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  《藤野先生(shēng)》回忆了在(zài)日本东北(běi)大学的(de)留学生活(huó),表(biǎo)达了深切(qiè)的怀念之情。

  接(jiē)下来(lái)分享朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句(jù)摘(zhāi)抄和赏析。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

  忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山(shān)万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

  千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂(mào)、巍(wēi)然矗立(lì)

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹(zhú)、千山(shān)一(yī)碧、不动声(shēng)色

  奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生(shēng)、装(zhuāng)疯卖(mài)傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)句摘抄赏析

  1.大概是(shì)物以希(xī)为(wèi)贵罢。

  赏析:与(yǔ)句末语气的罢(bà)合用(yòng),以诙谐的口气猜测在仙台受优待(dài)的原因,带有(yǒu)弱(ruò)国国民(mín)的辛酸。

  2.东京也(yě)无(wú)非是这(zhè)样。

  赏析:表(biǎo)达了(le)作(zuò)者对清国留学生(shēng)在(zài)东京造(zào)成(chéng)恶浊(zhuó)气氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

  3.他的对(duì)于我的热心的希望,不(bù)倦的教(jiào)诲,小而言(yán)之,是(shì)为中国(guó),就是希(xī)望中国有新的医学;大而言之,是为(wèi)学(xué)术,就(jiù)是希望新(xīn)的医学传到(dào)中国去。

  他的性格,在我的(de)眼里和心里是伟大的(de)。

  赏析:深切地表达了对藤野先生的怀念和(hé)感激。

  4.似乎(hū)正(zhèng)要说(shuō)出抑扬(yáng)顿挫的话来。

  赏析:表明(míng)事实(shí)并未(wèi)出(chū)现(xiàn),不过是(shì)作(zuò)者想象中的情(qíng)景(jǐng),而(ér)鼓舞(wǔ)的力(lì)量是巨大的。

  这就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)。

  5.因为状况(kuàng)也无(wú)聊,说起(qǐ)来也(yě)无非(fēi)使他失望,便(biàn)连信也怕敢写了。

  赏析:这里透露了作者(zhě)对辛亥(hài)革命后中国(guó)依然是半殖民地半封(fēng)建社会的现状的失望(wàng)和不满,从而(ér)也觉得(dé)无法报答藤野先生(shēng)对自(zì)己对(duì)中国人民的(de)关心(xīn)和期望,含蓄的笔调更(gèng)加强(qiáng)了文(wén)章(zhāng)思(sī)想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄

  朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)摘抄,内容旦(dàn)银猛(měng)如下:

  好词:

  1、物(wù)以希为贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物(wù)以稀为(wèi)贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯定形式前(qián)表示否定(dìng),有未(wèi)尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是的意思。

  4、诘责:诘(jí)问(wèn)谴责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤(chàn)额:冷得颤(chàn)抖的(de)样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折(zhé)。

  指声音的高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之:从小处来说,从细节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好(hǎo)句:

  1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里的(de),初冬(dōng)搏伏(fú)已(yǐ)经颇冷(lěng),蚊子却还多,后来(lái)用(yòng)被盖了全身(shēn),用衣服包了(le)头脸(liǎn),只留两个鼻(bí)孔出气(qì)。

  在这(zhè)呼吸不(bù)息的地(dì)方(fāng),蚊(wén)子(zi)竟(jìng)无从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台是一个市镇,并不(bù)大,天冷得利(lì)害(hài),还没有中国(guó)的学生。

  3、有一天(tiān),本级(jí)的学生会干事到我(wǒ)寓里来了,要借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看(kàn)。

  我检出来交给他们,却(què)只翻检(jiǎn)了(le)一通,并(bìng)没有(yǒu)带走。

  但他们一走,邮(yóu)差(chà)就送到一(yī)封(fēng)很(hěn)厚的信,拆(chāi)开看时,第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有的,但在(zài)我(wǒ),这一声(shēng)却(què)特(tè)别听得刺耳。

  此后回到中国来,我(wǒ)看(kàn)见(jiàn)那些(xiē)闲(xián)看枪毙犯人(rén)的人们(men),他们也(yě)何尝不酒醉似(shì)的喝彩,一(yī)呜呼(hū),无法(fǎ)可想!但在那时(shí)那地,我(wǒ)的意见却(què)变化(huà)了(le)。

  5、我虽(suī)然觉得客(kè)店兼办囚人的(de)饭食和我不相干,然(rán)而好意难(nán)却,也只得别寻相宜的住处了。

  《藤野(yě)先生》创作背景:

  1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁(suì),他怀着寻求救外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗国救民真理的理想,去日本留学,在东(dōng)京的弘文学院补习日文。

  1904年(nián)9月,转赴仙(xiān)台,进仙台医(yī)学专门学(xué)校学医。

  毕业于爱知县立医学校(现名古屋大(dà)学)的藤(téng)野先生,在(zài)鲁迅(xùn)入(rù)学的两个月(yuè)前,升(shēng)格为仙台医学专门学校的解剖(pōu)学教(jiào)授。

  鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者,并(bìng)模桥(qiáo)且同他建立了深(shēn)厚的师(shī)生友谊。

  在日(rì)本军国主义(yì)影(yǐng)响下,当(dāng)时的日本人对(duì)中国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

  但藤野先生并不如此,他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视,倍加爱护,并(bìng)以自(zì)己的高尚品质给外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗鲁迅(xùn)以极大的(de)影(yǐng)响。

  这(zhè)篇(piān)散文写于1926年10月12日(rì),当(dāng)时(shí)作(zuò)者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害,从北京(jīng)南下,来(lái)到(dào)厦(shà)门大学任教,作者(zhě)作此文予以(yǐ)怀(huái)念(niàn)藤野先生(shēng),此文最初(chū)发表于同年十二月出(chū)版的《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

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