng)。

  4、校园里有迷人(rén)的四季:桃红柳(liǔ)绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋(qiū)天,松青(qīng)雪白(bái)的冬天。

  5、昔日四座破烂的(de)校舍(shě)不(bù)翼而飞(fēi),崭新的教室(shì)和会议室屹(yì)立(lì)在屏障(zhàng)似(shì)的围墙里面,小(xiǎo)巧玲珑的传达(dá)室(shì)守卫在大门西(xī)侧。

一年级手抄报(bào)怎么做(zuò)

  一年(nián)级手抄报的画法如下:

  1、准(zhǔn)备好(hǎo)手抄(chāo)报(bào)用纸,一般(bān)用闹氏则A4纸,先用铅笔画好模(mó)板,一(yī)液棚般是各个板块(kuài)的轮廓要画出来。

  注意(yì)留出主题(tí)位置(zhì),区分好画画和写字的区域,并用铅(qiān)笔画(huà)好写字(zì)区域的横线(xiàn)。

  2、写字区域:识字小(xiǎo)妙招两个或三(sān)个,一(yī)一写下来。

  3、写字区(qū)域(yù):和读(dú)书(shū)有关(guān)的故事一个(gè),写下来。

  4、写(xiě)字区域:猜谜(mí)语五六(liù)个(视(shì)版面(miàn)而(ér)定几个)。

  一一写下来。

  5、手(shǒu)抄报的绘画(huà)区域画上(shàng)和字(zì)谜或板块(kuài)内容有(yǒu)关的吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗图案,用彩(cǎi)笔涂上颜色,在(zài)合适位置写上制作(zuò)人的班级姓名。

  6、全部画完写完之后,用(yòng)铅笔轻(qīng)轻擦(cā)去用铅笔勾勒的痕(hén)迹。

  这样(yàng),一张一年(nián)级手抄报就完(wán)成了。

  手(shǒu)抄报的编(biān)排设计,总(zǒng)的要求是(shì):主题(tí)明确,版面新颖美观。

  版面划分:

  先(xiān)把版面划分(fēn)成(chéng)两(liǎng)块(kuài),每块中还可(kě)以再分(fēn)成片(piàn)。

  划分文章(zhāng)块面时,要有横有(yǒu)竖,有大有小,有变化(huà)和(hé)有对称的(de)美,也(yě)可绘(huì)画图(tú)案进行划分。

  报(bào)头要放在显著位置,最好是(shì)在(zài)左上(shàng)或右上位(wèi)置。

  块面编排:

  如不符合原先的划(huà)分(fēn),就要(yào)将版面块面安吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗排作必要的(de)调整;如不(bù)能安(ān)排下文章,就利用移引、转版的形(xíng)式等吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗(děng),并(bìng)用(yòng)字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

  装饰设计(jì):

  除(chú)报头按内容设计、绘制外,每篇(piān)文章的标题也(yě)要(yào)作(zuò)总体考虑(lǜ),按文章主次(cì)确(què)定每篇文章标题的字体、字号(hào)、颜色及横(héng)、竖(shù)排位置。

  文章内容(róng)以(yǐ)横(héng)排(pái)为主(zhǔ),行距(jù)大(dà)于字核(hé)改距,篇与篇之间适应用些(xiē)题(tí)花、插图、花边及尾(wěi)花(huā)等(děng)穿(chuān)插其中(zhōng),起装饰、活泼片面的(de)作用。

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