保持(chí)愚笨(bèn),保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃(chī)东西；歉收；也指饥(jī)饿(è)的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟不(bù)足(zú)，末生不禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为(wèi)人(rén)奴(nú)婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了(le)，猴(hóu)子在(zài)饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配(pèi)后会(huì)被(bèi)饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不(bù)少人没(méi)有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些(xiē)饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引(yǐn)申为其(qí)他薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道(dào)，我(wǒ)穷我努(nǔ)力。

　　求知若(ruò)饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的(de)首要(yào)唯(wéi)销理(lǐ)念(niàn)：要(yào)努力(lì)去了解“是(shì)什(shén)么(me)”，而尽(jǐn)量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是(shì)语言，很多语汇和句型(xíng)的用法没(méi)有道(dào)理可讲，没有“为什么”可言(yán)，人(rén)们就是这样(yàng)用的(de)，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细(xì)分析起来(lái)或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说(shuō)话(huà)的(de)时候，从来没有问过“为什(shén)么(me)会这么说” 吧，但是为什么后来会说(shuō)的这么好?因为我们听的多(duō)，说的多，自然小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词就记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最(zuì)好方(fāng)法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是(shì)我(wǒ)们的后天语(yǔ)言(yán)，所以必须(xū)将人家现成的(de)东西(xī)反(fǎn)复(fù)在脑海里形成神(shén)经反射，不用关心为什(shén)么这样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有任何一种教材的经典程度(dù)超过《新概念英语》。

　　它的语法是(shì)最规范的，结构是(shì)最严谨(jǐn)的，流(liú)传了好几(jǐ)代人，依然保持最为持(chí)久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英(yīng)语(yǔ)需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英(yīng)语(yǔ)，不经(jīng)历背诵大量文章(zhāng)，写大量东西(xī)，听大量文章，是根(gēn)本(běn)不可能达到目的的，比如一个新(xīn)单词(cí)，我(wǒ)们在书上看到(dào)，默写，背诵，还不能说真(zhēn)正认识了。

　　在(zài)听(tīng)力中听到了这(zhè)个单词，能(néng)反应过(guò)来是它吗?在(zài)想表达这种(zhǒng)意思(sī)的(de)时候(hòu)，能反应过来(lái)应该用(yòng)它吗?……我们当初指手游学说(shuō)话的时候，都是(shì)无形中进行(xíng)了听，说，读，写等不经(jīng)意的“练习”才(cái)全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学(xué)习(xí)不是靠突击可以学好的，一下子花上好几(jǐ)个小时(shí)拼命(mìng)学(xué)英语，是无(wú)济(jì)于事的。

　　它的特点在于(yú)“细水(shuǐ)常流”。

　　每天(tiān)花上十几分钟的零(líng)碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持(chí)，逐(zhú)渐会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法，应该在可能的场合(hé)多多练习使(shǐ)用(yòng)。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话(huà)，新(xīn)学的东西永远得不(bù)到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留(liú)原(yuán)有的水平。

　　不(bù)断地(dì)将新东西变为旧东西，又不(bù)断(duàn)接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高(gāo)。

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